A
Norme académique
Accès par référence
Voir aussi
Accès à la physiothérapie
La capacité d'un
Accès par référence : La sériepatient / client a accès auphysiothérapeute par référence d'un autrela santé professionnel (médecin ou autre).Accès direct : La sériepatient / client demande directement auphysiothérapeute pour fournir des services (ils se réfèrent). lephysiothérapeute décide librement de leur conduite et en assume l'entière responsabilité. Égalementphysiothérapeute aaccès direct aux patients / clients et détermine ceux qui ont besoin d'unthérapie physique évaluation / intervention sans référence d'un tiers.Auto-référence :patients / clients sont capables de se référer à un thérapeute sans avoir à voir quelqu'un d'autre au préalable, ou sans qu'on leur dise de se référer par unla santé professionnel. Cela peut concerner des services téléphoniques, informatiques ou en face à face.
Références
Ministère de la
Certification
Références
Confédération mondiale pour
Confédération mondiale pour
Agis
Références
Confédération mondiale pour
Activités de la vie quotidienne (AVQ)
ADL de base (BADL) couvre des domaines tels que l'habillage, l'alimentation, la mobilité, la toilette et l'hygiène. ADL instrumentale (IADL) bien que cela ne soit pas fondamental pour le fonctionnement, il permet à un individu de vivre de manière autonome, par exemple faire les courses, faire le ménage, gérer les finances, préparer les repas et utiliser les transports.
Références
Katz, S. Évaluation de l'auto-entretien: activités de la vie quotidienne, mobilité et activités instrumentales de la vie quotidienne. JAGS 1983; 31 (12): 721-726 National Cancer Institute US National Institutes of
Limitation d'activité
Références
Monde
Pratique avancée
un niveau plus élevé de pratique, de fonctions, de responsabilités, d'activités et de capacités peut être, mais n'est pas nécessairement, associé à un titre professionnel particulier, par exemple «physiothérapeute consultant», «praticien en physiothérapie avancée», «physiothérapeute en pratique avancée» «praticien à portée étendue» nécessite une combinaison de compétences cliniques et analytiques avancées et nettement accrues, de connaissances, de raisonnement clinique, d'attitudes et d'expérience entraîne la responsabilité de la prestation des soins aux patients / clients qui ont plus souvent des besoins ou des problèmes complexes de manière sûre et compétente et de gérer les risques.
Références
Évaluation
Références
National Cancer Institute Instituts nationaux des États-Unis
Produits d'assistance et technologie
Références
Organisation internationale de normalisation. Produits d'assistance pour les personnes handicapées - Classification et terminologie. Edition 6. Genève, Suisse: ISO; 2016. (Date d'accès le 19 septembre 2019)
Le gouvernement des États-Unis. La loi sur les technologies d'assistance (29 USC 3001 et suiv.). Washington DC, États-Unis: gouvernement américain; 2004. (Date d'accès le 19 septembre 2019)
Monde
Monde
Faculté associée
Voir aussi: Corps enseignant
Références
Demandeur d'asile
Références
Haut-commissariat des Nations Unies pour les réfugiés. La Convention relative au statut des réfugiés, article 1 (PDF). New York, États-Unis: UNHCR; 1951. (Date d'accès le 19 septembre 2019)
Autonomie
Clinique autonomie : Responsabilité du praticien de décider du programme deintervention et ses modalités basées sur lediagnostic qu'il / elle fait.Direction autonomie : Responsabilité du professionnel de gérer sa pratique de manière autonome.- Professional
autonomie : est généralement indiqué dans ledroit ,réglementation , directives ou règles. Cela signifie la responsabilité du professionnel de prendre des décisions concernant la gestion d'unpatient / client sur la base de ses propres connaissances et expertises professionnelles pour gérer sa pratique de manière autonome et agir selon les règles deéthique et le code de déontologie dans le cadre dela santé législation.
Références
Association américaine de physiothérapie. Modèle normatif de
Confédération mondiale pour
B
Baccalauréat
Références
Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Classification internationale type de l'éducation (PDF). CITE 2011. Montréal, Canada: UNESCO; 2011. (Date d'accès le 15 octobre 2019)
référence
C
Capability
Capacités
Références
Monde
Projet
une personne qui n'est pas nécessairement malade ou blessée mais qui peut bénéficier de la consultation, des conseils professionnels ou des services d'un physiothérapeute; ou une entreprise, un système scolaire et d'autres auxquels les physiothérapeutes offrent des services.
