Glossário

O glossário foi desenvolvido para apoiar nosso trabalho sobre políticas, diretrizes e outros recursos, para garantir consistência na terminologia e para auxiliar na interpretação internacional, e como um recurso para organizações membros, regiões e subgrupos. A World Physiotherapy incentiva o uso de termos internacionais onde aplicável, mas também reconhece que nem todos os termos são relevantes a nível nacional.

A

Padrão acadêmico

Uma descrição do nível de realização que um aluno deve atingir para obter um prêmio acadêmico (por exemplo, um diploma). Deve estar em um nível semelhante em todas as instituições de ensino superior (IES) dentro de um único país.

Acesso por referência

O paciente / cliente tem acesso ao fisioterapeuta por indicação de outro profissional de saúde (médico ou outro).

Veja também Acesso a fisioterapia

Acesso a fisioterapia

A capacidade de um paciente / cliente or usuário do serviço para ser referido a fisioterapeuta para um avaliação e tratamento. Existem diferentes tipos de acesso:

  1. Acesso por referência: O paciente / cliente tem acesso ao fisioterapeuta por referência de outro saúde profissional (médico ou outro).
  2. Acesso direto: O paciente / cliente pergunta diretamente ao fisioterapeuta para prestar serviços (eles próprios se referem). o fisioterapeuta decide livremente sua conduta e assume total responsabilidade por ela. Também o fisioterapeuta tem acesso direto para pacientes / clientes e determina aqueles que precisam de um fisioterapiaavaliação / intervenção sem referência de um terceiro.
  3. Auto-referência: pacientes / clientes são capazes de se referir a um terapeuta sem ter que ver alguém antes, ou sem receber instruções para se referir a um terapeuta saúde profissional. Isso pode estar relacionado a serviços telefônicos, de TI ou face a face.
Referências

Department of Saúde. Auto-referência pilotos para músculo-esquelético fisioterapia e as implicações para melhorar o acesso a outros serviços AHP. Londres, Reino Unido: Departamento de Saúde; 2008. Download PDF. (Data de acesso 19 de setembro de 2019)

acreditação

Um tipo de processo de garantia de qualidade que utiliza todos os aspectos de revisão e avaliação de acordo com padrões pré-definidos. A acreditação pode ser aplicada a programas de educação em fisioterapia ou a um programa de prestação de serviços de fisioterapia. Créditos acadêmicos podem ser concedidos ao programa através deste processo.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Regulamento da profissão de fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz WCPT para um processo de avaliação padrão para credenciamento / reconhecimento de programas de educação profissional de nível inicial de fisioterapeuta. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

Aja

Em relação à regulamentação, é uma peça de legislação / regulamentação governamental ou estatuto que legaliza a prática da fisioterapia.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

Atividades da vida diária (ADL)

As atividades diárias de autocuidado necessárias para funcionar em casa e / ou no ambiente externo. Eles podem ser classificados como básicos ou instrumentais.

  1. ADL básico (BADL) abrange domínios como vestir-se, comer, mobilidade, ir ao banheiro e higiene.
  2. AVD instrumental (AIVD) embora não seja fundamental para o funcionamento, permite a um indivíduo viver de forma independente, por exemplo, fazer compras, cuidar da casa, administrar finanças, preparar refeições e usar transporte.
Referências

Katz, S. Avaliação da auto-manutenção: Atividades da vida diária, mobilidade e atividades instrumentais da vida diária. JAGS 1983; 31 (12): 721-726 National Cancer Institute US National Institutes of Saúde. Instituto Nacional do Câncer Institutos Nacionais de Saúde. 2010. (Data de acesso 19 de setembro de 2019)

Limitação de atividade

A dificuldade que um indivíduo pode ter para executar uma atividade.

Referências

Mundo Saúde Organização. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2001. (Data de acesso 19 de setembro de 2019)

Prática avançada

A prática avançada em fisioterapia inclui:

  • maior nível de prática, funções, responsabilidades, atividades e capacidades
  • pode ser, mas não necessariamente, associado a um título ocupacional específico, por exemplo, 'fisioterapeuta consultor', 'praticante de fisioterapia avançada', 'fisioterapeuta de prática avançada' 'praticante de escopo estendido'
  • requer uma combinação de habilidades clínicas e analíticas avançadas e claramente aumentadas, conhecimento, raciocínio clínico, atitudes e experiência
  • resulta na responsabilidade pela prestação de cuidados a pacientes / clientes, mais comumente com necessidades ou problemas complexos de forma segura e competente, e no gerenciamento de riscos.
Referências

Chartered Society of Physiotherapy. Prática avançada em fisioterapia. Compreender a contribuição da prática avançada em fisioterapia para transformar vidas, maximizar a independência e empoderar as populações. (Download PDF) Londres, Reino Unido: CSP; 2016. (data de acesso 1 de outubro de 2018)

Associação Australiana de Fisioterapia.Declaração de posição da APA Escopo da prática (PDF). Hawthorn, Austrália: APA; 2016. (Data de acesso 2 de julho de 2018)

Avaliação

Na área da saúde, é um processo usado para aprender sobre a condição do paciente. Isso pode incluir um histórico médico completo, exames médicos, um exame físico, um teste de habilidades de aprendizagem, testes para descobrir se o paciente é capaz de realizar as tarefas da vida diária, uma avaliação da saúde mental e uma revisão do suporte social e recursos da comunidade disponíveis para o paciente. Os ambientes também podem ser objeto de avaliação por meio de testes e medidas específicas e avaliação dos resultados (por exemplo, ambientes de saúde ocupacional).

Referências

Instituto Nacional do Câncer Institutos Nacionais dos EUA de Saúde. Instituto Nacional do Câncer, Institutos Nacionais de Saúde dos EUA. 2010. (Data de acesso 25 de setembro de 2019)

Produtos e tecnologia de apoio

Qualquer produto, instrumento, equipamento ou sistema técnico adaptado ou especialmente concebido para melhorar o funcionamento de uma pessoa com deficiência ». Pode incluir produtos e tecnologia para mobilidade (por exemplo, muletas, bengalas, talas estáticas e dinâmicas e cadeiras de rodas), para comunicação (por exemplo, livros com letras grandes), para autocuidado (por exemplo, alcateadores de cabo longo, acessórios de banho), para emprego e educação ( por exemplo, sistemas de software de computador) para cultura, recreação e esporte (por exemplo, cadeiras de rodas especializadas). Dispositivos assistivos são classificados na ISO9999.

Referências

Organização Internacional de Padrões. Produtos de assistência para pessoas com deficiência - Classificação e terminologia. Edição 6. Genebra, Suíça: ISO; 2016. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

O governo dos Estados Unidos. A Lei de Tecnologia Assistiva (29 USC 3001 et seq.). Washington DC, EUA: Governo dos EUA; 2004. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

Mundo Saúde Organização. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2001. (Data de acesso 19 de setembro de 2019)

Mundo Saúde Organização. Relatório Mundial sobre Deficiência. Genebra, Suíça: OMS; 2011. (Data de acesso 19 de setembro de 2019)

Corpo docente associado

As pessoas cujo corpo docente empregador não é o corpo fisioterapeuta e que ensinam sua matéria em programas profissionais de fisioterapia. Exemplos de professores associados são médicos e nutricionistas.

Veja também: Faculdade

Referências

Confederação Mundial de Fisioterapia. Diretriz do WCPT para qualificações de professores para programas de educação profissional de nível profissional para fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

Requerente de asilo

Uma pessoa que deixou seu país de origem, solicitou o reconhecimento como refugiado em outro país e aguarda a decisão sobre seu pedido.

Referências

Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados. A Convenção Relativa ao Estatuto dos Refugiados Artigo 1 (PDF). Nova York, EUA: ACNUR; 1951. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

Autonomia

A habilidade de um praticante reflexivo de fazer julgamentos independentes; aberto para iniciar, encerrar ou alterar a intervenção da fisioterapia. Significa a responsabilidade do profissional de administrar sua prática com independência e de agir de acordo com as regras de ética e o código de conduta profissional no âmbito da legislação sanitária. A autonomia profissional é geralmente declarada na lei, regulamento, diretivas ou regras que regem o escopo da prática.

  1. Clínico autonomia: Responsabilidade do profissional de decidir o programa de da intervenção e suas modalidades baseadas no diagnóstico que ele / ela faz.
  2. Gerente autonomia: Responsabilidade do profissional em gerenciar sua prática de forma independente.
  3. Profissional autonomia: é geralmente indicado no lei, regulamento, diretivas ou regras. Significa a responsabilidade do profissional de tomar decisões sobre o gerenciamento de um paciente / cliente com base no conhecimento e na experiência profissional de cada um, para gerenciar sua prática de forma independente e agir de acordo com as regras do ética e o código de conduta profissional no âmbito do saúde legislação.
Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Modelo Normativo de Fisioterapeuta Educação profissional. Washington DC, EUA: APTA; 2004. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Autonomia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 19 de setembro de 2019)

B

Diploma de bacharel

Os graus neste nível são normalmente baseados na teoria, mas podem incluir componentes práticos e são informados por pesquisas de ponta e / ou melhores práticas profissionais. Eles são tradicionalmente oferecidos por universidades e instituições de ensino superior equivalentes. Os programas de primeiro grau nesse nível geralmente têm uma duração de três a quatro anos de estudo em tempo integral no nível superior. Para sistemas em que os graus são concedidos por acumulação de crédito, seria necessária uma quantidade comparável de tempo e intensidade.

Referências

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

referência

A comparação de dados / desempenho com as melhores práticas. Pode ser realizado entre programas educacionais para informar a avaliação regular ou com base em critérios externos como parte de um processo de acreditação / avaliação.

C

Capacidade

A capacidade de fazer algo, como exercer uma profissão. Envolve uma série de competências que coletivamente formam capacidade.

Capacidade

A capacidade de um indivíduo de executar uma tarefa ou ação. Pode estar associado à capacidade mental e física.

Referências

Mundo Saúde Organização. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2001. (Data de acesso 25 de setembro de 2019)

Cliente

Uma pessoa, grupo ou organização elegível para receber serviços direta ou indiretamente de um fisioterapeuta.

O cliente é:

  • um indivíduo que não está necessariamente doente ou ferido, mas que pode se beneficiar da consulta, aconselhamento profissional ou serviços de um fisioterapeuta; ou
  • uma empresa, sistema escolar e outros a quem fisioterapeutas oferecem serviços.

Veja também: Paciente
Veja também: Usuário do serviço

Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Modelo Normativo de Fisioterapeuta Educação profissional. Washington DC, EUA: APTA; 2004. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Registro on-line de metadados do Instituto Australiano de Saúde e Bem-estar (METeOR) (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Auditoria clínica

Envolve a revisão da prestação de serviços de fisioterapia para garantir que as melhores práticas sejam realizadas em relação aos padrões explícitos, mudanças sejam implementadas, quando necessário, e monitoramento para sustentar a melhoria seja realizado.

Referências

Burgess R (Ed). NOVOS Princípios de Melhores Práticas em Auditoria Clínica, 2ª edição. Oxford, Reino Unido: Radcliffe Publishing Ltd; 2011.

Autonomia clínica

A responsabilidade do profissional de decidir o programa de intervenção e suas modalidades com base no diagnóstico que fizer.

