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Roberts L.1,2, Coleman E.1, Valet B1, Pointant T1
1Université de Southampton, École des sciences de la santé, Southampton, Royaume-Uni, 2University Hospital Southampton NHS Foundation Trust, Services de thérapie, Southampton, Royaume-Uni
Contexte: Au Royaume-Uni, le titre de consultant a été initialement développé pour les infirmières, les sages-femmes et les visiteurs de santé afin d'offrir de meilleurs résultats aux patients et de promouvoir des méthodes de travail innovantes. Depuis la nomination du premier physiothérapeute consultant en 2002, le rôle s'est développé lentement bien que les raisons en soient obscures.
Les rôles de consultant ont été structurés pour combiner les responsabilités sur quatre « piliers » : la pratique clinique ; leadership professionnel; éducation; et la recherche. L'attente était que 50% du temps des consultants soit clinique et 17% chacun dans les autres piliers pour permettre aux consultants de diriger les améliorations, d'évaluer la pratique et d'aider les autres à se développer. À ce jour, peu de choses sont rapportées sur les cheminements de carrière des consultants et la valeur qu'ils apportent aux soins de santé.
Objectif : Identifier les contributions des physiothérapeutes consultants aux soins de santé, documenter leurs extrants collectifs et démontrer la valeur de ces rôles.
Méthodologie: Tous les physiothérapeutes agréés qui étaient membres du réseau national de consultants au Royaume-Uni (n = 92) ont été invités par e-mail à remplir une fiche de données enregistrant les détails démographiques (rôle, groupe, qualifications), leurs réalisations à ce jour et une estimation de la temps passé dans chacun des quatre piliers.
Les consultants ont ensuite été invités à participer à un entretien semi-directif, réalisé par téléphone, skype ou facetime (selon les préférences) pour échanger sur leur parcours professionnel pour devenir consultant et approfondir leurs perceptions et expériences. Pour assurer la validité apparente et du contenu, 22 consultants ont examiné la fiche de données et le guide thématique lors de l'élaboration de cette recherche et un projet pilote interne a été entrepris avec 3 consultants.
Les données ont été enregistrées sur bande audio, analysées thématiquement et gérées à l'aide d'une approche cadre comprenant la transcription, le codage, l'élaboration d'une matrice cadre et l'interprétation des données.
Résultats: Les données ont été collectées entre juillet et décembre 2018. Alors que la majorité des consultants avaient des compétences spécialisées et développées à « portée étendue », il n'y avait pas de cheminement de carrière défini menant à un poste de consultant. Un besoin de clarté autour des capacités attendues de la pratique au niveau des consultants a été identifié et les consultants ont souvent été mis au défi de justifier leurs rôles. Aucun consultant n'a déclaré combiner les quatre piliers du rôle dans les proportions spécifiées, la pratique clinique experte prédominant généralement et compromettant la prestation des 3 autres piliers, en particulier la recherche. Malgré la variation des plans de travail et des attentes, il y avait un fort consensus sur le fait que les compétences en leadership étaient essentielles pour le rôle.
Conclusion(s) : Il s'agit de la plus grande évaluation du rôle de physiothérapeute consultant jamais entreprise et identifie les contributions que les physiothérapeutes consultants britanniques apportent aux soins de santé. Il met en évidence la diversité des rôles, le manque de cheminement de carrière et les défis de la prestation d'une pratique experte dans les 4 domaines du leadership clinique, professionnel, de l'éducation et de la recherche.
Implications Cette nouvelle étude est importante pour la pérennité des rôles de consultant. Il est prévu que cette recherche contribuera à l'élaboration d'un cheminement de carrière pour les physiothérapeutes expérimentés et sera essentielle pour clarifier ce qui différencie le rôle de consultant des autres rôles de pratique avancée. Ce travail est particulièrement opportun compte tenu de la nécessité de promouvoir des méthodes de travail innovantes dans le contexte contemporain de la santé et des services sociaux.
