COVID-19：教育ベースのリソース

理学療法士の入門レベルの教育の変化をサポートします。

 

世界の理学療法リソース

ウェビナーシリーズ

世界の理学療法 COVID-19教育タスクフォース は、教育者をサポートするためのウェビナーシリーズを開発しました。

The webinars are for: World Physiotherapy member organisations, physiotherapist educators, regulators, student physiotherapists, and clinical/practice educators.

これらは、コミュニティのサポートを提供し、コラボレーションと共有学習から得られる集合的な利点を促進するように設計されています。

過去のウェビナー

ウェビナー＃1トピック：制限付きの教育スペース

モデレーターのSuh-FangJengとEmmaStokes、パネリストのOscar Ronzio、Nina Ryland Olsen、Roy Filmが話し合います。制限のある学習スペースで教えるとはどういう意味ですか？ モデレーターとスピーカーの経歴を表示するには、ここをクリックしてください

学習目標：

  1. これが世界のさまざまな地域のさまざまなプログラムにどのように影響しているかを理解します。
  2. 実装されたソリューションとイノベーションについて学びます。 
  3. 教育者、学生、施設への影響を探ります。
  4. ソリューションとイノベーションがどのように永続的な影響と変化を生み出すことができるか想像してみてください。

ウェビナー＃2トピック：COVID-19の時代の臨床診療における課題の克服：臨床トレーニングの範囲の再検討

モデレーターのJudithDeutschとJohnXerri de Caro、パネリストのSoraya Maart、Joost van WIjchen、DyannaHaley-Rezacがこれらの課題について話し合います。 モデレーターと講演者の経歴を表示するには、ここをクリックしてください。

学習目標：

  1. これが世界のさまざまな地域のさまざまなプログラムにどのように影響しているかを理解します。
  2. 実装されたソリューションとイノベーションについて学びます。 
  3. Explore implications for education, practice, regulation and student experiences.
  4. ソリューションとイノベーションがどのように永続的な影響と変化を生み出すことができるか想像してみてください。

ウェビナー＃3トピック：オンライン学習のためのデジタルソリューション

16年2020月14日月曜日00:XNUMXグリニッジ標準時（GMT）

モデレーターのRachaelLoweとDjenanaJalovcic、パネリストのMarco YC Pang、Nihad A. Almasri、MichaelRoweがオンライン教育のデジタルソリューションを検討 モデレーターとスピーカーの経歴を表示するには、ここをクリックしてください

学習目標：

1.世界のさまざまな地域のさまざまなプログラムでオンライン学習がどのように使用されているかを理解します。
2.実装されたソリューションとイノベーションについて学びます。 
3.    Explore implications for education, educators, and students, including consideration of diversity and inclusion, and the ability to teach and learn in an online environment.
4.ソリューションとイノベーションがどのように永続的な影響と変化を生み出すことができるか想像してみてください。

Webinar #4 topic: Fostering good mental health of students and educators during the pandemic

11年2021月14日月曜日00:XNUMXグリニッジ標準時（GMT）

モデレーター：ニーナ・ライドランド・オルセンとバーバラ・サンダース。 パネリスト：Tshering Norbu、Norma Elisa Galves Olvera、およびEmanuel Brunnerが、優れたメンタルを育成する方法を検討します

健康： 「健康」は、1948年のWHO憲法で、完全な身体的、社会的、精神的な健康の状態として定義されており、単に病気や虚弱の欠如ではありません。

参照 健康増進

用語集の完全なリストを見る

COVID-19パンデミック中の学生と教育者の割合。 モデレーターとスピーカーの経歴を表示するには、ここをクリックしてください 

学習目標：

  1. Understand how changes introduced to physiotherapist entry level programmes because of COVID-19 affect mental health of students and educators in different parts of the world.
  2. Learn about solutions and innovations implemented by institutions/departments to foster mental health and wellbeing of students and educators.
  3. Explore implications for education, educators, and students, including consideration of diversity and inclusion, and the ability to teach and learn in an online environment while ensuring mental health of students and educators.
  4. Imagine how solutions and innovations could create lasting impact and change to ensure mental health and wellbeing of students and educators.

 

Webinar #5 topic: Reimagining  entry level education – learning from COVID-19

22年2021月14日月曜日00:XNUMXグリニッジ標準時（GMT）

Moderator Emma Stokes and panellists Patricia Almeida, Karim Martina Alvis Gomez, Olajide Olawale, Suh-Fang Jeng, and Barbara Sanders discuss the changes that were introduced in physiotherapist entry level education in the past year because of COVID -19 and examine the future plans. モデレーターとスピーカーの経歴を表示するには、ここをクリックしてください

学習目標：

  1. 実践が短期的にどのように変化したか、そしてどのような長期的な変化が予想されるかを理解します。
  2. Learn about practice innovations implemented and foreseen that need to be mirrored with change in education. 
  3. Explore implications for practice, education, policy and regulation.
  4. ソリューションとイノベーションがどのように永続的な影響と変化を生み出すことができるか想像してみてください。

 

理学療法教育者のための世界理学療法ネットワーク

　 理学療法教育者のための世界理学療法ネットワーク Facebookグループ is an important platform for resources to support many of the changes happening for educators arising from COVID-19, including developments in online education and assessment . 

 

他の組織

フィジオペディア 大学にサポートを提供しています Physioplusへの30日間の無料アクセス.

　 国際神経理学療法学会（INPA） 30年2020月XNUMX日に、「これらのクレイジーな時代にNeuroPTを教える：課題と機会」に関するウェビナーを開催しました。 詳細については、彼らのウェブサイトをご覧ください.

イントラ webinar on Telehealth Clinical Education Considerations on 7 May 2020. 詳細については、INPTRAのWebサイトにアクセスしてください.

インベータ に関するセクションがあります 理学療法のためのオンライン学習への移行.

を聞いて BJSMポッドキャスト – 危険な時代の教育者：ジャッキーウィッタカー博士による効果的なオンライン医療教育.

The American Council of Academic Physical Therapy 次のリソースを作成しました。

 

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