Veja também: Autonomia

Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Modelo Normativo de Fisioterapeuta Educação profissional. Washington DC, EUA: APTA; 2004. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Educação clínica

A entrega, avaliação e avaliação de experiências de aprendizagem em ambientes clínicos. Os locais de educação clínica podem incluir ambientes institucionais, industriais, ocupacionais, agudos, cuidados de saúde primários e ambientes comunitários, fornecendo todos os aspectos do modelo de gerenciamento de paciente / cliente (exame, avaliação, diagnóstico, prognóstico / plano de atendimento e intervenções, incluindo prevenção, saúde promoção e programas de bem-estar).

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz WCPT para o componente de educação clínica do programa de nível de entrada profissional de fisioterapeuta. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 22 de setembro de 2011)

Diretor / coordenador de educação clínica

Um fisioterapeuta e um membro do corpo docente acadêmico que é responsável pelo componente de educação clínica do programa de nível de entrada profissional de fisioterapeuta que normalmente é ministrado por fisioterapeutas no ambiente clínico.

Veja também: Faculdade

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz WCPT para o componente de educação clínica do programa de nível de entrada profissional de fisioterapeuta. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 22 de setembro de 2011)

Governança clínica

A governança clínica é o sistema através do qual as organizações do NHS são responsáveis ​​por melhorar continuamente a qualidade de seus serviços e salvaguardar altos padrões de atendimento, criando um ambiente no qual a excelência clínica florescerá (Departamento de Saúde).

A governança clínica engloba garantia de qualidade, melhoria da qualidade e gerenciamento de riscos e incidentes.

Referências

Público Inglaterra Saúde. Governança Clínica de Orientação. Londres, Reino Unido. (Data de acesso 25 de setembro de 2019)

Educadores de prática clínica

Fisioterapeutas atuando em locais de colocação clínica que supervisionam e avaliam as habilidades clínicas do fisioterapeuta estudante durante a colocação e se reportam à instituição de ensino superior. (Também pode ser conhecido como supervisor clínico / educador clínico).

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz WCPT para o componente de educação clínica do programa de nível de entrada profissional de fisioterapeuta. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 22 de setembro de 2011)

Diretrizes de prática clínica

Declarações que incluem recomendações destinadas a otimizar o atendimento ao paciente que são informadas por uma revisão sistemática de evidências e uma avaliação dos benefícios e danos das opções de cuidados alternativos.

Referências

IOM (Instituto de Medicina). Diretrizes de prática clínica em que podemos confiar. Washington, DC: The National Academies Press; 2011. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Raciocínio clínico / tomada de decisão clínica

Um processo inferencial usado por fisioterapeutas e outros profissionais para coletar e avaliar dados e fazer julgamentos sobre o diagnóstico e gerenciamento de problemas do paciente. É dependente do contexto e envolve o desenvolvimento de narrativas para dar sentido aos múltiplos fatores e interesses relacionados à tarefa de raciocínio, incluindo:

  • quadros de referência únicos do fisioterapeuta, contexto de trabalho e modelos de prática; e
  • contextos do paciente.
Referências

Higgs J, Jones MA. Tomada de decisão clínica e vários espaços de problema. In: Higgs J, Jones MA, Loftus S, Christensen N. editores. Raciocínio clínico no saúde profissões. 3ª edição. Boston, EUA: Butterworth-Heinemann; 2008: 4-19.

Registro Clínico

Qualquer coisa que contenha informações (em qualquer mídia) que foram criadas ou coletadas como resultado de qualquer encontro profissional, aspecto de cuidado ou tratamento por um fisioterapeuta ou uma pessoa trabalhando sob a supervisão de um fisioterapeuta. Também pode incluir informações criadas ou coletadas por outros profissionais de saúde.

Referências

Chartered Society of Fisioterapia. Orientação de manutenção de registros. PD061 versão 3. Londres, Reino Unido: CSP; 2016. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

College of Physiotherapists of Ontario. Padrões de prática para fisioterapeutas: Padrões de prática profissional - manutenção de registros. Toronto, Canadá: College of Physiotherapists of Ontario; 2017. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Ciências clínicas

As áreas de estudo incluem ciências fisioterapêuticas, ciências médicas e outras ciências aplicadas à prática da fisioterapia.

Códigos de prática / conduta

As normas e princípios éticos que fazem parte obrigatória do exercício profissional. Eles podem ser estabelecidos pela profissão de fisioterapia e podem ser incorporados às regras e leis nacionais.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Responsabilidades éticas de fisioterapeutas e organizações membros do WCPT. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Aprendizado colaborativo

A aprendizagem colaborativa refere-se a ocasiões em que estudantes de duas ou mais profissões em saúde e assistência social aprendem um com o outro, durante ou durante toda a sua formação profissional, com o objetivo de cultivar a colaboração durante o exercício de sua profissão.

Referências

Mundo Saúde Organização, Estrutura para educação interprofissional e prática colaborativa. 2009, OMS: Genebra, Suíça. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Reabilitação baseada na comunidade

Uma estratégia dentro do desenvolvimento comunitário para a reabilitação, equalização de oportunidades e integração social de todas as pessoas com deficiência. A RBC é implementada através dos esforços combinados das próprias pessoas com deficiência, de suas famílias e comunidades, e dos serviços adequados de saúde, educação, vocacional e social.

Referências

Organização Internacional do Trabalho, Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, Mundo Saúde Organização. RBC: uma estratégia para reabilitação, equalização de oportunidades, redução da pobreza e inclusão social de pessoas com deficiência: documento de posição conjunta. Download PDF. Genebra, Suíça: 2004. (Data de acesso 25 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração política: Reabilitação baseada na comunidade. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Competência

A capacidade comprovada de usar conhecimentos, habilidades e habilidades pessoais, sociais e / ou metodológicas, na prática ou em situações de estudo e no desenvolvimento profissional e pessoal.

Além disso, é a capacidade de um fisioterapeuta de praticar com segurança e eficácia em uma variedade de contextos e situações de níveis variados de complexidade. O nível de competência de um indivíduo em qualquer situação será influenciado por muitos fatores. Esses fatores incluem, entre outros, as qualificações do fisioterapeuta, a experiência clínica, o desenvolvimento profissional e sua capacidade de integrar conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e julgamentos

Para a nota explicativa do ER-WCPT, consulte: Anexo 1: Termos específicos para a Região Europeia do WCPT.

Referências

Fisioterapia Conselho da Austrália e Fisioterapia Conselho da Nova Zelândia, Limiares da prática de fisioterapia na Austrália e Aotearoa Nova Zelândia (PDF). 2015, Fisioterapia Conselho da Nova Zelândia: Wellington, Nova Zelândia. (Data de acesso 18 de setembro de 2019)

Quadro Europeu de Qualificações para a Aprendizagem ao Longo da Vida, Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias. 2008, QEQ: Luxemburgo. (Data de acesso 2 de outubro de 2019)

Condição

No contexto da regulação profissional, 'condição' é uma restrição ou limitação imposta à prática da fisioterapia.

Referências

Confederação Mundial de Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Constituição

Estabelece as regras que governam a confederação, incluindo sua estrutura organizacional de membros e procedimentos operacionais. Isso inclui os deveres e responsabilidades da Diretoria Executiva, organizações membros, regiões, subgrupos, bem como a organização da Assembléia Geral realizada a cada quatro anos. Esta Constituição somente poderá ser alterada ou revogada por uma resolução aprovada por pelo menos 75% de todos os votos expressos em uma Assembléia Geral.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Estrutura política do WCPT. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

consulta

Prestação de opinião ou aconselhamento profissional ou especialista por um fisioterapeuta.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Guia de prática do fisioterapeuta 3.0. Alexandria VA, EUA: APTA, 2014. (Data de acesso 18 de dezembro de 2019)

Competência continuada

Competência continuada é tanto a manutenção da competência adquirida quanto o desenvolvimento contínuo de novas competências ao longo do tempo, essenciais para atender aos requisitos das funções.

Unidades de educação continuada (CEUs)

As CEUs são usadas em programas de educação continuada, especialmente aqueles exigidos em uma profissão licenciada ou registrada, para que o profissional mantenha a moeda da licença ou registro. A evidência da conclusão dos requisitos de educação continuada pode ser exigida por organismos de certificação, sociedades profissionais ou conselhos de licenciamento governamentais. As CEUs podem ser fornecidas ao empregador como prova de educação ou treinamento pertinente ao emprego.

Referências

Associação Internacional de Educação Continuada e Treinamento de Unidades de Educação Continuada.Norma IACET: Unidades de Educação Continuada (CEUs). McLean, EUA: IACET; 2018. (Data de acesso 25 de setembro de 2019)

Desenvolvimento profissional contínuo (DPC)

O DPC é o processo pelo qual os indivíduos realizam o aprendizado, por meio de uma ampla gama de atividades que mantêm, desenvolvem e aprimoram habilidades e conhecimentos, a fim de melhorar o desempenho na prática. os fisioterapeutas devem registrar e rastrear suas atividades de DPC para fortalecer seu perfil profissional e garantir competência contínua.

Educação profissional continuada (CPE)

O CPE é uma experiência de aprendizado voluntário e auto-direcionado, procurada para desenvolvimento pessoal e progresso social. Muitas vezes, o termo é usado como sinônimo de desenvolvimento profissional contínuo.

Referências

Tucker BA e Huerta CG, A educação profissional continuada. 1984, Centro de Informações sobre Recursos Educacionais, Departamento de Educação dos EUA: Washington DC, EUA.

Corpo docente acadêmico

As pessoas que trabalham na faculdade de fisioterapia para ensinar programas de educação profissional em fisioterapia.

Veja também: Faculdade

Referências

Confederação Mundial de Fisioterapia. Diretriz para qualificações do corpo docente para programas de nível profissional para fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 22 de setembro de 2011)

Competências essenciais

As habilidades essenciais básicas exigidas por um fisioterapeuta.

Referências

Região Europeia da Confederação Mundial de Fisioterapia. Declaração Europeia de Referência de Fisioterapia. Bruxelas, Bélgica: ER-WCPT; 2003.

Competência cultural

Um conjunto de comportamentos, atitudes e políticas congruentes que se reúnem em um sistema, agência ou entre profissionais e permitem que esse sistema, agência ou esses profissionais trabalhem efetivamente em situações interculturais.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Competência Cultural em Fisioterapia. Washington, EUA: APTA; 2019. (Data de acesso 18 de dezembro de 2019)

Inteligência cultural

A capacidade de trabalhar com eficácia em diferentes culturas.

Veja também: Competência cultural

Desenvolvimento curricular

Descreve todas as maneiras pelas quais uma organização de treinamento ou ensino planeja e orienta o aprendizado. Essa aprendizagem pode ocorrer em grupos ou com alunos individuais. Pode ocorrer dentro ou fora da sala de aula. Pode ocorrer em um ambiente institucional, como uma escola, faculdade ou centro de treinamento.

Referências

A Rogers, P. Taylor. Desenvolvimento Curricular Participativo em Educação Agrícola. Um guia de treinamento. Roma, Itália: Organização para a Alimentação e Agricultura; 1998.

