Die Interessengruppen erörtern die Bereitstellung von Physiotherapie-Aus- und Weiterbildung in Tadschikistan

Mehr als 30 Personen nahmen an einem dreitägigen Stakeholder-Meeting in Duschanbe, Tadschikistan, teil, um die Entwicklung der Physiotherapie-Einstiegsausbildung zu erörtern und klinische Brückenschulungen für Kliniker und Mitarbeiter des Republikanischen Medizinischen Kollegiums in Tadschikistan anzubieten.

Das Treffen war Teil eines Projekts zur Stärkung der Rehabilitationsdienste in Gesundheitssystemen (SRSHS), um Physiotherapiedienste einzurichten und das Bewusstsein für Rehabilitationsdienste zu schärfen, um die Lebensqualität der Menschen in Tadschikistan zu verbessern.

Eine Gruppe von Personen, die ein Dokument betrachten

Die WCPT-Berater Heather Dawson und Ann Nicholson hielten Präsentationen zu einer Reihe von Themen, darunter:

  • Internationale Definition von Physiotherapie
  • Physiotherapie in Praxis und Wissenschaft
  • Physiotherapiekompetenzen
  • Entwicklung

Die Präsentationen wurden von den Delegierten des Treffens gut aufgenommen, darunter Vertreter von: Caritas, ICRC Moveability Foundation, Institut für medizinische und soziale Expertise und Rehabilitation von Behinderungen, Nationales medizinisches Rehabilitationszentrum, Ministerium für Gesundheit und Sozialschutz, Republikanisches Zentrum für Behinderungen für Kinder , Republican Medical College, Staatliches Unternehmen für orthopädische Prothesen (SEOP), WHO.

Eine Frau, die auf einem Podium steht und in ein Mikrofon spricht

Ashurian Shahlo, Direktor des Republican Medical College (RMC), sagte: „Ich möchte WCPT und UCP Wheels meinen Dank für den Austausch ihres Wissens und ihrer Erfahrung aussprechen. Hier in Tadschikistan brauchen wir dringend Spezialgebiete für Physiotherapie, und dieses Projekt wird der Branche in Zukunft helfen, sich zu entwickeln.

'Wir freuen uns, Teil der Lehrplan-Arbeitsgruppe zu sein und freuen uns darauf, mit unseren Kollegen aus den Bereichen Medizin und Rehabilitation zusammenzuarbeiten, um den Lehrplan zu überprüfen und zu ändern. Innerhalb eines Jahres nach Durchführung des Projekts wird die Arbeitsgruppe einen neuen Lehrplan für Physiotherapie entwickeln und den Ministerien für Bildung und Wissenschaft sowie Gesundheit und Sozialschutz zur Genehmigung vorlegen. “

Sidy Dieye, WCPT-Leiter für Programme und Entwicklung, sagte: 'Dies war ein erfolgreicher Start für unser Projekt. Die WCPT-Berater lieferten eine Reihe ansprechender und informativer Präsentationen, die den Menschen halfen, die Bedeutung der Entwicklung einer Physiotherapie-Ausbildung zu verstehen, die den WCPT-Standards und den Bedürfnissen der tadschikischen Bevölkerung entspricht.

„Wir hatten zwei Ziele für das Stakeholder-Treffen: die Erstellung eines Entwurfslehrplans und die Einrichtung einer Arbeitsgruppe zur Entwicklung und Gestaltung des Lehrplans, der den Bedürfnissen der Menschen in Tadschikistan entspricht. Es war großartig zu sehen, wie alle Beteiligten zusammengearbeitet haben, um den Inhalt des Lehrplans zu ermitteln und die Menschen in Tadschikistan, die bereits in Physiotherapie geschult sind, bestmöglich zu nutzen.

"Ich freue mich darauf, von der Arbeitsgruppe für Lehrpläne über Fortschritte bei Name, Inhalt und Länge des Kurses zu hören."

Eine Gruppe von Menschen, die um einen Tisch stehen und Dokumente betrachten

SRSHS wird von USAID finanziert und ist eine Zusammenarbeit zwischen UCP Wheels for Humanity und WCPT. Es wird vom Republican Medical College in Tadschikistan, der Ukrainian Association of Physical Therapy und der Ukrainian National Assembly of People with Disabilities unterstützt. Das Projekt läuft bis Mitte 2022.

Mitglieder der Arbeitsgruppe:

  • Nekbakht Abdurahimova, Lehrer, RMC
  • Zubaidullo Azizzoda, stellvertretender Direktor, RMC
  • Boymurodov Bobomurod, stellvertretender Direktor des Republikanischen Zentrums für Kinderrehabilitation
  • Amonullo Goibov, Abteilungsleiter, RMC
  • Navruz Jafarov, Projektkoordinator von UCP Wheels in Tadschikistan
  • Abdurashid Kurbanov, Stiftung für Beweglichkeit des IKRK
  • Jamoliddinovich Pulatov Kamol, Leiter Ressourcen, Bildung und Aufbaustudium, Forschungsinstitut für medizinisch-soziale Expertise und Rehabilitation von Menschen mit Behinderungen
  • Iskandarova MM, Lehrerin, RMC
  • Ismoil Mahmudov, stellvertretender Direktor des Schulungs- und Bildungskomplexes für Sozialarbeit und Innovation
  • Elena Muchtarova, WHO
  • Jumakhon Muminov, stellvertretender Direktor, RMC
  • Umeda Munavvarova, Caritas Deutschland
  • Vertreter des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft
  • Vertreter des Ministeriums für Gesundheit und Sozialschutz
  • Shohsanam Sharipova, Physiotherapie-Assistent, SEOP
  • Parvona Sheraeva, Physiotherapeutin, National Medical Center
  • Tatsuo Tsuchio, JICA-Freiwilliger bei RMC   
  • Nargis Vakhidova, Leiter der Rehabilitationseinheit, National Medical Center

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