COVID-19: Sumber daya berbasis pendidikan

Mendukung perubahan dalam pendidikan tingkat awal fisioterapis.

 

Sumber daya Fisioterapi Dunia

Seri webinar

Fisioterapi Dunia Satgas pendidikan COVID-19 telah mengembangkan seri webinar untuk mendukung pengajar.

Webinar ini ditujukan untuk: organisasi anggota Fisioterapi Dunia, pendidik fisioterapis, regulator, mahasiswa fisioterapis, dan pendidik klinis/praktik.

Mereka dirancang untuk memberikan dukungan komunitas dan mendorong kolaborasi dan keuntungan kolektif yang berasal dari pembelajaran bersama.

Webinar yang lalu

Topik webinar # 1: Ruang pengajaran dengan batasan

Moderator Suh-Fang Jeng dan Emma Stokes, serta panelis Oscar Ronzio, Nina Ryland Olsen, dan Roy Film membahas: Apa artinya mengajar di ruang belajar dengan batasan? Klik di sini untuk melihat biografi moderator dan pembicara

Tujuan Pembelajaran:

  1. Pahami bagaimana hal ini memengaruhi berbagai program di berbagai belahan dunia.
  2. Pelajari tentang solusi dan inovasi yang diterapkan. 
  3. Jelajahi implikasinya bagi pendidik, siswa, dan fasilitas.
  4. Bayangkan bagaimana solusi dan inovasi dapat menciptakan dampak dan perubahan yang bertahan lama.

Topik webinar # 2: Mengatasi tantangan dalam praktik klinis pada saat COVID-19: meninjau kembali ruang lingkup pelatihan klinis

Moderator Judith Deutsch dan John Xerri de Caro, serta panelis Soraya Maart, Joost van WIjchen dan Dyanna Haley-Rezac membahas tantangan ini. Klik di sini untuk melihat biografi moderator dan pembicara.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Pahami bagaimana hal ini memengaruhi berbagai program di berbagai belahan dunia.
  2. Pelajari tentang solusi dan inovasi yang diterapkan. 
  3. Jelajahi implikasinya terhadap pendidikan, praktik, regulasi, dan pengalaman siswa.
  4. Bayangkan bagaimana solusi dan inovasi dapat menciptakan dampak dan perubahan yang bertahan lama.

Topik webinar # 3: Solusi digital untuk pembelajaran online

Senin 16 November 2020 pukul 14:00 Greenwich Mean Time (GMT)

Moderator Rachael Lowe dan Djenana Jalovcic, serta panelis Marco YC Pang, Nihad A. Almasri, dan Michael Rowe memeriksa solusi digital untuk pendidikan online Klik di sini untuk melihat biografi moderator dan pembicara

Tujuan Pembelajaran:

1. Pahami bagaimana pembelajaran online digunakan di berbagai program di berbagai belahan dunia.
2. Mempelajari solusi dan inovasi yang diterapkan. 
3. Mengeksplorasi implikasinya terhadap pendidikan, pendidik, dan siswa, termasuk pertimbangan keberagaman dan inklusi, serta kemampuan mengajar dan belajar dalam lingkungan online.
4. Bayangkan bagaimana solusi dan inovasi dapat menciptakan dampak dan perubahan yang bertahan lama.

Topik Webinar #4: Menumbuhkan kesehatan mental siswa dan pendidik yang baik di masa pandemi

Senin 11 Januari 2021 pukul 14:00 Greenwich Mean Time (GMT)

Moderator: Nina Rydland Olsen dan Barbara Sanders. Panelis: Tshering Norbu, Norma Elisa Galves Olvera, dan Emanuel Brunner mencari cara untuk mengembangkan mental yang baik

Kesehatan: 'Kesehatan' didefinisikan dalam konstitusi WHO tahun 1948 sebagai keadaan kesehatan fisik, sosial dan mental yang lengkap, dan bukan hanya tidak adanya penyakit atau kelemahan.

Lihat juga Promosi kesehatan

Lihat daftar lengkap istilah glosarium

siswa dan pendidik selama pandemi COVID-19. Klik di sini untuk melihat biografi moderator dan pembicara 

Tujuan Pembelajaran:

  1. Pahami bagaimana perubahan yang diperkenalkan pada program tingkat awal fisioterapis karena COVID-19 memengaruhi kesehatan mental siswa dan pendidik di berbagai belahan dunia.
  2. Pelajari tentang solusi dan inovasi yang diterapkan oleh institusi/departemen untuk mendorong kesehatan mental dan kesejahteraan siswa dan pendidik.
  3. Jelajahi implikasinya terhadap pendidikan, pendidik, dan siswa, termasuk pertimbangan keberagaman dan inklusi, serta kemampuan untuk mengajar dan belajar dalam lingkungan online sambil memastikan kesehatan mental siswa dan pendidik.
  4. Bayangkan bagaimana solusi dan inovasi dapat menciptakan dampak dan perubahan jangka panjang untuk memastikan kesehatan mental dan kesejahteraan siswa dan pendidik.

 

Topik webinar #5: Konsep Baru  pendidikan tingkat awal – belajar dari COVID-19

Senin 22 Februari 2021 pukul 14:00 Greenwich Mean Time (GMT)

Moderator Emma Stokes dan panelis Patricia Almeida, Karim Martina Alvis Gomez, Olajide Olawale, Suh-Fang Jeng, dan Barbara Sanders mendiskusikan perubahan yang diperkenalkan dalam pendidikan tingkat awal fisioterapis pada tahun lalu karena COVID -19 dan mengkaji rencana masa depan. Klik di sini untuk melihat biografi moderator dan pembicara

Tujuan Pembelajaran:

  1. Pahami bagaimana praktik berubah dalam jangka pendek dan perubahan jangka panjang apa yang diharapkan.
  2. Pelajari tentang praktik inovasi yang diterapkan dan diramalkan yang perlu dicerminkan dengan perubahan dalam pendidikan. 
  3. Jelajahi implikasinya terhadap praktik, pendidikan, kebijakan dan peraturan.
  4. Bayangkan bagaimana solusi dan inovasi dapat menciptakan dampak dan perubahan yang bertahan lama.

 

Jaringan Fisioterapi Dunia untuk pendidik fisioterapi

Grafik Jaringan Fisioterapi Dunia untuk pendidik fisioterapi Facebook kelompok adalah platform penting yang menyediakan sumber daya untuk mendukung banyak perubahan yang terjadi pada pendidik akibat COVID-19, termasuk perkembangan dalam pendidikan dan penilaian online. 

 

Organisasi lain

Fisiopedia adalah memberikan dukungan kepada universitas dengan 30 hari akses gratis ke Physioplus.

Grafik Asosiasi Terapi Fisik Neurologis Internasional (INPA) menyelenggarakan webinar tentang Mengajar NeuroPT di Saat-saat Gila Ini: Tantangan dan Peluang pada 30 April 2020. Kunjungi situs web mereka untuk lebih jelasnya.

Polri webinar Pertimbangan Pendidikan Klinis Telehealth pada 7 Mei 2020. Kunjungi situs INPTRA untuk lebih jelasnya.

Dalam Beta memiliki bagian pindah ke pembelajaran online untuk fisioterapi.

Dengarkan Podcast BJSM - Pendidik dalam Waktu Berbahaya: pendidikan perawatan kesehatan online yang efektif bersama Dr Jackie Whittaker.

Dewan Terapi Fisik Akademik Amerika telah menghasilkan sumber daya berikut:

 

Kembali ke hub informasi