Associação Americana de Fisioterapia. Modelo Normativo de Formação Profissional do Fisioterapeuta. Washington DC, EUA: APTA; 2004 (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Registro on-line de metadados do Instituto Australiano de Saúde e Bem-estar (METeOR) (data de acesso 25 de setembro de 2019)

D

Trabalho decente

O trabalho decente, definido pela OIT na Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, resume as aspirações das pessoas em suas vidas profissionais. Envolve oportunidades de trabalho produtivo e com rendimento justo, segurança no trabalho e proteção social às famílias, melhores perspectivas de desenvolvimento pessoal e integração social, liberdade para que as pessoas expressem suas preocupações, se organizem e participem das decisões que afetam seus vidas e igualdade de oportunidades e tratamento para todas as mulheres e homens.

Referências

Organização Internacional do Trabalho. Trabalho Decente: Organização Internacional do Trabalho; 2019 (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Grau

Uma qualificação educacional concedida após a conclusão com sucesso de programas de educação específicos no ensino superior (tradicionalmente por universidades ou instituições equivalentes).

Referências

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

Diagnóstico

O diagnóstico em fisioterapia é o resultado de um processo de raciocínio clínico que resulta na identificação de deficiências existentes ou potenciais, limitações nas atividades e restrições na participação e de fatores que influenciam o funcionamento positiva ou negativamente.

O objetivo do diagnóstico é orientar os fisioterapeutas na determinação do prognóstico e estratégias de intervenção mais apropriadas para pacientes / clientes e no compartilhamento de informações com eles. Se o processo de diagnóstico revelar achados que não estão dentro do escopo do conhecimento, experiência ou especialização do fisioterapeuta, o fisioterapeuta encaminhará o paciente / cliente a outro médico apropriado.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Descrição da fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Prática digital

Termo usado para descrever serviços, suporte e informações de saúde fornecidos remotamente por meio de dispositivos e comunicação digital.

Veja também: eHealth

Referências

Rede Internacional de Autoridades Reguladoras de Fisioterapia. Relatório da força-tarefa de prática de fisioterapia digital do WCPT / INPTRA. Virgínia, EUA: INPTRA; 2019 (data de acesso 18 de dezembro de 2019)

Educação a nível de diploma

Normalmente, prepara os alunos para ingressar em estudos de nível superior para aqueles que não seguiram um currículo do ensino médio que permite acesso direto a um programa de graduação. A entrada em programas de diploma geralmente exige a conclusão do ensino médio. Pode-se esperar que o conteúdo do programa seja mais especializado ou detalhado do que aqueles oferecidos no nível secundário superior e isso é independente do cenário institucional do programa. Os alunos são geralmente mais velhos do que os do ensino médio.

O tipo de educação subsequente pode ser subdividido em:

  • aqueles que se preparam para entrar em um programa de graduação; e
  • programas destinados principalmente à entrada direta no mercado de trabalho.

A duração cumulativa do programa é considerada desde o início do ensino médio e é tipicamente entre dois e quatro anos. A orientação do programa é a educação pré-profissional ou pré-técnica e a educação profissional ou técnica.

Referências

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

Acesso direto

O paciente / cliente pede diretamente ao fisioterapeuta para prestar os serviços (o próprio paciente / cliente encaminha) e o fisioterapeuta decide livremente a sua conduta e assume total responsabilidade por ela. Além disso, o fisioterapeuta tem acesso direto aos pacientes / clientes e determina sua necessidade de exame / avaliação e intervenção / tratamento do fisioterapeuta sem encaminhamento de terceiros.

Veja também: Acesso a fisioterapia
Veja também: Auto-referência

Incapacidade

O termo geral para deficiências, limitações de atividade e restrições de participação. Denota os aspectos negativos da interação entre um indivíduo (com uma condição de saúde) e os fatores contextuais desse indivíduo (fatores ambientais e pessoais) '. Os fatores pessoais são o histórico particular da vida e da vida de um indivíduo e incluem características do indivíduo que não fazem parte de uma condição ou estado de saúde, tais como: sexo, raça, idade, aptidão física, estilo de vida, hábitos, estilos de enfrentamento, sociais histórico, educação, profissão, experiência passada e atual, padrão geral de comportamento, estilo de caráter, ativos psicológicos individuais e outras características, todas ou algumas das quais podem desempenhar um papel na deficiência em qualquer nível. Fatores ambientais são fatores externos que constituem o ambiente físico, social e atitudinal em que as pessoas vivem e conduzem suas vidas. A deficiência pode ser descrita em três níveis: corpo (comprometimento da função ou estrutura corporal), pessoa (limitações de atividades) e sociedade (restrições de participação).

Referências

Nações Unidas. Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Nova York, EUA: Nações Unidas; 2006. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Mundo Saúde Organização. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2001. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Mundo Saúde Organização. Relatório Mundial sobre Deficiência. Genebra, Suíça: OMS; 2011. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Desastre

Uma grave perturbação do funcionamento de uma comunidade ou sociedade que envolva perdas e impactos humanos, materiais, econômicos ou ambientais generalizados, que excedem a capacidade da comunidade ou sociedade afetada de lidar com seus próprios recursos.

Referências

Estratégia Internacional das Nações Unidas para a Redução de Desastres. Terminologia. Genebra, Suíça: UNISDR; 2017. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Preparação para desastres

Inclui atividades pré-desastre que são realizadas no contexto da gestão de risco de desastre e são baseadas em análises de risco sólidas. Esta análise inclui o desenvolvimento / aprimoramento de estratégias gerais de preparação, políticas, estruturas institucionais, recursos de alerta e previsão e planos que definem medidas voltadas para ajudar as comunidades em risco a salvaguardar suas vidas e ativos, estando alertas aos perigos e tomando as medidas adequadas no face a uma ameaça iminente ou um desastre real.

Referências

Estratégia Internacional das Nações Unidas para a Redução de Desastres. Terminologia. Genebra, Suíça: UNISDR; 2017. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Prevenção de desastres

A prevenção total de impactos adversos de perigos e desastres relacionados. A prevenção expressa o conceito e a intenção de evitar completamente possíveis impactos adversos por meio de ações antecipadas. Os exemplos incluem barragens ou diques que eliminam os riscos de inundações, regulamentos de uso do solo que não permitem qualquer assentamento em zonas de alto risco e projetos de engenharia sísmica que garantem a sobrevivência e função de um edifício crítico em qualquer provável terremoto. Muitas vezes, a prevenção completa de perdas não é viável e a tarefa se transforma em mitigação. Em parte por esse motivo, os termos prevenção e mitigação às vezes são usados ​​indistintamente no uso casual.

Referências

Estratégia Internacional das Nações Unidas para a Redução de Desastres. . Genebra, Suíça: UNISDR; 2017. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

A recuperação de desastres

Um enfoque na melhor forma de restaurar a capacidade do governo e das comunidades para reconstruir e se recuperar de crises e prevenir recaídas em conflitos. Ao fazê-lo, a recuperação busca não apenas catalisar atividades de desenvolvimento sustentável, mas também desenvolver programas humanitários anteriores para garantir que seus insumos se tornem ativos para o desenvolvimento.

Referências

Alto Comissário das Nações Unidas para Refugiados. Glossário Principal de Termos do ACNUR, junho de 2006, Rev.1. Genebra, Suíça: Nações Unidas; 2006. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Painel / tribunal disciplinar

É o comitê estabelecido sob a legislação / regulamento ou Lei de Prática para ouvir casos contra um fisioterapeuta quando a acusação atingiu um limite de gravidade em relação à má conduta profissional.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Doença

Condição patológica ou entidade anormal com um grupo característico de sinais e sintomas que afetam o corpo e com etiologia conhecida ou desconhecida.

Veja também: Condição de saúde

Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Guia para a prática do fisioterapeuta. Segunda edição. Fisioterapia 2001: 8: 1; 9-744

Diversidade

Diversidade significa ter pessoas com características diferentes em um determinado cenário. As características incluem habilidade, idade, cultura, etnia, gênero, indigeneidade, raça, religião, orientação sexual, status socioeconômico e outros fatores, como histórico educacional, estado de saúde, ocupação e traços de personalidade. O reconhecimento e a valorização da diversidade devem ser acompanhados de esforços concertados para garantir a inclusão de populações diversas e que os indivíduos sejam e se sintam valorizados, respeitados e apoiados.

Referências

Confederação Mundial de Fisioterapia. Declaração de política: Diversidade e Inclusão. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Doutorado

Um diploma projetado principalmente para levar a uma qualificação de pesquisa avançada. Os programas são dedicados ao estudo avançado e à pesquisa original e normalmente são oferecidos apenas por instituições de ensino superior voltadas para a pesquisa, como universidades. Existem programas de doutorado em campos acadêmicos e profissionais.

  1. Doutorado acadêmico (pesquisa) - é o grau que educa os indivíduos para serem pesquisadores. Em geral, conclui com a submissão e defesa de uma tese, dissertação ou trabalho escrito equivalente de qualidade publicável, representando uma contribuição significativa para o conhecimento no respectivo campo de estudo. Portanto, esses programas geralmente são baseados em pesquisas e não apenas no trabalho do curso. Os exemplos incluem PhD, DPhil, DSc, EdD.
  2. Doutorado profissional - é o grau que fornece estudos em um campo profissional com forte embasamento teórico e tem como objetivo principal o conhecimento para aplicação na prática profissional. Espera-se que os alunos contribuam tanto para a teoria quanto para a prática em seu campo. Por exemplo DPT, DPhysio. O termo pode ser usado para descrever um nível de entrada qualificação in fisioterapia (por exemplo, o DPT conforme aplicado nos EUA), ou um outro grau ou doutorado nomeado (por exemplo, o DPT aplicado no Reino Unido).
Referências

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

Documentação

A documentação é o processo de registro de todos os aspectos do paciente / atendimento / gerenciamento do cliente, incluindo os resultados do exame / avaliação inicial, avaliação, diagnóstico, prognóstico / plano, intervenção / tratamento, resposta à intervenção / tratamento, mudanças no estado do paciente / cliente em relação à intervenção / tratamento, reexame e alta / descontinuação da intervenção e outras atividades de gerenciamento de paciente / cliente.

Veja também: Registro

Referências

Confederação Mundial de Fisioterapia. Diretriz WCPT para gerenciamento de registros: manutenção, armazenamento, recuperação e descarte de registros. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Dever de cuidar

A obrigação legal de sempre agir no melhor interesse dos pacientes / clientes / populações e de protegê-los de riscos desnecessários de dano ao não agir ou deixar de agir de forma que resulte em dano. A expectativa legal é que o fisioterapeuta preste serviços condizentes com seu nível de treinamento, habilidade e competência.

Referências

Middleton R, White P. O que o termo 'dever de cuidar' significa na prática? Frontline 2012; 18 (21): 31-2

Instituto de Excelência de Assistência Social. Padrão de indução comum 5: Princípios para implementar o dever de cuidado. (Data de acesso 16 de agosto de 2019)

The Chartered Society of Fisioterapia. Documento informativo PD101: Dever de cuidado. Londres, Reino Unido: CSP; 2013. (Data de acesso 29 de agosto de 2019)

Disfunção

A perturbação ou anormalidade de função. A disfunção pode ser expressa ao nível do corpo (deficiência), da pessoa (limitação de atividade) ou na capacidade de uma pessoa de desempenhar seus papéis sociais habituais (restrição de participação). Por exemplo, a disfunção do movimento pode ser expressa como um problema com a estrutura ou função muscular, a capacidade de levantar ou realizar no trabalho ou lazer.

