Seminario web mundial de fisioterapia
Regístrese aquí para participar en el seminario web
Este seminario web gratuito está abierto a los miembros de las organizaciones miembros de World Physiotherapy.
Título del webinar
Orientación para desarrollar un plan de estudios para el programa de educación de nivel inicial de fisioterapeuta
Fecha y hora
30 de noviembre de 2022, 12:00-13:00 UTC verifique su hora local
Ponentes
Alia Alghwiri es miembro de la junta ejecutiva general de World Physiotherapy y presidente de su comité de educación. Se desempeñó como miembro del comité del programa del congreso para nuestro congreso en Ginebra en 2019.
Es profesora en el departamento de fisioterapia y vicedecana de la facultad de ciencias de la rehabilitación de la Universidad de Jordan. Ha estado enseñando durante 11 años y se convirtió en la primera profesora titular en Jordania en 2019. Alia es expresidenta de la Sociedad de Fisioterapia de Jordania y es la actual secretaria general de la Asociación de Terapia Atlética de Jordania.
Su interés de investigación se centra en el cerebro y cómo afecta la salud física y mental. Ha publicado alrededor de 40 artículos y capítulos de libros. Alia también ha estado involucrada en dos proyectos Erasmus plus en las áreas de educación superior en fisioterapia y el tema de la discapacidad. Alia ha lanzado varias iniciativas de fisioterapia y programas comunitarios que han servido a personas y refugiados en las afueras de Jordania y han beneficiado a miles de personas que necesitan asesoramiento médico y/o dispositivos de asistencia.
jennifer audette es el director del programa PT en la Universidad de Nueva Inglaterra en Portland Maine, EE. UU. Ha estado en cargos académicos durante los últimos 20 años. Jennifer es la directora de responsabilidad social de la junta de la academia de liderazgo e innovación de la Asociación Estadounidense de Terapia Física (American Physical Therapy Association, APTA), y la presidenta del grupo de interés especial de salud global de la APTA. Ha sido miembro del comité directivo de fisioterapia de Health Volunteers Overseas (HVO) y es directora de un proyecto en Guatemala.
En 2019 fue honrada con el premio Golden Apple de HVO. En abril de 2022, fue elegida miembro del comité ejecutivo de la región del Caribe de América del Norte de World Physiotherapy. Ha realizado trabajo voluntario de enseñanza y desarrollo curricular en Surinam, Haití y Guatemala. Se graduó en 2020 de APTA, Fellowship en liderazgo educativo.
Marcelo Cano-Cappellacci es un fisioterapeuta chileno egresado de la Universidad de Chile en 1989. Es profesor titular de la misma universidad, donde se desempeña desde hace 30 años. Tiene un doctorado en fisiología del ejercicio (Universidad de Granada, España, 2009) y 20 años de experiencia clínica trabajando en deportes de alto rendimiento (principalmente fútbol profesional). Su área actual de investigación es la condición física y los niveles de actividad física de las personas con enfermedades no transmisibles.
Marcelo fue director de la Escuela de Fisioterapia (2001-2006), vicedirector académico de la facultad de medicina (2006-2010) y director del departamento de fisioterapia (2014-2018) de la Universidad de Chile. Ha sido miembro del comité de acreditación de World Physiotherapy y revisor internacional del programa de acreditación de World Physiotherapy en Colombia y España.
Alice Jones se graduó como fisioterapeuta en Hong Kong. Obtuvo su MPhil de la Universidad China de Hong Kong, una maestría en educación de la Universidad de Surrey y un doctorado de la Universidad de Queensland. Alice es miembro del Colegio Australiano de Fisioterapeutas y fue admitida como especialista en fisioterapia cardiopulmonar en 1995.
