アルゼンチンの理学療法学生

教育

私たちは、ポリシーステートメントとサポートドキュメントに記載されているように、質の高い理学療法士教育の開発をサポートします。 私たちは、理学療法士の教育が学習の連続であることを認識しています。 それは、職業への入学を許可するエントリーレベルの理学療法士教育プログラムから始まり、その後、実践するための継続的な能力を開発し、維持します。 これは、世界理学療法の理学療法士教育フレームワークとさまざまなリソースによってサポートされています。

これらのリソースは、教育の提供、および専門能力開発のすべての段階での教育を強化するために利用できます。

ち望ん 理学療法 リソース

  • ポリシーステートメント –私たちの 教育方針声明 の期待を設定します 理学療法 教育

理学療法士 教育の枠組み

実践プログラムへのすべての入門プログラムは、フレームワークで設定された最小しきい値の能力を満たすことが期待されています。 このドキュメントは、品質の開発もサポートします 継続的な専門能力開発 （CPD）職業で。

を支援するためのガイダンス 理学療法士 教育の枠組み 

このガイダンスは、 理学療法士 教育の枠組み

ウェビナーの録画を見る: 理学療法士初級レベル教育プログラムのカリキュラムを開発するためのガイダンス

スピーカー： アリア・アルグウィリ、ジェニファー・オーデット、マルセロ・カノ＝カペラッチ、アリス・ジョーンズ、ダニエル・ロペス、アスマン・ヌフ、ジェナナ・ヤロフチッチ

英語でのウェビナーのトランスクリプト

フランス語でのウェビナーのトランスクリプト

スペイン語のウェビナー トランスクリプト

 

ち望ん 理学療法 ネットワーク 理学療法 教育機関の方へ

のネットワーク 理学療法士 事前資格取得から資格取得後のあらゆる機会まで、教育のあらゆる側面に関心のある教育者。 訪問 ネットワークページ または Facebookディスカッショングループ を参考にしてください。

COVID-19 グローバル教育タスクフォース

2020 年から 2021 年にかけて、COVID-19 が理学療法教育に与える影響を考慮して、グローバル教育タスク フォースを立ち上げました。

タスクフォースは、一連のブリーフィング ペーパーを作成しました。

認定エントリーレベルプログラム

私たちのリストを見る 理学療法 プログラム 世界認定 理学療法.

外部組織からのリソース

関連コンテンツ

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