E

Limiar de educação

Nível mínimo aceitável que deve ser alcançado antes da progressão / ingresso em uma profissão ou nível profissional.

eHealth

O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) para a saúde.

Veja também: Prática digital
Veja também: Tecnologia da Comunicação da Informação (TIC)

Referências

Organização Mundial de Saúde. eHealth. Genebra, Suíça: OMS; (data de acesso 18 de dezembro de 2019)

Endossos

Os endossos registram o apoio da Confederação às declarações de políticas que foram desenvolvidas por outras organizações e são relevantes para a fisioterapia internacionalmente. Eles têm maioria simples de votos na Reunião Geral de Fisioterapia Mundial e estão disponíveis para as organizações membros adotarem, total ou parcialmente.

Referências

Confederação Mundial de Fisioterapia. Estrutura política do WCPT. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Programas de educação profissional de fisioterapeutas de nível básico

Programas que equipam os indivíduos para a prática de fisioterapeutas autônomos e independentes. A World Physiotherapy recomenda que a educação para fisioterapeutas de nível inicial deve ser baseada em estudos universitários de no mínimo quatro anos, validados de forma independente e credenciados como estando em um padrão que concede aos graduados total reconhecimento legal e profissional.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Educação. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Equidade

O princípio da equidade vai além do da igualdade (os mesmos recursos são distribuídos a todos, independentemente das diferenças entre eles) para trabalhar em prol da paridade de acesso aos recursos. A equidade reconhece as diferenças entre as pessoas e que, às vezes, pode ser necessário um esforço extra para alguns indivíduos ou grupos.

Referências

Goddard M. Qualidade e igualdade de acesso aos serviços de saúde na Inglaterra (PDF). Centro para Saúde Economia, Universidade de York, Reino Unido; 2008. (data de acesso 7 de agosto de 2018)

Mundo Saúde Organização. Gênero, equidade e direitos humanos, Organização Mundial da Saúde. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Evacuado

Um civil removido de um local de residência por ordem militar por razões de segurança pessoal ou requisitos da situação militar.

Referências

Departamento de Defesa dos EUA. Dicionário de Termos Militares e Associados (PDF). Washington DC, EUA: Departamento de Defesa dos EUA; 2016. (data de acesso 16 de agosto de 2019)

Avaliação

A avaliação pode ser considerada clínica, educacional ou de serviço.

Avaliação (clínica)

Um processo dinâmico em que o fisioterapeuta faz julgamentos clínicos com base nos dados coletados durante o exame. É o processo que necessita de um reexame com o propósito de avaliar os resultados para identificar a progressão para o cumprimento da meta ou a necessidade de modificação e mudança do plano de cuidados.

Veja também: Avaliação

Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Guiado para Prática do fisioterapeuta. Segunda edição. Fisioterapia 2001: 81:1;9-744

Região Europeia do Mundo Fisioterapia. Declaração Europeia de Referência de Fisioterapia. Bruxelas, Bélgica: ER-WCPT; 2003.

Avaliação (educacional)

A revisão e avaliação da qualidade do fornecimento, a fim de identificar áreas de melhoria. A avaliação inclui o seguinte:

  • avaliação de um assunto, que se concentra em um assunto específico, por exemplo, ciências biológicas, olhando para este assunto em todos os programas;
  • avaliação de um programa, que se concentra em todas as atividades dentro de um programa de fisioterapia conducente a um diploma formal. Os julgamentos são feitos sobre os padrões acadêmicos e a qualidade das oportunidades de aprendizagem para os alunos;
  • avaliação de uma instituição, que examina a qualidade de todas as atividades, organização, finanças, gestão, instalações, incluindo biblioteca e TI, aprendizagem, ensino e pesquisa;
  • avaliação de um tema, que examina a qualidade e a prática em torno de um tema específico, por exemplo, serviços aos alunos.

Veja também: Avaliação

Referências

Região Europeia do WCPT. Declaração Europeia de Referência de Fisioterapia. Bruxelas, Bélgica: ER-WCPT; 2003.

Avaliação (serviço)

Projetado e conduzido exclusivamente para definir ou julgar os cuidados atuais. Projetado para responder: “Qual padrão este serviço atinge?” Mede o serviço atual sem referência a um padrão. Envolve apenas uma intervenção de uso. A escolha do tratamento é do clínico e do paciente de acordo com as orientações, padrões profissionais e / ou preferência do paciente. Geralmente envolve a análise de dados existentes, mas pode incluir a administração de entrevista ou questionário.

Veja também: Avaliação

Referências

Pesquisa Nacional Ética Serviço. Definindo Pesquisa. Orientação NRES para ajudá-lo a decidir se o seu projeto requer revisão por um Comitê de Ética em Pesquisa (PDF). Londres, Reino Unido: Agência Nacional de Segurança do Paciente; 2013. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Prática baseada em evidências (PBE)

Uma abordagem à prática em que os profissionais de saúde usam as melhores evidências disponíveis de pesquisas sistemáticas, integrando-as à experiência clínica para tomar decisões clínicas para os usuários do serviço, que podem ser pacientes / clientes, prestadores de cuidados e comunidades / populações. A EBP valoriza, aprimora e se baseia na experiência clínica, no conhecimento dos mecanismos da doença e na fisiopatologia. Envolve tomadas de decisão complexas e conscientes, baseadas não apenas nas melhores evidências disponíveis, mas também nas características, situações e preferências do paciente / cliente. Reconhece que os serviços de saúde são individualizados e estão sempre mudando e envolvem incertezas e probabilidades.

Referências

Grupo de Trabalho sobre Medicina Baseada em Evidências. Medicina Baseada em Evidências: Uma Nova Abordagem ao Ensino da Prática da Medicina. JAMA 1992: 268 (17); 2420-5 McKibbon KA. Prática baseada em evidências. Boletim da Medical Library Association 1998: 86: 3; 396-401

Sacket DL, Rosenberg WMC, Gray JAM e Richardson WS (1996). Medicina baseada em evidências: o que é e o que não é. British Medical Journal 1996: 312; 71-72

Exame

Um processo de teste abrangente e específico realizado pelo fisioterapeuta que leva a uma classificação diagnóstica ou, conforme apropriado, a um encaminhamento para outro profissional. O exame possui três componentes: o histórico do paciente / cliente, as análises do sistema e os testes e medidas. Eles são usados ​​para informar o processo de raciocínio clínico.

Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Guia para a prática do fisioterapeuta. Segunda edição. Fisioterapia 2001: 81: 1; 9-744

Exercício

Uma subcategoria de atividade física que é planejada, estruturada, repetitiva e intencional, no sentido de que a melhoria ou manutenção de um ou mais componentes da aptidão física é o objetivo. A atividade física inclui exercícios, bem como outras atividades que envolvem movimento corporal e são realizadas como parte de brincadeiras, trabalho, transporte ativo, tarefas domésticas e atividades recreativas.

Referências

Mundo Saúde Organização. Estratégia global sobre dieta, atividade física e saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2019. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

F

Faculdade

Um departamento ou grupo de departamentos relacionados em uma faculdade ou universidade e todos os educadores em uma faculdade de uma faculdade ou universidade.

  1. Associado faculdade - as pessoas cuja contratação faculdade não é a fisioterapiafaculdade e quem ensina sua matéria em fisioterapia programas profissionais. Exemplos de associado faculdade são médicos e nutricionistas.
  2. Faculdade (membros de) - funcionários envolvidos na entrega do nível de entrada fisioterapia programas.
  3. Diretor / coordenador de educação clínica - é um fisioterapeuta e um acadêmico faculdade membro, responsável pelo educação clínica componente do fisioterapeuta programa profissional de nível básico que normalmente é ministrado por fisioterapeutas no ambiente clínico.
  4. Corpo docente acadêmico - as pessoas empregadas no fisioterapia faculdade ensinar fisioterapia programas de educação profissional.
Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz WCPT para o componente de educação clínica do programa de nível de entrada profissional de fisioterapeuta. Londres, Reino Unido, WCPT. (Data de acesso 22 de setembro de 2011)

Oxford University Press. Oxford Advanced Learner's Dictionary. Oxford, Reino Unido: Oxford University Press; 2011. (Data de acesso em 9 de setembro de 2011)

Mutilação genital feminina (MGF)

A MGF, geralmente referida como "circuncisão feminina", compreende todos os procedimentos que envolvem a remoção parcial ou total da genitália externa feminina ou outra lesão nos órgãos genitais femininos por razões culturais, religiosas ou outras não terapêuticas.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: mutilação genital feminina, Reino Unido: WCPT; 2019. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Médico de primeiro contato

Um fisioterapeuta que concluiu um programa profissional de nível básico de fisioterapia que os equipa para atender pacientes / clientes sem encaminhamento de terceiros, por exemplo, médico.

Veja também Acesso direto e nos Auto-referência

Aptidão para praticar

A aptidão para praticar ou 'capacidade de praticar' é o composto da posse demonstrada pelo fisioterapeuta de: o conhecimento e as habilidades necessárias adquiridos por meio de um programa educacional profissional de nível básico aprovado pelo fisioterapeuta; a capacidade de se comunicar em nível profissional; e a capacidade de se comunicar no (s) idioma (s) necessário (s) para proteger o público. A aptidão para praticar também exige que o fisioterapeuta esteja livre de: condenações anteriores e prisão por delitos que possam afetar adversamente os outros; procedimentos disciplinares profissionais no estado de origem, país ou outro país; quaisquer doenças, distúrbios ou condições de saúde que possam afetar adversamente a prática.

Referências

Confederação Mundial de Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (Data de acesso 18 de dezembro de 2019)

G

Saúde global

Uma área de estudo, pesquisa e prática que prioriza a melhoria da saúde e a obtenção de equidade na saúde para todas as pessoas em todo o mundo. A saúde global enfatiza questões, determinantes e soluções transnacionais de saúde; envolve muitas disciplinas dentro e fora das ciências da saúde e promove a colaboração interdisciplinar; e é uma síntese da prevenção baseada na população com atendimento clínico em nível individual.

Referências

JP Koplan, TC Bond, MH Merson, KS Reddy, MH Rodriguez, NK Sewankambo, JN Wasserheit, para o Consórcio de Universidades do Conselho Executivo de Saúde Global. Rumo a uma definição comum de saúde global. Lancet 2009: 373: 1993-1995

Objetivos (clínicos)

O impacto pretendido no funcionamento (funções e estruturas do corpo, atividades e participação) como resultado da implementação do plano de cuidados. As metas devem ser mensuráveis, orientadas funcionalmente e com tempo limitado. Se necessário, as metas podem ser classificadas em curto e longo prazo.

Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Guia de prática do fisioterapeuta 3.0. Alexandria VA, EUA: APTA, 2014. (Data de acesso 18 de dezembro de 2019)

orientações

Produzido para ajudar organizações membros e outras a elevar a qualidade da fisioterapia. Eles podem fornecer orientações sobre padrões, critérios ou cursos de ação em áreas relevantes para educação, pesquisa, prática ou política de fisioterapia. Eles não são obrigatórios, mas foram projetados para ajudar na implementação das políticas do WCPT. As diretrizes são recursos para ajudar na implementação da política e não exigem votação em uma Assembléia Geral do WCPT.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Estrutura política do WCPT. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

H

Perigo

Fenômeno perigoso, substância, atividade ou condição humana que pode causar perda de vidas, ferimentos ou outros impactos à saúde, danos à propriedade, perda de meios de subsistência e serviços, interrupção social e econômica ou dano ambiental. Os fisioterapeutas podem encontrar os seguintes riscos: Físico (por exemplo, eletricidade, ruído, temperatura, ergonômica); Produto químico (por exemplo, produtos químicos para hidroterapia); Biológico (por exemplo, doenças infecciosas); Psicossocial (por exemplo, estresse no trabalho, fadiga, trabalho remoto ou isolado); Organizacional (por exemplo, horário de trabalho, cultura no local de trabalho); Ambiental (por exemplo, altitude)

Referências

Estratégia Internacional das Nações Unidas para Desastre Redução. Terminologia. Genebra, Suíça: UNISDR; 2017. (Data de acesso 16 de agosto de 2019)

Saúde

'Saúde' é definida na constituição da OMS de 1948 como um estado de completo bem-estar físico, social e mental, e não apenas a ausência de doença ou enfermidade.

Veja também: Promoção de saúde

Referências

Mundo Saúde Organização. Constituição da Organização Mundial da Saúde. [Preâmbulo para o Constituição do mundo Saúde Organização adotada pelo International Saúde Conferência, Nova York, de 19 de junho a 22 de julho de 1946; assinado em 22 de julho de 1946 pelos representantes de 61 Estados (Registros Oficiais do Mundo Saúde Organização, n. 2, p. 100) e entrou em vigor em 7 de abril de 1948.]. Genebra, Suíça: OMS; 1948 atualizado em 2005. (Data de acesso em 30 de agosto de 2019)

Condição de saúde

Um termo genérico para doença aguda ou crônica, distúrbio, lesão ou trauma. Também pode incluir outras circunstâncias, como envelhecimento, estresse, gravidez, anormalidade congênita ou predisposição genética.

Veja também: Doença

Referências

americano Fisioterapia Associação. Guia de prática do fisioterapeuta 3.0. Alexandria VA, EUA: APTA, 2014. (Data de acesso 18 de dezembro de 2019)

Promoção de saúde

A combinação de suportes educacionais e ambientais para ações e condições de vida que favoreçam saúde. O objetivo da promoção da saúde é permitir que as pessoas tenham maior controle sobre os determinantes de sua própria saúde.

A promoção da saúde representa um processo social e político abrangente, não apenas abrange ações voltadas para o fortalecimento das habilidades e capacidades dos indivíduos, mas também ações voltadas para a mudança das condições sociais, ambientais e econômicas de modo a atenuar seus impactos na saúde pública e individual. A promoção da saúde e os esforços associados colocados em educação, desenvolvimento comunitário, política, legislação e regulamentação são igualmente válidos para a prevenção de doenças transmissíveis, lesões e violência e problemas mentais, assim como para a prevenção de doenças não transmissíveis.

Veja também: Saúde pública

Referências

QUEM. Glossário de promoção da saúde (PDF). Genebra, Suíça: OMS; 1998. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Força de trabalho de saúde

Os profissionais de saúde são pessoas cujo trabalho é proteger e melhorar a saúde de suas comunidades. Juntos, esses profissionais de saúde, em toda a sua diversidade, constituem a força de trabalho global em saúde. Os profissionais de saúde são pessoas engajadas em ações cujo objetivo principal é melhorar a saúde. Esses trabalhadores incluem aqueles que promovem e preservam a saúde, bem como aqueles que diagnosticam e tratam doenças (por exemplo, médicos, técnicos de laboratório, parteiras, enfermeiras, farmacêuticos, fisioterapeutas), bem como funcionários de gestão e apoio, aqueles que ajudam a fazer o sistema de saúde funcionar mas que não fornecem serviços de saúde diretamente (por exemplo, faxineiros, cozinheiros, motoristas, oficiais financeiros e gerentes de hospitais).

Referências

Mundo Saúde Organização. The World Health Report 2006 - trabalhando juntos pela saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2006. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

I

Prejuízo

Um problema “na função ou estrutura do corpo como um desvio ou perda significativa”; é a manifestação de uma patologia subjacente; pode ser temporária ou permanente, progressiva, regressiva ou estática, intermitente ou contínua, leve a grave.

Veja também: Incapacidade

Referências

Mundo Saúde Organização. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2001. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Inclusão

Inclusão significa valorizar a diversidade e fornecer acesso e oportunidades equitativas a todos, removendo a discriminação e outras barreiras ao envolvimento. Culturas inclusivas aumentam as oportunidades, o acesso a recursos, a voz e o respeito pelos direitos. Eles fazem as pessoas se sentirem respeitadas, bem-vindas e valorizadas por quem são como indivíduo ou grupo.

Veja também: Diversidade

Doenças infecciosas

As doenças infecciosas são causadas por microrganismos patogênicos, como bactérias, vírus, parasitas ou fungos; as doenças podem ser transmitidas, direta ou indiretamente, de uma pessoa para outra. As doenças zoonóticas são doenças infecciosas de animais que podem causar doenças quando transmitidas a humanos.'

Referências

Mundo Saúde Organização. Tópicos de saúde: doenças infecciosas. Genebra, Suíça: OMS; 2011. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Tecnologia da Comunicação da Informação (TIC)

A frase usada para descrever uma variedade de tecnologias para reunir, armazenar, recuperar, processar, analisar e transmitir informações eletronicamente.

Veja também: Prática digital
Veja também: eHealth

Escritório de Estatística das Nações Unidas. Classificação padrão internacional de atividades ISIC Revisão 4. Nova York, EUA: Escritório de Estatística das Nações Unidas; 2008. (data de acesso em 22 de março de 2010)

Prática profissional interdisciplinar

Dois ou mais profissionais trabalhando juntos de forma integrada resultando em novas formas de trabalhar.

A prática profissional interdisciplinar e a prática colaborativa interprofissional são frequentemente utilizadas de forma intercambiável.

Veja também: Prática colaborativa interprofissional

Veja também: Multidisciplinar

Pessoas deslocadas internamente (deslocados internos)

Pessoas que podem ter sido forçadas a fugir de suas casas pelos mesmos motivos que um refugiado, mas não cruzaram uma fronteira reconhecida internacionalmente.

Referências

Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados. ACNUR: Princípios Orientadores sobre Deslocamento Interno. Nova York, EUA: ACNUR; 2004. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF)

Uma classificação de saúde e domínios relacionados à saúde; classificados do ponto de vista corporal, individual e social por meio de duas listas: uma lista de funções e estrutura do corpo e uma lista de domínios de atividade e participação. Como a funcionalidade e a deficiência ocorrem em um contexto, a CIF também inclui uma lista de fatores ambientais.

Referências

Mundo Saúde Organização. Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Genebra, Suíça: OMS; 2001. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

O Direito Internacional Humanitário

Um conjunto de regras que visa limitar os efeitos do conflito armado. Ele protege as pessoas que não participam ou deixaram de participar das hostilidades e restringe os meios e métodos de guerra.

Referências

Comitê Internacional da Cruz Vermelha. O que é o Direito Internacional Humanitário? Genebra, Suíça: CICV; 2015. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Prática colaborativa interprofissional

Prática colaborativa interprofissional é a prática de dois ou mais saúde profissionais de diferentes origens de educação profissional para fornecer a mais alta qualidade de serviços para pacientes / clientes, famílias, cuidadores e se comunica.

Veja também: Interprofissional

Educação interprofissional (IPE)

Educação que ocorre quando alunos de duas ou mais profissões aprendem sobre, uns com os outros e para permitir uma colaboração eficaz.

Veja também: Interprofissional

Referências

Mundo Saúde Organização. Estrutura para ação em educação interprofissional e prática colaborativa. Genebra, Suíça: OMS; 2010. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Equipe interprofissional

Um grupo de profissionais de diferentes origens que atendem a metas estabelecidas em conjunto para pacientes / clientes.

Veja também: Interprofissional

Referências

Mundo Saúde Profissões Alliance. Declaração WHPA sobre prática colaborativa interprofissional. Ferney Voltaire, França; WHPA: 2013 (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Interprofissional

Dois ou mais profissionais atuando juntos de forma integrada.

  1. Prática colaborativa interprofissional (ICP) - é a prática de dois ou mais saúde profissionais de diferentes origens de educação profissional para fornecer a mais alta qualidade de serviços para pacientes / clientes, famílias, cuidadores e se comunica.
  2. Educação interprofissional (IPE) - é a educação que ocorre quando os alunos de duas ou mais profissões aprendem sobre, uns com os outros e para permitir uma colaboração eficaz.
  3. Equipe interprofissional - é um grupo de profissionais de diferentes origens que se encontram estabelecidos em conjunto metas para um pacientes / clientes que funciona com clientes e famílias para se encontrarem estabelecidas em conjunto metas.
Referências

Mundo Saúde Organização. Estrutura para ação em educação interprofissional e prática colaborativa. Genebra, Suíça: OMS; 2010. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Mundo Saúde Profissões Alliance. Declaração WHPA sobre prática colaborativa interprofissional. Ferney Voltaire, França; WHPA: 2013 (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Intervenção

A interação intencional do fisioterapeuta com o paciente / cliente / grupo de clientes / pacientes e, quando apropriado, com outros indivíduos envolvidos no atendimento ao paciente / cliente, usando vários procedimentos e técnicas de fisioterapia (incluindo exercícios terapêuticos; treinamento funcional em autocuidado e gerenciamento doméstico; treinamento funcional no trabalho , integração ou reintegração da comunidade e do lazer; técnicas de terapia manual; prescrição, aplicação e, conforme apropriado, fabricação de dispositivos e equipamentos; técnicas de desobstrução das vias aéreas; reparo tegumentar e técnicas de proteção; modalidades eletroterapêuticas; agentes físicos e modalidades mecânicas) para produzir mudanças na condição.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Guiado para Fisioterapeuta Prática. Segunda edição. Fisioterapia 2001: 8:1;9-744

L

Lei / estatuto

A Lei / estatuto é:

  • o corpo ou sistema de regras que são reconhecidos por uma comunidade e são aplicáveis ​​por um processo estabelecido;
  • uma regra oficial ou ordem estabelecendo o que pode ou não ser feito ou como algo deve ser feito; ou
  • uma ordem emitida por um departamento ou agência governamental / estadual que tem a força de lei.
Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Leigo

Um leigo é um indivíduo que não está licenciado / registrado nem qualificado para ser licenciado / registrado como fisioterapeuta.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Learning

  1. Formal aprendizagem - aprendizagem que normalmente é fornecida por instituições de ensino ou treinamento, com estrutura aprendizagem Objetivos, aprendizagem tempo e aprendizagem Apoio, suporte. É intencional por parte do aluno e leva à certificação.
  2. Informal aprendizagem - Formas de aprendizagem que são intencionais ou deliberadas, mas não são institucionalizadas. Consequentemente, é menos organizado e estruturado do que a educação formal ou não formal. Informal aprendizagem pode incluir aprendizagem atividades que ocorrem na família, no local de trabalho, na comunidade local e na vida diária, de forma autônoma, familiar ou social.
  3. vitalício aprendizagem (EU VOU) - o processo de contínuo aprendizagem e desenvolvimento pessoal e profissional em que todos os indivíduos precisam se engajar em um momento de mudanças rápidas. LLL incorpora Desenvolvimento profissional contínuo.
  4. Informal aprendizagem - aprendizagem que não é fornecido por uma instituição de ensino ou treinamento e normalmente não leva à certificação. Porém, é intencional por parte do aluno e tem objetivos, tempos e apoios estruturados.
  5. Auto-dirigido aprendizagem - independente aprendizagem que é iniciado pelo aluno.
Referências

Educação e Formação da Comissão Europeia. Validação de aprendizagem não formal e informal. 2010. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

resultados de aprendizagem

A totalidade de informações, conhecimento, compreensão, atitudes, valores, habilidades, competências ou comportamentos que um indivíduo deve dominar após a conclusão bem-sucedida de um programa educacional.

