Kritische Physiotherapie (FS-03)

KRITISCHE PHYSIOTHERAPIE: NEUE ANSÄTZE FÜR PRAXIS, BILDUNG, FORSCHUNG UND POLITIK

Nichols D1, Gibson BE2, Pillay M3, Setchell J4, Silva GuerreroAV5
1Auckland University of Technology, Auckland, Neuseeland, 2Die Universität von Toronto, Toronto, Kanada, 3Universität KwaZulu-Natal, Durban, Südafrika, 4Die University of Queensland, Brisbane, Australien, 5Asociacion Colombiana de Fisioterapia, Bogota, Kolumbien

Lernziele

  1. Die Grundprinzipien kritischer Ansätze in der Physiotherapie verstehen und wie diese sich von Mainstream-Ansätzen unterscheiden und/oder ergänzen.
  2. Wissen darüber zu erlangen, wie kritische Perspektiven auf Praxis, Bildung, Forschung und Politik angewendet wurden
  3. Einen Einblick in die Anwendung einer kritischen Perspektive auf die eigenen beruflichen Interessensgebiete der Teilnehmer zu gewinnen

Beschreibung

Kritische Physiotherapie ist bestrebt, die zeitgenössische Theorie und Praxis der Physiotherapie durch die Erforschung von Ansichten, die von konventionellem Denken und Handeln abweichen, herauszufordern und zu verbessern (Gibson & Teachman 2012, Nicholls et al. 2016). Dies geschieht durch die Untersuchung ihrer Position zu Anomalien, Abweichungen und Unterschieden, um Machtasymmetrien zu erkennen und anzugehen, die der physiotherapeutischen Praxis innewohnen, insbesondere wenn sie einige Gruppen auf Kosten anderer an den Rand drängen (Pillay & Kathard 2015, Setchell et al. 2016). Obwohl es Varianten kritischer Ansätze gibt, teilen sie die gemeinsame Überzeugung, dass sich Medizin und Physiotherapie zu sehr mit biologischen Prozessen befassen, was zum Ausschluss der moralischen, sozialen, politischen und kulturellen Vermittler von Gesundheit und Wohlbefinden führt (Nicholls & Gibson 2010, Setchell et al. 2014). In diesem interaktiven Symposium beginnen wir mit einer Einführung von David Nicholls in die Grundprinzipien kritischer Ansätze als Untersuchungsmethode und wie sie verwendet werden können, um jeden Bereich der Praxis zu hinterfragen, um eine „anders“-Physiotherapie zu informieren und neu zu erfinden. Jeder Redner wird dann ein angewandtes Beispiel eines kritischen Ansatzes und die Implikationen für die Physiotherapie untersuchen. Barbara Gibson wird mit Eltern und Kindern Forschungsergebnisse diskutieren, die Schlüsselideen zu Behinderung und Normalität in der Kinderphysiotherapie und die Folgen für als behindert eingestufte junge Menschen untersucht haben. Mershen Pillay wird untersuchen, wie das Lehren kritischer Ansätze zukünftige und aktuelle Rehabilitationsfachkräfte dabei unterstützen kann, zu erkennen, wie ihre Praktiken koloniale Ursprünge widerspiegeln; und wie – global – die Entkolonialisierung von professioneller Transformation begleitet werden muss. Jenny Setchell wird auf ihre Forschung (Setchell et al. 2016) zurückgreifen, in der sie (oft unbeabsichtigte und unerkannte) Diskriminierung und Stigmatisierung in der Physiotherapie untersucht. Sie wird zeigen, wie kritische Verständnisse dabei helfen, Nuancen der Physiotherapie aufzuzeigen, die Stigmatisierung und Ausgrenzung im Beruf möglich machen. Viviana Silva Guerrero wird sich mit dem wachsenden Einfluss des Neoliberalismus (Homedes & Ugalde 2005) auf das Gesundheitswesen und die Physiotherapie befassen. Ausgehend von ihren Erfahrungen mit den jüngsten Veränderungen in Kolumbien wird sie untersuchen, wie sich soziale und politische Kräfte auf professionelle Praktiken und Politik auswirken. Es folgt eine interaktive Session mit dem Publikum. Dies beinhaltet moderierte Gelegenheiten für die Zuhörer, ihre eigenen Erfahrungen in der Physiotherapie aus einer kritischen Perspektive zu diskutieren und zu reflektieren. Es wird auch die Möglichkeit geben, Fragen an die Referenten zu stellen. Die Sitzung endet mit zusammenfassenden Bemerkungen des Vorsitzenden.

Implikationen / Schlussfolgerungen

Die Implikationen dieser Sitzung für die Physiotherapie sind weitreichend. Die skizzierten kritischen Ansätze unterstreichen die Notwendigkeit und Gelegenheit einer gründlichen reflexiven Untersuchung des Berufsstandes. Wir argumentieren, dass eine kritische Untersuchung viele Möglichkeiten für die Physiotherapie eröffnet, einschließlich der Fähigkeit, sich an sich verändernde Umgebungen der Gesundheitsversorgung anzupassen; Möglichkeiten, ethische und nicht diskriminierende Ansätze besser in die Praxis zu integrieren; und Wege zur Berücksichtigung globaler sozialer und politischer Vielfalt. Wir liefern Beispiele, um aufzuzeigen, wie man Kritikalität und die direkten Auswirkungen auf Bildung, Politik, Forschung und Praxis erreichen kann.

Stichwörter

  1. kritische Theorie
  2. Reflexivität
  3. transformative Praktiken

Finanzierungsbestätigungen

Barbara Gibson wird durch den Bloorview Children's Hospital Foundation Chair in Childhood Disability Studies unterstützt.

Relevanz für die Physiotherapie weltweit

In Anbetracht der sich verändernden und vielfältigen Natur der Physiotherapie im globalen Gesundheitsumfeld ist eine kontinuierliche Reflexion über die Relevanz und Wirksamkeit des Berufs unerlässlich. Kritische Physiotherapie untersucht philosophische, historische, ethische und soziale Aspekte des Berufs. Es kritisiert den Status quo der Physiotherapie, berücksichtigt und hinterfragt Annahmen und Normen der Praxis. Dieses Symposium wird kritische Ansätze zur Physiotherapie untersuchen und wie sie verwendet werden können, um Forschung, Bildung, Politik und klinische Praktiken zu hinterfragen und zu verbessern.

Zielgruppe

Die Sitzung wird für Kliniker, Pädagogen, politische Entscheidungsträger, Forscher und (Post-)Doktoranden, die sich am meisten für die Zukunft der Physiotherapiepraxis interessieren, von größtem Wert sein.

 

Programmänderungen vorbehalten

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