Fue profesora de fisioterapia en la Universidad Politécnica de Hong Kong. Ha sido profesora invitada en la Universidad Metropolitana de Leeds, profesora adjunta en la Universidad de Griffith y profesora honoraria en la Universidad de Sydney. Actualmente es profesora honoraria en la Universidad de Queensland. También es profesora invitada en la Universidad Médica de Kunming, la Universidad de Sichuan, la Universidad de Medicina Tradicional China de Shanghai y la Universidad Tongji de Shanghai en China.
daniel lopez Licenciado como fisioterapeuta en Barcelona, y completó su doctorado en la Universidad de Barcelona, Máster en salud pública (Escuela Nacional de Salud Pública de España), Máster en medicina respiratoria (Universidad de Barcelona). Es profesor asociado y director del grupo de innovación educativa en la facultad de ciencias de la salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, miembro del grupo de investigación en tecnologías médicas y audiovisuales y del Instituto Biomédico e Instituto de Investigaciones Sanitarias de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Palmas de Gran Canaria (España).
Es profesor de investigación visitante y miembro del grupo de investigación del departamento de medicina, división de cuidados críticos pulmonares y medicina del sueño de la Universidad de California, San Diego. Daniel ha estado enseñando durante 25 años. Es especialista en fisioterapia cardiopulmonar desde 1998. Ha publicado alrededor de 30 artículos y capítulos de libro sobre fisioterapia respiratoria en enfermedades respiratorias crónicas (EPOC y fibrosis pulmonar) y ejercicio terapéutico.
Assuman Nuhu es fisioterapeuta en Ruanda. Obtuvo su doctorado en la universidad de Ciudad del Cabo, Sudáfrica en 2018. Es profesor titular en el departamento de fisioterapia, donde ha trabajado durante 13 años. Ha estado involucrado en el desarrollo y revisión de una variedad de currículos de fisioterapeutas locales e internacionales. Ha publicado más de 10 artículos y un capítulo de libro. Es vicedecano de la facultad de ciencias de la salud de la facultad de medicina y ciencias de la salud de la Universidad de Ruanda.
Su área de interés es la fisioterapia deportiva y ha trabajado como fisioterapeuta de la selección nacional de fútbol durante 18 años. Fue nominado para ser el presidente de la comisión médica y antidopaje en el comité deportivo y olímpico nacional de Ruanda. También fue elegido como asesor del comité ejecutivo de la Organización de Medicina Deportiva de Ruanda. Assuman es el vicepresidente de la Organización de Fisioterapia de Ruanda. Ha estado involucrado en varias actividades de desarrollo, incluido el desarrollo de capacidades y el desarrollo profesional continuo de fisioterapeutas. Es miembro del grupo de trabajo técnico de rehabilitación que apoya al Ministerio de Salud y recientemente participó en el establecimiento de la política de Rehabilitación de Ruanda.
Djenana Jalovcic es un asesor profesional de educación en World Physiotherapy. Trabaja en una cartera de proyectos educativos que van desde la educación de nivel de entrada profesional de fisioterapeutas y el desarrollo profesional continuo hasta la facilitación de la construcción de comunidades entre los educadores de fisioterapeutas. Djenana brinda asesoramiento sobre educación como una de las áreas clave de las actividades de World Physiotherapy. Dirigió el desarrollo del marco de educación para fisioterapeutas y la Guía para desarrollar un plan de estudios para el programa de educación de nivel inicial de fisioterapeuta.
Djenana es profesora asociada en el departamento de salud y funcionamiento de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Noruega Occidental, donde coordina el programa de Maestría en línea sobre envejecimiento y rehabilitación de la salud en la sección de salud global y rehabilitación de la facultad de ciencias sociales y de la salud.
Descripción del seminario web
Objetivos de aprendizaje:
- promover el uso de la guía
- para presentar el uso de la guía a una audiencia global
- discutir las implicaciones estratégicas y prácticas de la guía para la educación de educadores y fisioterapeutas
- considerar la implementación de la guía a corto y mediano plazo
- imaginar cómo podría desarrollarse la guía como un documento vivo
