Ressources mondiales sur la physiothérapie
Série de webinaires
La physiothérapie mondiale Groupe de travail sur l'éducation COVID-19 a développé une série de webinaires pour soutenir les éducateurs.
Les webinaires s'adressent aux : organisations membres de World Physiotherapy, enseignants de physiothérapeutes, régulateurs, étudiants en physiothérapie et enseignants cliniques/pratiques.
Ils sont conçus pour fournir un soutien communautaire et favoriser la collaboration et l'avantage collectif qui découle de l'apprentissage partagé.
Webinaires passés
Sujet du webinaire n ° 1: espaces d'enseignement avec restrictions
Les modérateurs Suh-Fang Jeng et Emma Stokes, et les panélistes Oscar Ronzio, Nina Ryland Olsen et Roy Film discutent: Que signifie enseigner dans des espaces d'apprentissage soumis à des restrictions? Cliquez ici pour voir les biographies des modérateurs et des conférenciers
Objectifs d'apprentissage:
- Comprenez comment cela affecte différents programmes dans différentes parties du monde.
- Découvrez les solutions et innovations mises en œuvre.
- Explorez les implications pour les enseignants, les étudiants et les installations.
- Imaginez comment les solutions et les innovations pourraient créer un impact et un changement durables.
Sujet du webinaire n ° 2: Surmonter les défis de la pratique clinique à l'époque du COVID-19: revoir la portée de la formation clinique
Les modérateurs Judith Deutsch et John Xerri de Caro, et les panélistes Soraya Maart, Joost van WIjchen et Dyanna Haley-Rezac discutent de ces défis. Cliquez ici pour voir les biographies des modérateurs et des conférenciers.
Objectifs d'apprentissage:
- Comprenez comment cela affecte différents programmes dans différentes parties du monde.
- Découvrez les solutions et innovations mises en œuvre.
- Explorez les implications pour l’éducation, la pratique, la réglementation et les expériences des étudiants.
- Imaginez comment les solutions et les innovations pourraient créer un impact et un changement durables.
Thème du webinaire n ° 3: Solutions numériques pour l'apprentissage en ligne
Lundi 16 novembre 2020 à 14h00 Greenwich Mean Time (GMT)
Les modérateurs Rachael Lowe et Djenana Jalovcic, et les panélistes Marco YC Pang, Nihad A. Almasri et Michael Rowe examinent les solutions numériques pour l'éducation en ligne Cliquez ici pour voir les biographies des modérateurs et des conférenciers
Objectifs d'apprentissage:
1. Comprendre comment l'apprentissage en ligne est utilisé dans différents programmes dans différentes parties du monde.
2. Découvrez les solutions et innovations mises en œuvre.
3. Explorer les implications pour l'éducation, les éducateurs et les étudiants, y compris la prise en compte de la diversité et de l'inclusion, ainsi que la capacité d'enseigner et d'apprendre dans un environnement en ligne.
4. Imaginez comment les solutions et les innovations pourraient créer un impact et un changement durables.
Sujet du webinaire n°4 : Favoriser une bonne santé mentale des élèves et des éducateurs pendant la pandémie
Lundi 11 janvier 2021 à 14h00 Greenwich Mean Time (GMT)
Modérateurs: Nina Rydland Olsen et Barbara Sanders. Panélistes: Tshering Norbu, Norma Elisa Galves Olvera et Emanuel Brunner examinent les moyens de favoriser le bon mental
La Santé: La «santé» est définie dans la constitution de l'OMS de 1948 comme un état de complet bien-être physique, social et mental, et pas simplement comme l'absence de maladie ou d'infirmité.
Voir aussi Promotion de la santé
Voir la liste complète des termes du glossaire
d'étudiants et d'éducateurs pendant la pandémie COVID-19. Cliquez ici pour voir les biographies des modérateurs et des conférenciersObjectifs d'apprentissage:
- Comprendre comment les changements introduits dans les programmes de physiothérapeutes de niveau débutant en raison de la COVID-19 affectent la santé mentale des étudiants et des éducateurs dans différentes parties du monde.
- Découvrez les solutions et les innovations mises en œuvre par les institutions/départements pour favoriser la santé mentale et le bien-être des étudiants et des éducateurs.
- Explorez les implications pour l'éducation, les éducateurs et les étudiants, y compris la prise en compte de la diversité et de l'inclusion, ainsi que la capacité d'enseigner et d'apprendre dans un environnement en ligne tout en garantissant la santé mentale des étudiants et des éducateurs.
- Imaginez comment les solutions et les innovations pourraient créer un impact et un changement durables pour garantir la santé mentale et le bien-être des étudiants et des enseignants.
Sujet du webinaire n°5 : Réimaginer Éducation de niveau débutant – apprendre de la COVID-19
Lundi 22 février 2021 à 14h00 Greenwich Mean Time (GMT)
La modératrice Emma Stokes et les panélistes Patricia Almeida, Karim Martina Alvis Gomez, Olajide Olawale, Suh-Fang Jeng et Barbara Sanders discutent des changements qui ont été introduits dans la formation de niveau d'entrée des physiothérapeutes au cours de la dernière année en raison de la COVID-19 et examinent les plans futurs. Cliquez ici pour voir les biographies des modérateurs et des conférenciers
Objectifs d'apprentissage:
- Comprendre comment la pratique a changé à court terme et quels changements à plus long terme sont attendus.
- Découvrez les innovations pratiques mises en œuvre et prévues qui doivent être reflétées dans le changement dans l'éducation.
- Explorez les implications pour la pratique, l’éducation, les politiques et la réglementation.
- Imaginez comment les solutions et les innovations pourraient créer un impact et un changement durables.
Réseau mondial de physiothérapie pour les éducateurs en physiothérapie
La Réseau mondial de physiothérapie pour les éducateurs en physiothérapie 'Facebook group' est une plateforme importante de ressources pour soutenir de nombreux changements qui se produisent pour les éducateurs à la suite de la COVID-19, y compris les développements dans l'éducation et l'évaluation en ligne.
Autres organisations
Physiopédia apporte un soutien aux universités 30 jours d'accès gratuit à Physioplus.
La Association internationale de physiothérapie neurologique (INPA) a organisé un webinaire sur l'enseignement de NeuroPT en ces temps fous: défis et opportunités le 30 avril 2020. Visitez leur site web pour plus de détails.
INPTRA webinaire sur les considérations relatives à la formation clinique en télésanté le 7 mai 2020. Visitez le site Web de l'INPTRA pour plus de détails.
En bêta a une section sur passer à l'apprentissage en ligne pour la physiothérapie.
Écouter le Podcast BJSM - Educators in a Dangerous Time: éducation sanitaire en ligne efficace avec le Dr Jackie Whittaker.
Le Conseil américain de physiothérapie académique ont produit les ressources suivantes:
- directives pour retourner à la salle de classe et au laboratoire de PT pendant le COVID-19 (PDF)
- rapport préliminaire sur les besoins de la classe de docteur en physiothérapie (DPT) de 2020 (PDF)
- conseils sur la participation aux expériences de formation clinique (PDF)
- webinaire gratuit sur les rouages de la mise en œuvre d'une immersion en laboratoire