CULTIVAR UNA CULTURA DE LA DISCAPACIDAD

M. Landgraff1, D.Snyder2, JY Deng3,4, W.Ge5,6
1Universidad Estatal de Youngstown, Profesiones de la Salud, Youngstown, Estados Unidos, 2Práctica privada, Oak Brook, Estados Unidos, 3Primer Hospital Afiliado de la Universidad Xi'an Jiaotong, Medicina de Rehabilitación, Xi'an, China, 4Centro de servicio voluntario de rehabilitación comunitaria Xi'an Yanta Deng Jingyuan, Xi'an, China, 5Universidad Estatal de Youngstown, Estudios de Posgrado en Ciencias de la Salud y Rehabilitación, Youngstown, Estados Unidos, 6Universidad Estatal de Youngstown, Centro de Excelencia en Medicina Deportiva y Biomecánica Aplicada, Youngstown, Estados Unidos

Antecedentes: Las personas con discapacidad constituyen el grupo minoritario más grande de los Estados Unidos. La cultura de la discapacidad ha surgido en la sociedad estadounidense para permitir que las personas con discapacidad se beneficien de políticas y programas sociales que faciliten su acceso a la atención médica, la educación, el empleo y los servicios públicos. La cultura de la discapacidad es una cultura que celebra las discapacidades mediante la promoción del valor de la diversidad, la equidad y la inclusión para brindar oportunidades a las personas con discapacidad para que se conviertan en miembros participativos y contribuyentes de la sociedad. Desafortunadamente, una cultura de la discapacidad no se encuentra de manera constante en todas las regiones del mundo. Por ejemplo, las personas con discapacidad en China son tradicionalmente menos visibles debido a una visión negativa de las discapacidades. Sin una cultura formal de la discapacidad, las personas con discapacidad en China a menudo enfrentan desafíos en la atención médica, la educación, el empleo y los servicios públicos.

Finalidad: El propósito del proyecto era mejorar la comprensión de la cultura estadounidense de la discapacidad en el público chino. Específicamente, planeamos promover la competencia cultural entre médicos chinos, estudiantes de medicina, funcionarios gubernamentales y miembros de la comunidad explicando y presentando la cultura estadounidense de la discapacidad y compartiendo el valor estadounidense fundamental de diversidad, equidad e inclusión en la sociedad estadounidense.

Métodos: Recibimos una subvención del Departamento de Estado de EE. UU. para organizar un simposio académico sobre la cultura de la discapacidad en China a fin de brindar una plataforma para que académicos de EE. UU. y China discutan la cultura de la discapacidad con médicos, estudiantes de facultades de medicina, funcionarios gubernamentales y Miembros de la comunidad.

Resultados: El Simposio chino-estadounidense sobre la cultura de la discapacidad 2019 fue organizado con éxito por el Departamento de Fisioterapia de la Universidad Estatal de Youngstown del 19 al 21 de julio de 2019 en la ciudad de Xi'an, provincia de Shaanxi, China. El Simposio se llevó a cabo simultáneamente con la Conferencia Anual del Comité de Rehabilitación Comunitaria y el Comité de Rehabilitación de Medicina Tradicional China de la Asociación de Medicina de Rehabilitación de Shaanxi. Los anfitriones locales incluyeron el Centro de Servicio de Voluntarios de Rehabilitación Comunitaria Xi'an Yanta Deng Jingyuan y la Rama del Templo Daxingshan del Departamento de Medicina de Rehabilitación del Primer Hospital Afiliado de la Universidad Xi'an Jiaotong. El simposio cubrió un espectro de temas desde competencia cultural, leyes y políticas de discapacidad, y niños con discapacidad hasta personas con discapacidad en áreas rurales. Unas 200 personas asistieron al simposio.

Conclusión (es): Un simposio académico es una plataforma eficaz para cultivar una cultura de la discapacidad. Sin embargo, es un proceso gradual y requiere un compromiso de esfuerzos continuos. En base al éxito del primer simposio, recibimos nuevamente la subvención del Departamento de Estado de EE. UU. para organizar el segundo simposio en la ciudad de Kunming, provincia de Yunnan, China, en 2. El socio local es la Facultad de Medicina de Rehabilitación de la Universidad Médica de Kunming. 

Trascendencia:
Es responsabilidad social de los fisioterapeutas defender a las personas con discapacidad, independientemente de dónde vivan. Muchos colegas de fisioterapia en los EE. UU. se han acercado a nosotros expresando su interés en participar en el simposio en el futuro. El proyecto proporciona información sobre cómo cultivar una cultura de la discapacidad en todo el mundo para promover oportunidades para que las personas con discapacidad se conviertan en miembros participativos y contribuyentes de la sociedad.

Financiamiento, agradecimientos: Departamento de Estado de los EE.UU.

Keywords: Simposio, Competencia Cultural, Personas con discapacidad

Tema: Cuestiones profesionales: diversidad e inclusión

¿Este trabajo requirió aprobación ética? No
Institución: N/A
Comité: N/A
Motivo: Este es un proyecto para abordar desarrollos nuevos y únicos en educación en un entorno internacional.


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