Mots clés: Kinésithérapeute consultant, valeur, pratique avancée
Remerciements de financement : Cette recherche n'a pas été financée, mais LR est soutenue par une conférence clinique senior de l'Institut national de recherche en santé (cycle 3).
Les rôles de consultant ont été structurés pour combiner les responsabilités sur quatre « piliers » : la pratique clinique ; leadership professionnel; éducation; et la recherche. L'attente était que 50% du temps des consultants soit clinique et 17% chacun dans les autres piliers pour permettre aux consultants de diriger les améliorations, d'évaluer la pratique et d'aider les autres à se développer. À ce jour, peu de choses sont rapportées sur les cheminements de carrière des consultants et la valeur qu'ils apportent aux soins de santé.
Objectif : Identifier les contributions des physiothérapeutes consultants aux soins de santé, documenter leurs extrants collectifs et démontrer la valeur de ces rôles.
Méthodologie: Tous les physiothérapeutes agréés qui étaient membres du réseau national de consultants au Royaume-Uni (n = 92) ont été invités par e-mail à remplir une fiche de données enregistrant les détails démographiques (rôle, groupe, qualifications), leurs réalisations à ce jour et une estimation de la temps passé dans chacun des quatre piliers.
Les consultants ont ensuite été invités à participer à un entretien semi-directif, réalisé par téléphone, skype ou facetime (selon les préférences) pour échanger sur leur parcours professionnel pour devenir consultant et approfondir leurs perceptions et expériences. Pour assurer la validité apparente et du contenu, 22 consultants ont examiné la fiche de données et le guide thématique lors de l'élaboration de cette recherche et un projet pilote interne a été entrepris avec 3 consultants.
Les données ont été enregistrées sur bande audio, analysées thématiquement et gérées à l'aide d'une approche cadre comprenant la transcription, le codage, l'élaboration d'une matrice cadre et l'interprétation des données.
Résultats: Les données ont été collectées entre juillet et décembre 2018. Alors que la majorité des consultants avaient des compétences spécialisées et développées à « portée étendue », il n'y avait pas de cheminement de carrière défini menant à un poste de consultant. Un besoin de clarté autour des capacités attendues de la pratique au niveau des consultants a été identifié et les consultants ont souvent été mis au défi de justifier leurs rôles. Aucun consultant n'a déclaré combiner les quatre piliers du rôle dans les proportions spécifiées, la pratique clinique experte prédominant généralement et compromettant la prestation des 3 autres piliers, en particulier la recherche. Malgré la variation des plans de travail et des attentes, il y avait un fort consensus sur le fait que les compétences en leadership étaient essentielles pour le rôle.
Conclusion(s) : Il s'agit de la plus grande évaluation du rôle de physiothérapeute consultant jamais entreprise et identifie les contributions que les physiothérapeutes consultants britanniques apportent aux soins de santé. Il met en évidence la diversité des rôles, le manque de cheminement de carrière et les défis de la prestation d'une pratique experte dans les 4 domaines du leadership clinique, professionnel, de l'éducation et de la recherche.
Implications Cette nouvelle étude est importante pour la pérennité des rôles de consultant. Il est prévu que cette recherche contribuera à l'élaboration d'un cheminement de carrière pour les physiothérapeutes expérimentés et sera essentielle pour clarifier ce qui différencie le rôle de consultant des autres rôles de pratique avancée. Ce travail est particulièrement opportun compte tenu de la nécessité de promouvoir des méthodes de travail innovantes dans le contexte contemporain de la santé et des services sociaux.
Mots clés: Kinésithérapeute consultant, valeur, pratique avancée
Remerciements de financement : Cette recherche n'a pas été financée, mais LR est soutenue par une conférence clinique senior de l'Institut national de recherche en santé (cycle 3).
Topic: Prestation de services/rôles émergents ; Problèmes professionnels
Approbation éthique requise : Oui
Établissement : Université de Southampton
Comité d'éthique : Faculté des sciences de la santé
Numéro d'éthique : 41633
Tous les auteurs, affiliations et résumés ont été publiés tels qu'ils ont été soumis.