Voir aussi: Table de traitement
Voir aussi: Utilisateur du service
Références
Association américaine de physiothérapie. Modèle normatif de
Registre en ligne des métadonnées de l'Institut australien de la santé et du bien-être (METeOR) (accès le 25 septembre 2019)
Audit clinique
Références
Burgess R (éd.). NOUVEAUX principes de bonnes pratiques en
Autonomie clinique
Voir aussi:
Références
Association américaine de physiothérapie. Modèle normatif de
Formation clinique
Références
Confédération mondiale pour
Directeur / coordonnateur de la formation clinique
Références
Confédération mondiale pour
Gouvernance clinique
Références
Éducateurs en pratique clinique
Références
Confédération mondiale pour
Lignes directrices de pratique clinique
Références
IOM (Institut de médecine). Guides de pratique clinique en lesquels nous pouvons avoir confiance. Washington, DC: The National Academies Press; 2011. (Date d'accès le 25 septembre 2019)
Raisonnement clinique / prise de décision clinique
les cadres de référence, le contexte de travail et les modèles de pratique uniques du physiothérapeute; et les contextes du patient.
Références
Higgs J, Jones MA.
Dossier clinique
Références
Société à charte de
Ordre des physiothérapeutes de l'Ontario. Normes d'exercice pour les physiothérapeutes: Normes d'exercice professionnel - tenue de dossiers. Toronto, Canada: Collège des physiothérapeutes de l'Ontario; 2017. (Date d'accès le 25 septembre 2019)
Sciences cliniques
Codes de pratique / conduite
Références
Confédération mondiale pour
Apprentissage collaboratif
Références
Monde
Réadaptation à base communautaire
Références
Organisation internationale du travail, Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture, World
Confédération mondiale pour
Compétence
État
Références
Constitution
Références
Confédération mondiale pour
Consultation
Références
Américaine
Compétence continue
Unités de formation continue (UFC)
Références
Développement professionnel continu (DPC)
Formation professionnelle continue (CPE)
Références
Tucker BA et Huerta CG,
Faculté académique de base
Voir aussi: Corps enseignant
Références
Compétences de base
Références
Compétence culturelle
Références
Américaine
Intelligence culturelle
Voir aussi: Compétence culturelle
Programme d'études
Est un document qui présente un plan complet pour les composantes académiques et pratiques du programme, y compris les résultats du programme et du cours, le contenu, l'enseignement, l'apprentissage et les méthodes d'évaluation.
Références
Adapté de : Conseil canadien des programmes universitaires de physiothérapie. Lignes directrices nationales sur le curriculum d'entrée à la pratique de la physiothérapie. Canada; 2019.
Le développement du curriculum
Références
A Rogers, P Taylor. Développement de programmes participatifs dans l'enseignement agricole. Un guide de formation. Rome, Italie: Organisation pour l'alimentation et l'agriculture; 1998.
Association américaine de physiothérapie.
Registre en ligne des métadonnées de l'Institut australien de la santé et du bien-être (METeOR) (accès le 25 septembre 2019)
D
Travail décent
Références
Degré
Références
Diagnostic
Références
Confédération mondiale pour
Pratique numérique
Voir aussi: eHealth
Références
Éducation au niveau du diplôme
ceux qui se préparent à entrer dans un programme d'études; et programmes qui sont principalement conçus pour une entrée directe sur le marché du travail .
Références
Accès direct
Voir aussi: Accès à la physiothérapie
Voir aussi: Auto-référence
Invalidité
Références
Les Nations Unies. Convention relative aux droits des personnes handicapées. New York, États-Unis: Nations Unies; 2006. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Monde
Monde
Catastrophe
Références
Préparation aux catastrophes
Références
La prévention des catastrophes
Références
Reprise après sinistre
Références
Panel / tribunal disciplinaire
Références
Confédération mondiale pour
Maladie
Voir aussi: État de santé
Références
Diversité
Références
Doctorat
Doctorat académique (recherche) - est leintensité qui éduque les individus à devenir des chercheurs. Il se termine généralement par la soumission et la défense d'une thèse, d'un mémoire ou d'un travail écrit équivalent de qualité publiable, représentant une contribution significative aux connaissances dans le domaine d'étude respectif. Par conséquent, ces programmes sont généralement basés sur la recherche et pas seulement sur les travaux de cours. Les exemples incluent PhD, DPhil, DSc, EdD.Doctorat professionnel - est leintensité qui fournit des études dans un domaine professionnel avec de solides fondements théoriques et a pour objectif principal des connaissances à appliquer dans la pratique professionnelle. Les étudiants sont censés apporter une contribution à la fois à la théorie et à la pratique dans leur domaine. Par exemple DPT, DPhysio. Le terme peut être utilisé pour décrire un niveau d'entréequalification inphysiothérapie (par exemple le DPT tel qu'appliqué aux États-Unis), ou un autreintensité ou doctorat nommé (par exemple le DPT tel qu'appliqué au Royaume-Uni).