Referências

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

Legislativo / conselho regulador / autoridade

O órgão nomeado pela lei nacional ou estadual para ser responsável pelo licenciamento / registro e supervisão dos fisioterapeutas.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia.Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Licença / registro

Uma autorização oficial emitida por uma autoridade em um período de tempo anual ou especificado de outra forma para a prática da profissão de fisioterapia e é baseada na declaração do fisioterapeuta de que ele / ela continuará a cumprir as competências exigidas para ser licenciado / registrado.

  1. re-licença/ré-inscrição - o cumprimento dos requisitos para manutenção em um registro que pode incluir o exame de evidência de Desenvolvimento profissional contínuo, que atende aos padrões estabelecidos pela autoridade competente (nacional) para manutenção de inscrição ou pode apenas exigir o pagamento de uma taxa.
  2. licença/inscrição/regulamento Lista - é o diretório de fisioterapeutas em um país / estado mantido pelo licenciamento /autoridade reguladora.

Veja também: Regulamento

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

M

Autonomia de gestão

Usado para descrever a responsabilidade do profissional em gerenciar sua prática de forma independente.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Modelo normativo de formação profissional do fisioterapeuta. Washington DC, EUA: APTA; 2004. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Manuseio manual

O transporte ou suporte de uma carga, que inclui levantar, pousar, empurrar, puxar, carregar ou mover, e refere-se a objetos ou pessoas inanimados e animados.

Referências

Saúde E Executivo de Segurança. Manuseio manual. Manuseio manual Regulamento de Operações 1992 (conforme alterado). Orientação sobre regulamentos L23. 3ª ed. Londres, Reino Unido: HSE Books; 2004.

Mestrado

Um grau acadêmico concedido a indivíduos que realizaram estudos que demonstram um domínio ou uma visão geral de alto nível de um campo específico de estudo ou área de prática profissional. Dentro da área estudada, os graduados possuem conhecimentos avançados de um corpo especializado de tópicos teóricos e aplicados; habilidades de alto nível em análise, avaliação crítica e / ou aplicação profissional; e a capacidade de resolver problemas complexos e pensar de forma rigorosa e independente. Programas neste nível podem ter um componente de pesquisa substancial, mas ainda não conduzem à obtenção de uma qualificação de doutorado. Normalmente, os programas neste nível são baseados na teoria, mas podem incluir componentes práticos e são informados por pesquisas de ponta e / ou melhores práticas profissionais. Eles são tradicionalmente oferecidos por universidades e outras instituições de ensino superior.

Referências

Estrutura Australiana de Qualificações (AQF) Conselho Consultivo. Qualificações AQF. 2013. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

Multidisciplinar

Uma ou mais disciplinas trabalhando colaborativamente. Inclui várias profissões na equipe onde as várias intervenções são fornecidas isoladamente e as profissões coexistem. Essa abordagem reconhece a importância de diferentes disciplinas e envolve profissionais que operam dentro dos limites de sua profissão em direção a objetivos específicos da disciplina, reconhecendo a importante contribuição de outras disciplinas.

Veja também: Prática profissional interdisciplinar
Veja também: Prática colaborativa interprofissional

Referências

Região Europeia da Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração Europeia de Referência de Fisioterapia. Bruxelas, Bélgica: ER-WCPT; 2003.

N

Doença não transmissível (NCD)

Os quatro principais tipos de doenças não transmissíveis são doenças cardiovasculares, câncer, doenças respiratórias crônicas e diabetes com a maior incidência de morbidade e mortalidade e estes compartilham quatro principais fatores de risco modificáveis: dieta não saudável, uso de tabaco, uso prejudicial de álcool e sedentarismo. Existem outras DNTs importantes, como renais, endócrinas, neurológicas (por exemplo, epilepsia, autismo, doenças de Alzheimer e Parkinson), hematológicas (por exemplo, hemoglobinopatias como talassemia e anemia falciforme), hepáticas, gastroenterológicas, musculoesqueléticas, doenças de pele e orais, e distúrbios genéticos que podem afetar indivíduos sozinhos ou como comorbidades. Também é necessário levar em consideração os transtornos de saúde mental, deficiências visuais e auditivas e as consequências de longo prazo de doenças transmissíveis, violência e outros ferimentos.

Referências

Mundo Saúde Organização. Plano de Ação Global para Prevenção e Controle de Doenças Não Transmissíveis 2013-2020 (PDF). Genebra, Suíça; 2013. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Mundo Saúde Organização. Doenças não comunicáveis. Ficha técnica. Atualizado em janeiro de 2015. Genebra, Suíça; 2015. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Prática não discriminatória

A prática profissional dentro da qual indivíduos, equipes e organizações buscam ativamente garantir que ninguém (incluindo pacientes / clientes, prestadores de cuidados, colegas ou estudantes) seja tratado direta ou indiretamente de forma menos favorável do que outros são, ou seriam, tratados no circunstâncias iguais ou semelhantes, com base na idade, cor, credo, convicções criminais, cultura, deficiência, origem étnica ou nacional, sexo, estado civil, condição médica, saúde mental, nacionalidade, aparência física, crenças políticas, raça, religião, responsabilidade por dependentes, identidade sexual, orientação sexual ou classe social.

Referências

Região Europeia da Confederação Mundial de Fisioterapia.Declaração Europeia de Referência de Fisioterapia. Bruxelas, Bélgica: ER-WCPT; 2003.

Organização Não Governamental (ONG)

Uma entidade organizada que é funcionalmente independente e não representa um governo ou estado. Este termo é normalmente aplicado a organizações dedicadas a causas humanitárias e de direitos humanos.

Referências

Alto Comissariado da ONU para Refugiados. Glossário Principal de Termos do ACNUR, junho de 2006, Rev.1. Genebra, Suíça: Nações Unidas; 2006. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

P

Paciente

Um indivíduo que recebe fisioterapia e intervenções diretas. Uma pessoa para quem um serviço de saúde assume a responsabilidade pelo tratamento e / ou cuidados. Indivíduos que recebem fisioterapia também podem ser referidos como clientes ou usuários do serviço.

Veja também: Cliente

Veja também: Usuário de serviço

Referências

Associação Americana de Fisioterapia. Modelo normativo de formação profissional do fisioterapeuta. Washington DC, EUA: APTA; 2004. (Data de acesso 25 de setembro de 2019)

Registro Online de Metadados do Instituto Australiano de Saúde e Bem-Estar (METeOR) (Data de acesso 25 de setembro de 2019)

A atividade física

Definido como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que requer gasto de energia.

Referências

Caspersen CJ, Powell KE, Christensen GM. A atividade física, exerciciose aptidão física: definições e distinções para saúde-pesquisa relacionada. Saúde pública Reports, 1985, 100: 126–131

Fisioterapeuta

Um profissional que concluiu com sucesso um programa de nível de entrada profissional que lhe permite identificar e maximizar a qualidade de vida e o potencial de movimento funcional, nas esferas da promoção, prevenção, manutenção, intervenção / tratamento e reabilitação. Isso inclui bem-estar físico, psicológico, emocional e social. A prática do fisioterapeuta envolve a interação entre o fisioterapeuta, pacientes ou clientes, famílias, prestadores de cuidados, outros profissionais de saúde e comunidades, em um processo de avaliação do potencial de movimento e no estabelecimento de metas e objetivos acordados usando conhecimentos e habilidades exclusivas dos fisioterapeutas . A primeira qualificação profissional, obtida em qualquer país, representa a conclusão de um currículo que qualifica o fisioterapeuta para usar o título profissional e praticar como profissional independente.

O título profissional e o termo usado para descrever a prática da profissão variam e dependem muito das raízes históricas da profissão em cada país. Os títulos e termos mais usados ​​são 'fisioterapia', 'fisioterapia' e 'fisioterapeuta', 'fisioterapeuta'.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz WCPT para educação inicial profissional de fisioterapeuta. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política do WCPT: Descrição da fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: proteção de título. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

fisioterapia

Serviços para indivíduos e populações desenvolverem, manterem e restaurarem o máximo de movimento e capacidade funcional ao longo da vida. A fisioterapia é descrita de maneira mais abrangente na Descrição da fisioterapia do WCPT'.

O título e o termo profissionais usados ​​para descrever a prática da profissão variam e dependem amplamente das raízes históricas da profissão em cada país. Os títulos e termos mais usados ​​são 'fisioterapia','fisioterapia'e'fisioterapeuta','fisioterapeuta'.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Descrição da fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: proteção de título. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Registro de fisioterapia

Um documento (em qualquer mídia) que inclui todos os aspectos do paciente / atendimento / gerenciamento do cliente, incluindo os resultados do exame / avaliação e avaliação inicial, diagnóstico, prognóstico, plano de cuidado / intervenção / tratamento, intervenções / tratamento, resposta às intervenções / tratamento, mudanças no status do paciente / cliente em relação às intervenções / tratamento, reexame e alta / descontinuação da intervenção e outras atividades de gerenciamento do paciente / cliente. O registro da fisioterapia pode fazer parte de um registro abrangente.

Veja também: Registro clínico

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz WCPT para gerenciamento de registros: manutenção, armazenamento, recuperação e descarte de registros. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Especialidade em fisioterapia

Uma área definida de prática de fisioterapia formalmente reconhecida por uma Organização Membro dentro da qual é possível para um fisioterapeuta desenvolver e demonstrar níveis mais elevados de conhecimento e habilidades.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: especialização prática do fisioterapeuta. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Plano de atendimento

Declarações que especificam as metas, o nível previsto de melhoria ideal, as intervenções específicas a serem utilizadas e a duração proposta e a frequência das intervenções necessárias para atingir as metas e resultados.

Referências

Guia de prática do fisioterapeuta 3.0. Alexandria, VA: americana Fisioterapia Associação; 2014. Disponível em: (data de acesso 18 de dezembro de 2019).

