デジタル理学療法の実践：グローバルな実践能力の検査

M.メローリ1,2、L.レメディオス3、O・アーメッド4、K.マクリーシュ5
1メルボルン大学、健康、運動、スポーツ医学センター、理学療法学科、メルボルン、オーストラリア、 2メルボルン大学、健康デジタル変革センター、メルボルン、オーストラリア、 3メルボルン大学理学療法学科、メルボルン、オーストラリア、 4ボーンマス大学、リハビリテーションおよびスポーツ科学部、ボーンマス、イギリス、 5リムリック大学、アライドヘルス学部、老化研究センター、リムリック、アイルランド

背景： 私たちの職業は、デジタル技術（遠隔医療、モバイルデバイス、ウェアラブル、ビッグデータなど）を通じて大きな変革を迎えています。 ただし、世界の理学療法コミュニティ全体のデジタル成熟度は大きく異なります。 この研究では、国際的な実践能力の観点から、現在のデジタル理学療法実践ガイダンスを調査します。

目的： 専門家が患者の転帰や医療システムのパフォーマンスをサポートするテクノロジーを自信を持って受け入れ、効果的に活用できるようになる前に、既存の診療コンピテンシー ガイダンスの中でデジタルの知識とスキルがどこに位置するのかを検討する必要があります。 そうすることは従業員にとって重要な課題です。 これは、世界保健機関 (WHO) のデジタル ヘルスケアに関する戦略的指令と、WCPT の教育およびデジタル実践タスクフォースと並行しています。

メソッド： 公的に利用可能な国際実践能力基準の XNUMX 段階の逐次メタ統合が行われています。 私たちはまず、理学療法規制当局の国際ネットワーク (INPTRA) によってリストされている地域から、英語で書かれた XNUMX つの実践能力基準を調達しました。 著者チームのネットワークとそれぞれの会員組織を活用して、分析のためにさらに XNUMX 件、合計 XNUMX 件を調達しました。 次の段階では、WCPT/INTPRA デジタル理学療法実践レポートと、デジタルヘルス、eHealth、および健康情報学の MeSH 見出しを使用したデジタル実践キーワードの特定が行われました。 次に、XNUMX つのドキュメント全体でコンピテンシー レベルを標準化し、データ抽出を支援する均一性を高めました。 次に、特定されたキーワードに従ってコンピテンシー ステートメントを抽出しました。 ステートメントは重複を削除するためにクリーンアップされました。 最終的に、コンピテンシー ステートメントを XNUMX つのグループにコード化しました。
1) デジタル理学療法の実践に関連する、
2) 健康情報管理に関連するがデジタルではない、
3) 無関係。

結果について N=256 のコンピテンシー ステートメントが抽出されました。 この規格は、ヨーロッパ (英国、アイルランド)、アジア太平洋 (オーストラリア、ニュージーランド)、北米 (米国、カナダ)、およびアフリカ (南アフリカ) 地域を対象としています。 また、各国の能力基準が容易に特定できない場合の代表に関する ER-WCPT および WCPT 実践基準も分析しました。 n=30 のステートメントが重複しており (226 つ以上のキーワードを含む)、n=2 のステートメントを分析する必要がありました。 n=43 のステートメントは無関係とみなされ、省略されました。 合計で、デジタル実践に関連するステートメントは n=19.0 (183%)、データまたは情報管理に関連するステートメントは n=81.0 (32.4%) でコーディングされましたが、デジタル実践には関連しませんでした。 デジタル実践コンピテンシー ステートメントの大部分を含むコンピテンシー基準は、オーストラリアのキャリア コンピテンシー フレームワーク (23.5%)、オーストラリアとニュージーランドの実践基準 (22.7%)、理学療法士のためのカナダのコンピテンシー プロファイル (XNUMX%) でした。

結論： 現在、デジタル理学療法の実践に関する国際的なコンセンサスは存在せず、その結果、この分野における理学療法士の能力期待と指導には大きな隔たりが生じています。 これは、デジタル実践能力へのさらなる注目の必要性を示しているだけでなく、大学のカリキュラム設計をサポートするための標準化された能力を開発するためのより調整された国際的な取り組みと、よりデジタル化が可能になった世界で自信を持って有能に実践できる現在の労働力の必要性を示しています。

含意： デジタル理学療法の実践:
  • 実践コンピテンシーの枠組みの中で考える必要があります。
  • ケアおよび医療システムのパフォーマンスのモデルをサポートする可能性を提供します。
  • 教育とキャリアの専門能力開発をサポートするための教材について、世界的なコンセンサスが必要です。
  • 概要を述べたように、WCPT の活動とのリンクは、世界の理学療法コミュニティに対するリーダーシップと関与のシグナルとして機能する可能性があります。

資金提供、謝辞: 皆無

キーワード： デジタル理学療法の実践、実践能力、基準

トピック： 教育

この作業には倫理的承認が必要でしたか? いいえ
機関: なし
委員会：なし
理由: N/A - 教育と政策に情報を提供するために、自由に利用できる世界的な実践基準を純粋に探索するプロジェクトです。 さらなる承認は必要ありませんでした。


すべての著者、所属、および要約は、提出されたとおりに公開されています。

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