Références
Documentation
Voir aussi: Enregistrement
Références
Devoir d'attention
Références
Institut d'excellence en protection sociale. Norme commune d'initiation 5: principes de mise en œuvre du devoir de diligence. (Date d'accès le 16 août 2019)
La Chartered Society of
Dysfonctionnement
E
Seuil d'éducation
eHealth
Voir aussi: Pratique numérique
Voir aussi: Technologie de l'information et de la communication (TIC)
Références
Endossements
Programmes de formation professionnelle des physiothérapeutes de niveau débutant
Les programmes de niveau d'entrée en physiothérapie peuvent être au niveau du baccalauréat (BSc PT) ou de la maîtrise (MPT) ou du doctorat (DPT); quel que soit le niveau de récompense académique, le niveau ou la norme d'entrée dans la profession est similaire. Il est important de distinguer les physiothérapeutes débutants des diplômes de maîtrise (MSc) et de doctorat (PhD, DPhil, DSc, EdD) axés sur la recherche.
Références
Confédération mondiale pour
Physiothérapie mondiale. Cadre de formation des physiothérapeutes. Londres, Royaume-Uni : Physiothérapie mondiale ; 2021.
Coûts environnementaux
Références
Glossaire des statistiques environnementales, Studies in Methods, Series F, No. 67, Nations Unies, New York, 1997.
Équité
Références
Godard M. Qualité et égalité d'accès aux services de santé en Angleterre (PDF). Centre pour
Monde
Évacué
Références
Département américain de la défense. Dictionnaire des termes militaires et associés (PDF). Washington DC, États-Unis: Département américain de la défense; 2016. (Date d'accès le 16 août 2019)
Evaluation
Évaluation (clinique)
Voir aussi: Evaluation
Références
Région européenne du monde
Évaluation (éducative)
l'évaluation d'un sujet, qui se concentre sur un sujet spécifique, par exemple les sciences biologiques, en examinant ce sujet dans tous les programmes; évaluation d'un programme, qui se concentre sur toutes les activités d'un programme de physiothérapie menant à un diplôme formel. Des jugements sont portés sur les normes académiques et la qualité des opportunités d'apprentissage pour les étudiants; évaluation d'une institution, qui examine la qualité de toutes les activités, l'organisation, les finances, la gestion, les installations, y compris la bibliothèque et l'informatique, l'apprentissage, l'enseignement et la recherche; évaluation d'un thème, qui examine la qualité et la pratique autour d'un thème spécifique, par exemple les services aux étudiants.
Voir aussi:
Références
Région européenne de la WCPT. Déclaration de référence européenne sur la physiothérapie. Bruxelles, Belgique: ER-WCPT; 2003.
Évaluation (service)
Références
Recherche nationale
Pratique factuelle (EBP)
Références
Examen
Références
Exercises
Références
Monde
Champ de pratique élargi
Voir aussi
Champ d'exercice
Voir aussi
Spécialisation
F
Corps enseignant
- Associé(e)
faculté - les personnes dont l'emploifaculté n'est pas l'thérapie physique faculté et qui enseignent leur matière enthérapie physique programmes professionnels. Exemples d'associéfaculté sont des médecins et des nutritionnistes. Corps enseignant (membres de) - les membres du personnel impliqués dans la livraison du niveau d'entréethérapie physique programmes.Directeur / coordonnateur de la formation clinique - est unphysiothérapeute et un universitairefaculté membre, qui est responsable de laenseignement clinique composante de laphysiothérapeute programme professionnel d'entrée de gamme normalement dispensé par des physiothérapeutes en milieu clinique.Faculté académique de base - les personnes employées dans lethérapie physique faculté pour enseignerthérapie physique programmes de formation professionnelle.