Declarações políticas

Registre a opinião acordada da Confederação sobre questões que afetam a prática de fisioterapia internacionalmente. Eles foram projetados para serem usados ​​pela Confederação, suas organizações membros e aqueles que desejam promover o desenvolvimento de fisioterapia e melhorar a saúde. Espera-se que as organizações membros os promovam e usem, quando apropriado, com outros órgãos, incluindo governos nacionais, para apoiar o desenvolvimento de políticas nacionais. Eles têm maioria simples de votos em uma Assembleia Geral da WCPT e estão disponíveis para as organizações membros adotarem, total ou parcialmente.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Estrutura política do WCPT. 2011. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Ambientes de prática positiva

Ambientes de saúde com boa relação custo-benefício que apoiam a excelência e o trabalho decente têm o poder de atrair e reter funcionários e melhorar a satisfação, segurança e resultados do paciente. Caracteristicamente, tais configurações:

  1. assegurar a , segurança e bem-estar do pessoal;
  2. apoiar cuidados de qualidade ao paciente;
  3. melhorar a motivação, produtividade e desempenho de indivíduos e organizações.
Referências

ICN, FIP, IHF, WCPT, FDI, WMA. Campanha de Ambientes de Prática Positiva (PPE). Visão geral da campanha. Genebra, Suíça: 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Global Força de Trabalho de Saúde Aliança. Campanha de Ambientes de Prática Positiva (PPE). Genebra, Suíça; 2011. (data de acesso 26 de setembro de 2019)

Gestão de prática

A coordenação, promoção e gestão de recursos (financeiros e humanos) da prática que segue regulamentares e legais orientações.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Modelo normativo de formação profissional do fisioterapeuta. Washington DC, EUA: APTA; 2004. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Configurações de prática

O ambiente em que os fisioterapeutas estão praticando. Isso inclui, mas não está limitado a: hospitais; asilo; centros de saúde ocupacional; clínicas ambulatoriais; consultórios, consultórios e clínicas privadas de fisioterapeutas; programas de reabilitação baseados na comunidade; ambientes comunitários, incluindo centros de atenção primária à saúde, casas individuais e ambientes de campo; centros de ensino e pesquisa; clubes de fitness, clubes de saúde, ginásios e spas; hospícios; prisões; ambientes públicos (por exemplo, shoppings) para promoção da saúde; centros de reabilitação e residências; escolas, incluindo pré-escolas e escolas especiais; centros para idosos; centros esportivos / clubes esportivos; local de trabalho / empresas.

Prescrever

'Prescrever'tem vários significados no contexto de fisioterapia:

  1. Prescrever (praticar) - a definição de um programa de exercícios ou outras atividades, tais como posturas, acomodações de trabalho, uso de dispositivo auxiliar a ser realizado pelo paciente / cliente e / ou seus cuidadores.
  2. Prescrever (regulamento) - a definição de partes específicas da legislação.
  3. Prescrever (medicamentos) - solicitar por escrito, de forma adequada, o fornecimento e a administração de um medicamento apenas com receita para uso por um determinado paciente. Apenas os profissionais adequados podem prescrever. A prescrição independente e / ou complementar para fisioterapeutas está sujeita a averbação no cadastro.
Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Chartered Society of Fisioterapia. Medicamentos, prescrição e fisioterapia (4ª edição). Londres, Reino Unido: CSP; 2016. (data de acesso 15 de outubro de 2019)

Prevenção

Atividades que são direcionadas para alcançar e restaurar o funcionamento ideal, minimizando deficiências, limitações e restrições de participação, mantendo a saúde (evitando assim maior deterioração ou doenças futuras), criando adaptações ambientais adequadas para melhorar a função independente.

  1. Prevenção primária - ações para evitar ou remover a causa de um problema de saúde em um indivíduo ou uma população antes que ele surja.
  2. Prevenção secundária - ações para detectar um problema de saúde em um estágio inicial em um indivíduo ou uma população, facilitando a cura, ou reduzindo ou prevenindo a propagação, ou reduzindo ou prevenindo seus efeitos de longo prazo.
  3. Prevenção terciária - ações para reduzir o impacto de uma doença já estabelecida, restaurando a função e reduzindo as complicações relacionadas à doença.
Referências

americano Fisioterapia Associação. Guiado para Fisioterapeuta Prática. Segunda edição. Fisioterapia 2001: 81:1;9-744

Mundo Saúde Organização, Banco Mundial. Relatório Mundial sobre Deficiência. Genebra, Suíça: OMS; 2011. (data de acesso 29 de agosto de 2019)

Atenção primária à saúde

O primeiro nível de contato dos indivíduos, da família e da comunidade com o sistema de saúde de um país que aproxima os serviços de saúde o mais possível de onde as pessoas vivem e trabalham e constitui o primeiro elemento de um processo contínuo de serviço de saúde. É um serviço de saúde essencial com base em métodos e tecnologia práticos, cientificamente sólidos e socialmente aceitáveis, tornados universalmente acessíveis a indivíduos e famílias na comunidade.

Referências

Mundo Saúde Organização. Declaração de Alma-Ata (PDF). Conferência Internacional sobre Primários Saúde Cuidado. Alma-Ata, URSS: OMS; 1978. (Data de acesso em 22 de março de 2010)

Mundo Saúde Organização. De Alma-Ata em direção à cobertura universal de saúde e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (PDF). Astana, Cazaquistão: OMS; 2018 (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Prática privada

A prática independente de fisioterapia; geralmente em ambientes que não são financiados por governos. No entanto, os médicos privados podem ser contratados pelos governos para fornecer serviços em instalações com financiamento público.

Veja também: Praticante particular

Praticante particular

Aqueles que fornecem um profissional fisioterapia serviço para pacientes / clientes fora do estabelecido pelos governos / estados.

Veja também: Autonomia
Veja também: Prática privada

Pro bono (publico)

A prestação de serviços gratuitos para o bem público (latim).

Autonomia profissional

Normalmente declarado na lei, regulamento, diretrizes ou regras. Significa a responsabilidade do profissional tomar decisões sobre a gestão de um paciente / cliente com base no próprio conhecimento profissional e experiência para administrar sua prática de forma independente e agir de acordo com as regras de ética e o código de conduta profissional dentro da quadro da legislação de saúde.

Veja também: Autonomia

Referências

americano Fisioterapia Associação. Modelo normativo de formação profissional do fisioterapeuta. Washington DC, EUA: APTA; 2004. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Autonomia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019 (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Comitê de conduta profissional

O comitê estabelecido pela autoridade para ouvir reclamações sobre fisioterapeutas e fazer recomendações à autoridade.

Éticas profissionais

Conjunto de critérios, regras e valores morais que são formulados e assumidos pelas pessoas que exercem a atividade profissional. Para exercer a profissão de fisioterapia, a World Physiotherapy estabeleceu oito princípios éticos que devem ser observados pelo fisioterapeuta.

Veja também: Ética em pesquisa

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Prognóstico

A determinação pelo fisioterapeuta do nível ótimo previsto de melhoria na função e a quantidade de tempo necessária para atingir esse nível.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Guiado para Fisioterapeuta Prática. Segunda edição. Fisioterapia 2001: 8:1;9-744

Protecção do título

Um sistema jurídico pelo qual o título / títulos só pode ser usado por aqueles que possuam uma qualificação reconhecida ou que estejam registrados em uma autoridade competente.

Referências

Confederação Mundial da Região Européia para Fisioterapia. Confederação Mundial da Região Européia para Fisioterapia Glossário de termos. Bruxelas, Bélgica: ER-WCPT; 2010.

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: proteção de título. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Saúde pública

Definida como “a arte e a ciência de prevenir doenças, prolongar a vida e promover a saúde através dos esforços organizados da sociedade” (Acheson, 1988; OMS). As atividades para fortalecer as capacidades e os serviços de saúde pública visam proporcionar condições sob as quais as pessoas possam manter-se saudáveis, melhorar sua saúde e bem-estar ou impedir a deterioração de sua saúde. A saúde pública concentra-se em todo o espectro de saúde e bem-estar, não apenas na erradicação de doenças específicas. Muitas atividades são direcionadas a populações como campanhas de saúde.

Veja também: Promoção de saúde

Referências

Mundo Saúde Organização. Serviços de saúde pública. Genebra, Suíça: OMS; 2019. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Q

Qualificação

Um resultado formal de um processo de avaliação e validação que é obtido quando um órgão competente determina que um indivíduo alcançou resultados de aprendizado para determinados padrões. A certificação é emitida por um organismo aprovado relevante, em reconhecimento de que uma pessoa alcançou resultados ou competências de aprendizagem relevantes para as necessidades individuais, profissionais, da indústria ou da comunidade identificadas.

Veja também: Credencial

Referências

Conselho Consultivo do Quadro de Qualificações Australiano (AQF). Qualificações AQF. 2013. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

A garantia de qualidade

Um sistema de procedimentos reconhecidos para estabelecer padrões e inclui procedimentos para alcançar padrões.

Veja também: Melhoria da qualidade

Referências

Região Europeia da Confederação Mundial de Fisioterapia. Declaração Europeia de Referência de Fisioterapia. Bruxelas, Bélgica: ER-WCPT; 2003.

Melhoria da qualidade

Tomar medidas deliberadas para promover a melhoria contínua. Este termo pode ser aplicado aos programas e práticas educacionais do fisioterapeuta.

Veja também: A garantia de qualidade

R

Acomodação razoável

A modificação e os ajustes necessários e adequados, que não imponham um ônus desproporcional ou indevido, quando necessário em um caso específico, para garantir às pessoas com deficiência o desfrute ou o exercício em pé de igualdade com outros de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais.

Referências

Convenção das Nações Unidas sobre os direitos das pessoas com deficiência. Nova York: Nações Unidas. 2006. (Data de acesso 16 de agosto de 2019)

Reciprocidade

Significa que um país reconhece as credenciais / qualificações de fisioterapia de outro. Embora esse tipo de reconhecimento facilite a mobilidade profissional, ele só pode existir quando duas ou mais autoridades registradoras concordam que suas qualificações são substancialmente equivalentes.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Reciprocidade - reconhecimento mútuo. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Reconhecimento

Aceitação formal dos conhecimentos, habilidades ou estudos acadêmicos anteriores de um aluno, e concessão de reputação ou crédito avançado. O termo também pode ser aplicado à aceitação formal de uma instituição educacional por outra instituição ou autoridade pública. O reconhecimento refere-se mais à aceitação e equivalência, isto é, determinar uma relação de paridade entre um sistema, jurisdição ou instituição e outra com relação ao valor e significado de cursos, diplomas, certificados, licenças e / ou diplomas.

Referências

Centro Canadense de Informações para Credenciais Internacionais. Guia de uso da terminologia (PDF). Toronto, Canadá: CICIC; 2003. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz para o desenvolvimento de um sistema de legislação / regulamentação / reconhecimento de fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Registro

Uma conta que contém informações (em qualquer mídia) destinadas a documentar ações, eventos ou fatos. A Organização Internacional de Padronização define registros como informações criadas, recebidas e mantidas como evidência e informação por uma organização ou pessoa, no cumprimento de obrigações legais ou na transação de negócios..

Veja também: Registro clínico

Referências

Organização Internacional de Padrões. ISO 15489-1: Informações e Documentação - Gerenciamento de registros - Parte 1: Geral. Genebra, Suíça: ISO; 2001.

Chartered Society of Fisioterapia. Orientação de manutenção de registros. PD061 versão 3. Londres, Reino Unido: CSP; 2016. (data de acesso 25 de setembro de 2019)

Procedimentos de referência

O processo pelo qual pacientes / clientes são encaminhados entre fisioterapeutas e outros profissionais / pessoas / agências envolvidas com o paciente / cliente. Estes podem diferir de país para país e são determinados pela legislação nacional, pelas autoridades nacionais e pela organização profissional..

