CRÉATION DU PREMIER MASTER EN PHYSIOTHÉRAPIE AU VIETNAM

LA TÉLÉ. Le^1,2, V. Feipel³, P. Willems²

¹Université de médecine et de pharmacie d'Hô Chi Minh-Ville, Hô Chi Minh, Vietnam, ²Université Catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgique, ³Université Libre de Bruxelles, Bruxelles, Belgique

Contexte: Avant 2020, le diplôme de formation le plus élevé en physiothérapie au Vietnam était le baccalauréat. Selon les lois, il est nécessaire d'avoir au moins 01 Doctorat et 5 Masters en Physiothérapie pour avoir un programme distinct nommé Bachelor en Physiothérapie, au lieu de « Technique de Réadaptation ». Ce projet s'inscrit dans le plan plus général visant à consolider le processus de réhabilitation au Vietnam. Elle est réalisée en collaboration entre l'Université de Médecine et de Pharmacie d'Ho Chi Minh (UMP) qui est l'une des plus grandes universités de médecine du Vietnam, la Faculté des Sciences de la Motricité (FSM) de l'UCLouvain, la Faculté des Sciences de la Motricité (FSM) de l'Université Libre de Bruxelles (ULB), Physiothérapie Mondiale (WP) et Humanité et Inclusion (anciennement Handicap International - HI).

Objectif : Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants (1) Créer 2 cycles de Master en physiothérapie au Vietnam au sein de l'UMP. Ce Master de deux ans vise à améliorer la formation des enseignants et éducateurs cliniques du Bachelor en Physiothérapie, (2) à former des docteurs en physiothérapie pour les enseignants de l'UMP des universités belges (UCLouvain ou ULB). Ces enseignants enseigneront les thèmes spécifiques de la physiothérapie et maintiendront le programme de master à la fin du projet ARES en décembre 2025.

Méthodologie: Le projet a démarré en septembre 2019 avec l'aide d'un budget FAI (Fond d'Aide à l'International) de l'UCLouvain. Afin de préparer les candidats au concours d'entrée, quatre ateliers d'une semaine ont été programmés sur les thèmes suivants : biomécanique appliquée à la physiothérapie, physiothérapie musculo-squelettique, neurophysiologie appliquée à la physiothérapie et physiothérapie du système cardiorespiratoire. Le projet financé par l'ARES (Académie de recherche et d'enseignement supérieur) a démarré officiellement en juin 2020 pour organiser 02 cycles de master à l'UMP et offrir 04 bourses de doctorat en Physiothérapie en Belgique pour les facultés de l'UMP. Le cours de master comprend 60 crédits. Les matières générales étaient enseignées par des professeurs vietnamiens et les cours spécifiques en physiothérapie par des professeurs belges à distance (pour cause de pandémie) ou lors d'ateliers d'une à deux semaines au Vietnam pour chacun. Pour la formation doctorale, les candidats vietnamiens passent chaque année quatre mois en Belgique et collectent et analysent les données au Vietnam pendant les huit autres mois. Le diplôme sera délivré par les institutions belges.

Résultats: Pour la première cohorte, 14 candidats ont réussi l'examen d'entrée et se sont inscrits au programme Master. Il y avait 40 crédits dispensés par 30 professeurs belges de l'UClouvain et de l'ULB (14 en ligne et 16 sur place). Le mémoire de master de chaque étudiant a été encadré par des directeurs belges et vietnamiens. Pour la deuxième cohorte, il y avait 20 étudiants inscrits en septembre 2022. Par ailleurs, 04 enseignants-chercheurs en Physiothérapie ont été sélectionnés et inscrits au programme doctoral en Physiothérapie à l'UClouvain et à l'ULB dans 03 domaines : troubles musculo-squelettiques, cardiovasculaires et neurologiques.

Conclusions: Le projet est à mi-chemin et montre des impacts positifs sur le développement de l'enseignement de la physiothérapie non seulement à l'UMP mais au Vietnam.

Implications La conception et l'implication du projet peuvent être reproduites dans d'autres pays pour développer l'enseignement de la physiothérapie.

Remerciements de financement : Le projet est financé par l'ARES (Académie de recherche et d'enseignement supérieur), Belgique.

Mots clés:
Formation en physiothérapie

Sujets:
Éducation

Ce travail a-t-il nécessité une approbation éthique? Non

Raison : Il s'agit d'une nouvelle approche visant à établir un programme d'études supérieures en physiothérapie dans les pays à faibles ressources. Il a été approuvé par les gouvernements vietnamien et belge.