Références
Confédération mondiale pour
Oxford University Press. Oxford Advanced Learner's Dictionary. Oxford, Royaume-Uni: Oxford University Press; 2011. (Date d'accès le 9 septembre 2011)
Mutilation génitale féminine (MGF)
Références
Confédération mondiale pour
Praticien de premier contact
Aptitude à pratiquer
Références
G
Santé globale
Références
Objectifs (cliniques)
Références
Recommandations
H
Danger
Références
Stratégie internationale des Nations Unies pour
Santé
Voir aussi: Promotion de la santé
Références
Monde
État de santé
Voir aussi: Maladie
Références
Américaine
Promotion de la santé
La combinaison de soutiens éducatifs et environnementaux pour des actions et des conditions de vie propices à
Voir aussi: Santé publique
Références
OMS. Glossaire de la promotion de la santé (PDF). Genève, Suisse: OMS; 1998. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Personnel de santé
Références
Monde
I
Détérioration
Voir aussi: Invalidité
Références
Monde
Inclusion
Voir aussi: Diversité
Maladies infectieuses
Références
Monde
Technologie de l'information et de la communication (TIC)
Voir aussi: Pratique numérique
Voir aussi: eHealth
Bureau de statistique des Nations Unies. Classification internationale type des activités CITI Révision 4. New York, États-Unis: Bureau de statistique des Nations Unies; 2008. (accès le 22 mars 2010)
Consentement éclairé
Références
Pratique professionnelle interdisciplinaire
Voir aussi: Pratique collaborative interprofessionnelle
Voir aussi: Multidisciplinaire
Personnes déplacées internes (PDI)
Références
Haut-commissariat des Nations Unies pour les réfugiés. HCR: Principes directeurs sur le déplacement interne. New York, États-Unis: UNHCR; 2004. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF)
Références
Monde
Le droit international humanitaire
Références
Comité international de la Croix-Rouge. Qu'est-ce que le droit international humanitaire? Genève, Suisse: CICR; 2015. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Pratique collaborative interprofessionnelle
Voir aussi: Interprofessionnel
Formation interprofessionnelle (IPE)
Voir aussi: Interprofessionnel
Références
Monde
Équipe interprofessionnelle
Voir aussi: Interprofessionnel
Références
Monde
Interprofessionnel
Deux ou plusieurs professionnels pratiquant ensemble de manière intégrée.
Pratique collaborative interprofessionnelle (PIC) - est la pratique de deux ou plusla santé des professionnels de différents milieux de formation professionnelle pour offrir des services de la plus haute qualitépatients / clients , familles, soignants et communique.Enseignement interprofessionnel (IPE) - est une formation qui se produit lorsque les étudiants de deux professions ou plus apprennent à se connaître, à s'entendre et entre eux pour permettre une collaboration efficace.Équipe interprofessionnelle - est un groupe de praticiens professionnels d'horizons différents qui se réunissent conjointementobjectifs pourpatients / clients qui fonctionne avecCLIENTS et les familles à se réunir conjointement établiesobjectifs .
Références
Monde
Monde
Intervention
L'interaction intentionnelle du
Références
Américaine
L
Loi / statut
A
- l'ensemble ou le système de règles reconnues par une communauté et exécutoires selon un processus établi;
- une règle officielle ou un ordre indiquant ce qui peut ou non être fait ou comment quelque chose doit être fait; ou
- un ordre émis par un ministère ou une agence gouvernementale / d'État qui a la force
droit .
Références
Confédération mondiale pour
Personne laïque
Références
Confédération mondiale pour
Formations
- Formel
apprentissage - l'apprentissage généralement dispensé par des établissements d'enseignement ou de formation, avecapprentissage objectifs,apprentissage le temps etapprentissage soutien. Il est intentionnel de la part de l'apprenant et conduit à la certification. - Informel
apprentissage - Formes deapprentissage qui sont intentionnelles ou délibérées mais qui ne sont pas institutionnalisées. Il est par conséquent moins organisé et structuré que l’éducation formelle ou non formelle. Informelapprentissage Peut inclureapprentissage activités qui se déroulent dans la famille, le lieu de travail, la communauté locale et la vie quotidienne, sur une base autogérée, familiale ou sociale. - De toujours
apprentissage (JE VAIS) - le processus de continuapprentissage et le développement personnel et professionnel dans lequel tous les individus doivent s'engager dans une période de changement rapide. LLL incorporecontinuer le développement professionnel . - Informel
apprentissage -apprentissage qui n'est pas fourni par un établissement d'enseignement ou de formation et ne mène généralement pas à une certification. Cependant, il est intentionnel de la part de l'apprenant et comporte des objectifs, des horaires et un accompagnement structurés. - Autogéré
apprentissage - indépendantapprentissage qui est initiée par l'étudiant.
