説明
プロフェッショナリズムを定義するのは難しいですが、私たちはそれを見ればわかります…それともそうですか? プロフェッショナリズムは、どこでも理学療法士の実践の未来にとって重要ですが、私たちは教室や診療所で定期的に専門外の行動を目の当たりにしています. プロフェッショナリズムをどのように定義しますか? 定義は私たちの文化的規範に依存していますか? プロ意識を教えることはできますか？ マネージャーやリーダーとして、私たちが目にするプロフェッショナルではない行動に対して何ができるでしょうか? このセッションに参加して、良い例と悪い例を共有してください!
試験
- 参加者は、教室や臨床現場での専門外の行動の例と、その原因となる可能性があるものを検討します
- 参加者は、コンテキスト、開発、および文化がプロフェッショナリズムに与える可能性のある影響について熟考します
- 参加者は、プロフェッショナリズムの教育と評価に関連する問題を探究します。
