PRÁTICA DE FISIOTERAPIA DIGITAL: UM EXAME DE COMPETÊNCIAS DE PRÁTICA GLOBAL

M. Meroli^1,2, L. Remédios³, O. Ahmed⁴, K. McCreesh⁵

Fundo: Nossa profissão está passando por grandes transformações por meio da tecnologia digital (por exemplo, telessaúde, dispositivos móveis, wearables, big data). No entanto, a maturidade digital na comunidade global de fisioterapia varia consideravelmente. Este estudo examina a orientação atual da prática de fisioterapia digital no contexto das competências da prática internacional.

Objetivo: Antes que a profissão possa adotar com confiança e alavancar efetivamente as tecnologias para apoiar os resultados dos pacientes e o desempenho do sistema de saúde, devemos examinar onde o conhecimento e as habilidades digitais se encaixam na orientação de competência prática existente. Fazer isso é uma agenda importante da força de trabalho; em paralelo com a diretriz estratégica da Organização Mundial da Saúde (OMS) para saúde digital e as forças-tarefa de educação e prática digital da WCPT.

Métodos: Foi realizada uma meta-síntese sequencial de cinco estágios de padrões internacionais de competência prática disponíveis publicamente. Primeiro, obtivemos seis padrões de competência prática no idioma inglês das regiões listadas pela Rede Internacional de Autoridades Reguladoras de Fisioterapia (INPTRA). Aproveitando as redes da equipe de autoria e nossas respectivas organizações membros, fornecemos mais quatro para análise, dez no total. A próxima etapa envolveu a identificação de palavras-chave de prática digital usando o relatório de prática de fisioterapia digital WCPT/INTPRA e títulos MeSH para saúde digital, eHealth e informática em saúde. Em seguida, padronizamos os níveis de competência nos nove documentos para maior homogeneidade para auxiliar na extração de dados. Em seguida, extraímos as declarações de competência de acordo com as palavras-chave identificadas. As declarações foram limpas para remover duplicatas. Por fim, codificamos as declarações de competência em três grupos:
1) Relacionado à prática de fisioterapia digital,
2) Relevante para a gestão da informação em saúde, mas não digital,
3) Irrelevante.

Resultados: N=256 declarações de competência foram extraídas. Os padrões abrangeram as regiões europeia (Reino Unido, Irlanda), Ásia-Pacífico (Austrália, Nova Zelândia), América do Norte (EUA, Canadá) e África (África do Sul). Também analisamos os padrões de prática ER-WCPT e WCPT para representação onde os padrões de competência de cada país não eram prontamente identificáveis. n=30 declarações eram duplicadas (contendo duas ou mais palavras-chave), deixando n=226 declarações para analisar; n=2 declarações foram consideradas irrelevantes e omitidas. No total, codificamos n=43 (19.0%) declarações relacionadas à prática digital e n=183 (81.0%) relacionadas ao gerenciamento de dados ou informações, mas não à prática digital. Os padrões de competência que contêm a maior proporção de declarações de competência de prática digital foram o Australian Careers Competency Framework (32.4%), Australian and New Zealand Practice Thresholds (23.5%) e Canadian Competency Profile for Physiotherapists (22.7%).

Conclusão(ões): Atualmente não existe um consenso internacional sobre a prática da fisioterapia digital e, consequentemente, uma grande lacuna de expectativas de competência e orientação para fisioterapeutas neste espaço. Isso não apenas sinaliza a necessidade de maior atenção à competência da prática digital, mas também de um esforço internacional mais coordenado para desenvolver competências padronizadas para apoiar o design dos currículos universitários e a força de trabalho atual para praticar com confiança e competência em um mundo mais habilitado digitalmente.

Implicações: Prática de fisioterapia digital:

• Deve ser visto dentro de uma estrutura de competência prática;
• Oferece potencial para apoiar modelos de atenção e desempenho do sistema de saúde;
• Precisa de um consenso global em torno de materiais para apoiar a educação e o desenvolvimento profissional da carreira.
• Conforme descrito, os links para as atividades do WCPT e, portanto, podem atuar como um sinal de liderança e engajamento para a comunidade global de fisioterapia.

Financiamento, agradecimentos: Zero

Palavras-chave: Prática de Fisioterapia Digital, Competência Prática, Padrões

Tópico: Educação

Este trabalho requer aprovação ética? Não

Instituição: N/A

Comitê: N/A

Razão: N/A - Projeto puramente exploratório de limiares de prática global disponíveis gratuitamente para informar a educação e a política. Não foi necessária aprovação adicional.