Références
Éducation et formation de la Commission européenne. Validation de l'apprentissage non formel et informel. 2010. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Classification internationale type de l'éducation (PDF). CITE 2011. Montréal, Canada: UNESCO; 2011. (Date d'accès le 15 octobre 2019)
Résultats d'apprentissage
Références
Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Classification internationale type de l'éducation (PDF). CITE 2011. Montréal, Canada: UNESCO; 2011. (Date d'accès le 15 octobre 2019)
Assemblée législative / conseil / autorité de réglementation
Références
Confédération mondiale pour
Licence / enregistrement
- Ré-
Licence /ré-registration - le respect des exigences de tenue à jour sur un registre pouvant inclureexamen des preuves decontinuer le développement professionnel , qui répond aux normes fixées par l'autorité (nationale) compétente pour l'entretien desregistration ou peut seulement exiger le paiement d'une taxe. Licence /registration /réglementation liste - est le répertoire des physiothérapeutes dans un pays / état tenu par la licence /autorité de régulation .
Voir aussi: Règlement
Références
Confédération mondiale pour
M
Autonomie de gestion
Références
Américaine
Manipulation manuelle
Références
Master
Références
Cadre australien des certifications (AQF) Conseil consultatif. Qualifications AQF. 2013. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Classification internationale type de l'éducation (PDF). CITE 2011. Montréal, Canada: UNESCO; 2011. (Date d'accès le 15 octobre 2019)
Multidisciplinaire
Voir aussi: Pratique professionnelle interdisciplinaire
Voir aussi: Pratique collaborative interprofessionnelle
Références
Région européenne de la Confédération mondiale pour
N
Maladie non transmissible (MNT)
Références
Monde
Monde
Pratique non discriminatoire
Références
Organisation non gouvernementale (ONG)
Références
Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés. Glossaire principal des termes du HCR, juin 2006, Rév.1. Genève, Suisse: Nations Unies; 2006. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
P
Table de traitement
Voir aussi: Projet
Voir aussi: Utilisateur du service
Références
Registre en ligne des métadonnées de l'Institut australien de la santé et du bien-être (METeOR) (Date d'accès le 25 septembre 2019)
L'activité physique
Défini comme tout mouvement corporel produit par les muscles squelettiques qui nécessite une dépense d'énergie.
Références
Caspersen CJ, Powell KE, Christensen GM.
Physiothérapeute
Références
Confédération mondiale pour
Confédération mondiale pour
Confédération mondiale pour
Physiothérapie
Le titre professionnel et le terme utilisés pour décrire la pratique de la profession varient et dépendent largement des racines historiques de la profession dans chaque pays. Les titres et termes les plus couramment utilisés sont '
Références
Confédération mondiale pour
Confédération mondiale pour
Dossier de physiothérapie
Voir aussi: Dossier clinique
Références
Confédération mondiale pour
Spécialité physiothérapie
Références
Confédération mondiale pour
Plan de soins
Références
Guide de pratique du physiothérapeute 3.0. Alexandria, VA: Américaine
Les énoncés de politique
Enregistrer l'avis convenu de l'organisation sur les questions affectant la pratique de
Environnements de pratique positifs
- assurer la santé, la sécurité et le bien-être du personnel ;
- soutenir des soins de qualité aux patients;
- améliorer la motivation, la productivité et la performance des individus et des organisations.
Références
ICN, FIP, IHF, WCPT, FDI, WMA. Campagne sur les environnements de pratique positive (EPI). Aperçu de la campagne. Genève, Suisse: 2011. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Global
Formation pratique
Cela comprend des expériences éducatives sous la supervision de physiothérapeutes dûment qualifiés dans des contextes cliniques et non cliniques où les physiothérapeutes pratiquent en dehors de l'établissement d'enseignement supérieur.
