Poder, privilegio y desventaja (FS-10)

Video introductorio

 

PODER, PRIVILEGIO Y DESVENTAJA EN FISIOTERAPIA – ¿QUIÉN DECIDE?

J Hammond1, J Setchell2, Un pathak3ML Busuttil4
 
1Kingston University y St George's, University of London, Rehabilitation Sciences, Londres, Reino Unido, 2La Universidad de Queensland, Ciencias de la Salud y Rehabilitación, Brisbane, Australia, 3Universidad de Otago, Departamento de Ciencias Quirúrgicas, Hospital de Dunedin, Dunedin, Nueva Zelanda, 4Asociación de Fisioterapeutas de Malta, Gzira, Malta
 
Objetivos de aprendizaje:
  1. Reflexionar críticamente sobre la práctica, la política, la investigación y la educación de la fisioterapia en relación con el poder, el privilegio y la desventaja.
  2. Explorar cómo el poder permite y controla las decisiones tanto explícita como implícitamente y cómo esto puede conducir a desventajas y privilegios simultáneos.
  3. Explorar estrategias que permitan reconocer dinámicas de poder e identificar posibles acciones hacia la equidad.

Descripción: El crecimiento de la profesión continúa a nivel mundial con 121 organizaciones miembros en WCPT que representan a más de 625,000 XNUMX fisioterapeutas1. Si bien existen procesos bien intencionados para garantizar la equidad y el aseguramiento de la calidad en toda la profesión a nivel mundial, puede haber consecuencias (no) intencionales de crear grupos de entrada/salida que operen en torno a binarios de privilegio/desventaja, como países de ingresos altos/bajos, ingreso a DPT/BSc. cualificaciones de nivel, investigación positivista/realista, modelos médicos/sociales, occidental/no occidental, etc. Necesitamos reconocer estas relaciones de poder tanto como profesionales individuales como como profesión en su conjunto.

Del mismo modo, las desigualdades en salud son persistentes a nivel mundial y los factores políticos, económicos y sociales tienen una mayor influencia que los factores biológicos o de comportamiento individuales.2. En la educación y la práctica de la fisioterapia tratamos de reconocer y desafiar el sexismo, el racismo, la discriminación por edad, el capacitismo, la homofobia, la xenofobia y otros para las poblaciones a las que servimos.3,4. Sin embargo, no siempre reconocemos las desigualdades en nuestros propios grupos profesionales, comunidades de investigación o políticas y cómo esto podría generar desventajas o privilegios no ganados.

En este simposio interactivo, comenzaremos con una breve introducción del Dr. John Hammond para delinear los principios básicos de poder, privilegio y desventaja.5 e introducir algunos marcos para la reflexión críticay cómo se relacionan con la fisioterapia2,7 y las discusiones posteriores. Luego, cada orador explorará un ejemplo aplicado dentro de sus propios contextos y políticas de fisioterapia.
Anupa Pathak considerará el poder y las implicaciones para la fisioterapia con énfasis en cuestiones interculturales y utilizando ejemplos del contexto de Nepal. La Dra. Jenny Setchell utilizará ejemplos de su propia investigación y experiencia.8,9,10 explorar cómo opera el poder dentro de las organizaciones de miembros de fisioterapia y la profesión en general. La Sra. Busuttil explorará cómo opera el poder en la investigación y la educación en fisioterapia y propondrá cambios para minimizar los efectos de exclusión del privilegio y mejorar la equidad. Se adaptará un modelo de promoción a través de un estilo de liderazgo transformacional para hacer de estos objetivos profesionales una realidad viva dentro de la fisioterapia global.

A continuación, se realizará una sesión interactiva con el público. Esta sesión incluirá oportunidades facilitadas para que los miembros de la audiencia discutan y reflexionen sobre sus propias experiencias de poder, privilegio y desventaja en fisioterapia. También habrá oportunidades para hacer preguntas a los oradores. La sesión concluirá con unas palabras de síntesis del presidente.

Implicaciones/conclusiones: Este simposio enfocado alentará a los fisioterapeutas a reflexionar críticamente sobre la práctica, las políticas, la investigación y la educación de las profesiones y descubrir los sistemas de desigualdad. Ayudará a los delegados a explorar sus propios 'puntos ciegos' de estructuras sociales 'dadas por sentado' que no sólo conducen a la desventaja y la opresión de algunos grupos, sino también a privilegios inmerecidos para otros. Se destacarán los enfoques y estrategias que los fisioterapeutas pueden usar en una variedad de entornos profesionales para examinar otras estructuras sociales que operan en su contexto.
 
Referencias:
1. WCPT (2020) Cambio de nombre para el organismo global de fisioterapia. Disponible en: https://www.wcpt.org/news/name-change-forglobal-physical-therapy-body
2. Nixon, SA (2019) El modelo de moneda de privilegio y alianza crítica: implicaciones para la salud, BMC Public Health, 19 (1), pp. 1-13
3. Mateo DB (2015). Hacia una teoría estructural del sesgo racial y étnico implícito en la atención médica, Colorado Law Scholarly Commons, 25 Health Matrix 61, http://scholar.law.colorado.edu/articles/52
4. Page-Reeves J, Niforatos J, Bulten R, et al. (2013). Disparidad en la salud y violencia estructural: cómo el miedo socava la salud entre los inmigrantes en riesgo de diabetes. Revista de Investigación y Práctica de Disparidades en Salud, 6(2), 30-47.
5. Foucault, M. (1980) Conocimiento del poder. Entrevistas seleccionadas y otros escritos. Brighton: Prensa cosechadora.
6. Brookfield, S. (2015) Entonces, ¿qué es exactamente crítico en la reflexión crítica? en Fook,J., Collington, V., Ross, F., Ruch, G., West, L. (eds) Investigación de la reflexión crítica. Abingdon, Oxon: Routledge, págs. 23-34.
7. Gibson, BE, Nicholls, DA, Setchell, J. y Groven, KS (eds.) (2018) Prácticas de manipulación: un lector crítico de fisioterapia. Oslo, Noruega: Cappelen Damm Akademisk.
8. Setchell J. (2017) Editorial invitado: ¿Qué tiene que ver el estigma con la fisioterapia? Fisioterapia Canadá, 2017; 69(1), 1-4.
9. Setchell J, Dalziel B. (En prensa) Uso de la reflexividad crítica para mejorar la atención clínica: una perspectiva clínica. Revista de Humanidades en Rehabilitación.
10. Setchell J, Nicholls D, Gibson B. (2018) Objetar: la multiplicidad y la práctica de la fisioterapia. Salud: una revista interdisciplinaria para el estudio social de la salud, la enfermedad y la medicina. 22(2):165-184

Palabras clave: 1. Poder 2. privilegio 3. desigualdades

Agradecimientos de financiación: No

Todos los autores, afiliaciones y resúmenes han sido publicados tal como fueron enviados.

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