Physiothérapie mondiale. Cadre de formation des physiothérapeutes. Londres, Royaume-Uni : Physiothérapie mondiale ; 2021.
Gestion de la pratique
La coordination, la promotion et la gestion des ressources (financières et humaines) de la pratique selon les règles réglementaires et juridiques
Références
Américaine
Paramètres de pratique
Prescrire
'
Prescrire (s'entraîner) - la mise en place d'un programme d'exercices ou d'autres activités, comme des postures, des aménagements de travail, l'utilisation d'appareils fonctionnels à entreprendre par lepatient / client et / ou leurs soignants.Prescrire (règlement) - la définition de parties spécifiques de la législation.Prescrire (médicaments) - de demander par écrit, de la manière appropriée, la fourniture et l'administration d'un médicament sur ordonnance uniquement à l'usage d'unpatientforward . Seuls les praticiens appropriés peuventprescrire . La prescription indépendante et / ou complémentaire des kinésithérapeutes fait l'objet d'une annotation sur le registre.
Références
Confédération mondiale pour
Société à charte de
Prévention
Prévention primaire -des actions pour éviter ou éliminer la cause d'un problème de santé chez un individu ou une population avant qu'il ne survienne .Prévention secondaire -des actions pour détecter un problème de santé à un stade précoce chez un individu ou une population, facilitant la guérison, ou réduisant ou empêchant la propagation, ou réduisant ou empêchant ses effets à long terme .Prévention tertiaire -des actions pour réduire l'impact d'une maladie déjà établie en rétablissant la fonction et en réduisant les complications liées à la maladie .
Références
Américaine
Monde
Soins de santé primaires
Références
Monde
Monde
Pratique privée
Voir aussi: Praticien privé
Praticien privé
Ceux qui fournissent un professionnel
Voir aussi: Autonomie
Voir aussi: Pratique privée
Pro bono (public)
La fourniture de services gratuits pour le bien public (latin).
Autonomie professionnelle
Voir aussi: Autonomie
Références
Américaine
Confédération mondiale pour
Comité de déontologie
Ethique professionnelle
Voir aussi: Ethique de la recherche
Références
Confédération mondiale pour
Pronostic
Références
Américaine
Protection du titre
Références
Confédération mondiale de la région européenne pour
Confédération mondiale pour
Santé publique
Voir aussi: Promotion de la santé
Références
Monde
Q
Qualification
Voir aussi: Credential
Références
Conseil consultatif du Australian Qualifications Framework (AQF). Qualifications AQF. 2013. (Date d'accès le 26 septembre 2019)
Assurance de la qualité
Voir aussi: Amélioration de la qualité
Références
Amélioration de la qualité
Voir aussi: Assurance de la qualité
R
Accommodement raisonnable
Références
Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. New York: Nations Unies. 2006. (Date d'accès le 16 août 2019)
Réciprocité
Références
Confédération mondiale pour
Reconnaissance
Références
Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux. Guide d'utilisation de la terminologie (PDF). Toronto, Canada: CICDI; 2003. (Date d'accès le 27 septembre 2019)
Confédération mondiale pour
Enregistrement
Voir aussi: Dossier clinique
Références
Organisation internationale de normalisation. ISO 15489-1: Informations et
Société à charte de
Procédures de renvoi
Voir aussi: Accès à la physiothérapie
Pratique réflexive
Références
Schon, D., The Reflective Practitioner. 1983, San Francisco, États-Unis: Jossey Bass.
Réfugié
Quelqu'un qui a été forcé de fuir son pays à cause de la persécution, de la guerre ou de la violence. UNE
Références
Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR). Faits sur les réfugiés: qu'est-ce qu'un réfugié? New York, États-Unis: UNHCR, 2019 (date d'accès le 27 septembre 2019)
Profession réglementée
Références
Confédération mondiale pour
Réglementation de la profession
Références
Confédération mondiale pour
Autorité de régulation
Références
Confédération mondiale pour
Rééducation
Références
Monde
Ethique de la recherche
Voir aussi: Ethique professionnelle
Références
Conseil des organisations internationales des sciences médicales. Directives éthiques pour la recherche biomédicale impliquant des sujets humains. Londres, Royaume-Uni: CIOMS; 2002 (date d'accès le 26 septembre 2019)
Association médicale mondiale. Déclaration d'Helsinki. 2013. (Date d'accès le 27 septembre 2019)
Rapatriés
Références
Haut-commissariat des Nations Unies pour les réfugiés. La Convention relative au statut des réfugiés Article 1. Londres, Royaume-Uni: UNHCR; 1951. (Date d'accès le 27 septembre 2019)
S
Champ d'exercice
L'éventail complet des rôles, fonctions, responsabilités, activités et prise de décision
Voir aussi: Pratique avancée
Références
Australien
Confédération mondiale pour
Tamisage
Références
Américaine
Apprentissage autonome
- la responsabilité et la conscience critique du processus et des résultats d'apprentissage individuels;
- un niveau élevé d'auto-direction dans l'exécution des activités d'apprentissage et la résolution de problèmes;
- contribution active à la prise de décision; et
- l'utilisation de l'éducateur comme personne-ressource.
Voir aussi:
Références
Auto-référence
Voir aussi: Accès à la physiothérapie
Voir aussi: Accès direct
Références
Département de santé. Pilotes d'auto-référence en physiothérapie musculo-squelettique et leurs implications pour améliorer l'accès à d'autres services AHP (PDF). Londres, Royaume-Uni: ministère de la Santé; 2008. (Date d'accès le 27 septembre 2019)
Confédération mondiale pour
Normes de service
Références
Société à charte de
Utilisateur du service
Voir aussi: Table de traitement
Voir aussi: Projet
Spécialisation
Voir aussi:
Références
Confédération mondiale pour
Physiothérapeute spécialiste
Références
Confédération mondiale pour
Normes de pratique
Références
Loi
Exigences statutaires
Voir aussi: Règlement
Personnel de soutien
assistant physiothérapeute aide physiothérapeute technicien physiothérapeute aide thérapeute physique
Références
Confédération mondiale pour
T
Éducation tertiaire
Références
Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Classification internationale type de l'éducation (PDF). CITE 2011. Montréal, Canada: UNESCO; 2011. (Date d'accès le 15 octobre 2019)
Tests et mesures
Références
Américaine
U
Enseignement secondaire supérieur
Références
Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Classification internationale type de l'éducation (PDF). CITE 2011. Montréal, Canada: UNESCO; 2011. (Date d'accès le 15 octobre 2019)
W
Norme mondiale d'accréditation en physiothérapie
Une description du niveau de réalisation qu'un
Organisation mondiale des membres de physiothérapie (MO)
Une nationale
- l'organisation doit être une organisation nationale de membres professionnels pour les physiothérapeutes ;
- la majorité des membres de l'organisation doivent être des physiothérapeutes qualifiés;
- la majorité des personnes occupant des postes au sein de l'organe directeur de l'organisation doivent être des physiothérapeutes qualifiés ;
- l'adhésion à l'organisation doit être ouverte à toutes les personnes autorisées à pratiquer
physiothérapie dans le pays/territoire où l'organisation est basée ; - l'organisation doit exiger de ses membres qu'ils se conforment à un code de
éthique , ou un document équivalent, conforme à la déclaration de politique de World Physiotherapy sur principes éthiques et responsabilités des physiothérapeutes et des organisations membres; - l'organisation doit accepter d'être liée par les WCPT
Constitution Et - l'organisation doit démontrer qu'elle a
capacité et engagement à se conformer à toutes les obligations des organisations membres.
L'adhésion à World Physiotherapy est limitée à une organisation nationale de membres professionnels pour les physiothérapeutes par pays/territoire.
Le Conseil peut établir jusqu'à six régions en fonction :
- les besoins de l'organisation et de ses organisations membres ;
- la localisation géographique des organisations membres ; ou
- tout autre critère déterminé par le Conseil.
Actuellement, les r suivants
Groupe de spécialité Physiothérapie mondiale
Bien-être
Références
Département de l'environnement, de l'alimentation et des affaires rurales. Mesurer les progrès: indicateurs de développement durable 2010. Londres, Royaume-Uni: DEFRA; 2010. (Date d'accès le 10 mars 2019)
Les Nations Unies. objectifs de développement durable. New York, États-Unis: ONU; 2018. (Date d'accès le 27 septembre 2019)
Bien Etre
Un processus actif de prise de conscience et de choix pour une existence plus réussie.
Références
Nationales
La région Europe de la physiothérapie mondiale a une liste de termes spécifiques à la région (2017).