Veja também: Acesso a fisioterapia

Prática reflexiva

Amplamente aceito como uma maneira eficaz de usar o aprendizado para criar mudanças. É descrito por Schon como "a capacidade de refletir sobre a ação, a fim de se engajar em um processo de aprendizado contínuo" e é como as experiências e o aprendizado são convertidos em ações que mudam a maneira como um indivíduo pensa ou faz as coisas..

Referências

Schon, D., O praticante reflexivo. 1983, San Francisco, EUA: Jossey Bass.

Refugiados

Alguém que foi forçado a fugir de seu país por causa de perseguição, guerra ou violência. UMA refugiado tem um medo bem fundamentado de perseguição por razões de raça, religião, nacionalidade, opinião política ou pertencimento a um grupo social específico. Muito provavelmente, eles não podem voltar para casa ou têm medo de fazê-lo. A guerra e a violência étnica, tribal e religiosa são as principais causas de refugiados que fogem de seus países.

Referências

Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR). Fatos sobre refugiados: O que é um refugiado? Nova York, EUA: ACNUR, 2019. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Profissão regulamentada

Uma profissão que só pode ser praticada por indivíduos que tenham sido certificados pela autoridade reguladora relevante como cumprindo os padrões ou requisitos para a prática dessa profissão.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Regulamento da profissão de fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Regulamento da profissão

Projetado para proteger o interesse público, garantindo que os fisioterapeutas atendam (e continuem a atender) os padrões ou requisitos para a prática. A abordagem da regulamentação e os mecanismos regulatórios específicos variam de acordo com a jurisdição e geralmente são fornecidos por leis, regulamentos, diretivas ou regras definidas pela autoridade reguladora. A regulamentação profissional também pode ser supervisionada pela própria profissão, isso é conhecido como 'auto-regulação'.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia, Declaração de política: Regulamento da profissão de fisioterapia. 2019, WCPT: Londres, Reino Unido. (Data de acesso 19 de novembro de 2019)

Autoridade reguladora

A organização que garante que os indivíduos que praticam profissões regulamentadas atenda (e continue a atender) os padrões ou requisitos para a prática. A autoridade reguladora mantém um registro dos indivíduos certificados para exercer a profissão e, em geral, emite uma certificação na forma de uma licença ou certificado de registro para esses indivíduos.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Regulamento da profissão de fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Reabilitação

Um conjunto de medidas que auxiliam os indivíduos que experimentam, ou provavelmente experimentam, deficiência a alcançar e manter o funcionamento ideal em interação com seus ambientes. Às vezes, é feita uma distinção entre habilitação, que visa ajudar aqueles que adquirem deficiências congênita ou precocemente a desenvolver o funcionamento máximo; e reabilitação, onde aqueles que sofreram uma perda de função são auxiliados a recuperar o funcionamento máximo.

Nos documentos do WCPT, o termo 'reabilitação' abrange os dois tipos de intervenção.

Referências

Mundo Saúde Organização. Relatório Mundial sobre Deficiência. Genebra: OMS; 2011. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Ética em pesquisa

Envolve a aplicação de princípios éticos fundamentais a uma variedade de tópicos que envolvem pesquisa científica. Isso inclui o desenho e a implementação de pesquisas envolvendo experimentação humana, experimentação animal, vários aspectos de má conduta científica acadêmica (como fraude, fabricação de dados e plágio), apito; regulamentação da pesquisa, etc. A ética em pesquisa é mais desenvolvida como um conceito na pesquisa em ciências da saúde. Os acordos-chave em relação à pesquisa em seres humanos são a Declaração de Helsinque de 1964 e atualizada mais recentemente em 2008 e as Diretrizes Éticas Internacionais para Pesquisa Biomédica envolvendo Seres Humanos.

Veja também: Éticas profissionais

Referências

Conselho de Organizações Internacionais de Ciência Médica. Diretrizes éticas para pesquisa biomédica envolvendo seres humanos. Londres, Reino Unido: CIOMS; 2002. (Data de acesso 26 de setembro de 2019)

Associação Médica Mundial. Declaração de Helsínquia. 2013. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Saúde Autoridade de Pesquisa. Definindo pesquisa (PDF). Londres, Reino Unido: HRA, 2013 (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Repatriados

Refugiados que retornaram voluntariamente para seus próprios países.

Referências

Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados. A Convenção Relativa ao Estatuto dos Refugiados Artigo 1. Londres, Reino Unido: ACNUR; 1951. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

S

Escopo de prática

Todo o espectro de papéis, funções, responsabilidades, atividades e tomada de decisão capacidade que indivíduos dentro da profissão sejam educados, competentes e autorizados a desempenhar. Fisioterapia Mundial descreve os parâmetros de um fisioterapeuta escopo de prática na sua descrição de fisioterapia.

Veja também: Prática avançada

Referências

australiano Fisioterapia Associação. Declaração de posição da APA Escopo da prática (PDF). Hawthorn, Austrália: APA; 2016. (Data de acesso 2 de julho de 2018)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Descrição da fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Triagem

Atividade de determinar a necessidade de mais exames ou consultas por um fisioterapeuta ou encaminhamento para outro profissional de saúde.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Guiado para Fisioterapeuta Prática. Segunda edição. Fisioterapia 2001: 81:1;9-744

Aprendizagem autônoma

Em seu significado mais amplo, 'aprendizado autodirigido' descreve um processo pelo qual os indivíduos tomam a iniciativa, com ou sem a assistência de outras pessoas, para diagnosticar suas necessidades de aprendizado, formular objetivos de aprendizado, identificar recursos humanos e materiais para aprender, escolher e implementar estratégias de aprendizagem apropriadas e avaliação dos resultados da aprendizagem.

O comportamento de aprendizado autodirigido em relação a uma tarefa de aprendizado é caracterizado por:

  • responsabilidade e consciência crítica do processo e dos resultados individuais de aprendizagem;
  • um alto nível de auto-direção na realização de atividades de aprendizagem e resolução de problemas;
  • contribuição ativa para a tomada de decisão; e
  • o uso do educador como pessoa de recursos.

Veja também: Learning

Referências

Knowles, M. Aprendizagem autodirigida: Um guia para alunos e professores, Nova York, EUA: Cambridge Books; 1975 (página 18).

Higgs J. Planejando experiências de aprendizagem para promover a aprendizagem autônoma. In Boud D (Editor) Desenvolvendo a autonomia do aluno na aprendizagem. Segunda edição. Londres, Reino Unido: Kogan; 1988 (páginas 40-58).

Auto-referência

Pacientes / clientes são capazes de consultar um fisioterapeuta sem ter que ver mais ninguém primeiro. Refere-se a serviços telefônicos, online ou presenciais.

Veja também: Acesso a fisioterapia
Veja também: Acesso direto

Referências

Departamento de Saúde. Pilotos de auto-referência à fisioterapia músculo-esquelética e as implicações para melhorar o acesso a outros serviços de AHP (PDF). Londres, Reino Unido: Departamento de Saúde; 2008. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração da política: acesso direto e auto-referência do paciente / cliente à fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019 (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Padrões de serviço

'Padrões de serviço' descrevem aspectos do serviço de fisioterapia pelos quais a organização é responsável, a fim de manter a segurança e a qualidade dos serviços para funcionários e pacientes.

Referências

Chartered Society of Fisioterapia. Padrões de garantia de qualidade para prestação de serviços de fisioterapia. Londres, Reino Unido., CSP; 2013. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Usuário do serviço

Inclui um destinatário real ou potencial de serviços de fisioterapia. Isso abrange indivíduos ou grupos que podem estar buscando promoção da saúde e aconselhamento preventivo.

Veja também: Paciente
Veja também: Cliente

Especialização

A especialização fisioterapeuta é o resultado de conhecimentos, habilidades e competências aprofundadas, obtidos por um fisioterapeuta qualificado em uma área específica, dentro do escopo da prática reconhecida como fisioterapia. Isso geralmente resulta de treinamentos e caminhos educacionais definidos, associados a um processo formal de teste e reconhecimento do nível mais alto adquirido, mas também pode ser demonstrado como resultado de aprendizado e experiência informais.

Veja também: Prática avançada

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Especialização. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Fisioterapeuta especialista

Fisioterapeuta que demonstrou formalmente competência clínica aprofundada em uma área de especialidade definida dentro do escopo da prática reconhecida como fisioterapia. Espera-se que um fisioterapeuta especialista pratique e / ou ensine na área de especialidade da prática clínica e também se envolva na avaliação e desenvolvimento da prática / serviço e contribua para o conjunto de conhecimentos relevantes para o seu ambiente de prática.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Especialização. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Padrões de prática

Uma coleção de documentos descrevendo o consenso profissional sobre a prática de fisioterapeutas em qualquer ambiente ocupacional. Os padrões refletem o julgamento coletivo da profissão em um determinado momento.

Referências

Sociedade fretada de fisioterapia. Padrões de garantia de qualidade para prestação de serviços de fisioterapia. Londres, Reino Unido., CSP; 2013. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Conselho de Fisioterapia da Nova Zelândia. Estrutura dos padrões de fisioterapia (PDF). Wellington, Nova Zelândia; 2018. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Estatuto

Uma lei estabelecida por um órgão legislativo / regulador (por exemplo, uma assembléia, um senado, um parlamento).

Requisitos legais

Notas explicativas do dever de um profissional de cumprir com os requisitos legais e outra legislação.

Veja também: Regulamento

Pessoal de suporte

Um termo genérico para abranger uma série de classificações de emprego, como:

  • assistente fisioterapeuta
  • assistente fisioterapeuta
  • técnico fisioterapeuta
  • ajudante fisioterapeuta

O pessoal de suporte funciona apenas em um serviço de fisioterapia adequadamente conduzido, sob a direção e supervisão de um fisioterapeuta, ao implementar programas de intervenção / tratamento diretos.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declaração de política: Pessoal de apoio à prática de fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

T

Educação terciária

Baseia-se no ensino médio, oferecendo atividades de aprendizado em áreas especializadas da educação. O objetivo é aprender com um alto nível de complexidade e especialização. O ensino superior inclui o que é comumente entendido como educação acadêmica, mas também inclui educação profissional ou profissional avançada.

Referências

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

Testes e medidas

Os meios para coletar informações confiáveis ​​e válidas em nível de celular para pessoa, incluindo os fatores ambientais do indivíduo, e abordar sua capacidade e desempenho durante o funcionamento relacionado ao movimento.

Referências

americano Fisioterapia Associação. Guia de prática do fisioterapeuta 3.0. Alexandria VA, EUA: APTA, 2014. (Data de acesso 18 de dezembro de 2019)

U

Ensino médio

Normalmente projetado para concluir o ensino médio em preparação para o ensino superior ou fornecer habilidades relevantes para o emprego, ou ambos. Os programas nesse nível oferecem aos alunos instruções mais variadas, especializadas e aprofundadas do que os programas no ensino médio. Eles são mais diferenciados, com uma gama maior de opções e fluxos disponíveis.

Referências

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Classificação Internacional Padrão de Educação (PDF). CITE 2011. Montreal, Canadá: UNESCO; 2011. (Data de acesso 15 de outubro de 2019)

W

Padrão de acreditação WCPT

Uma descrição do nível de conquista que um fisioterapeuta programa de educação profissional de nível básico tem que chegar para ganhar Acreditação WCPT. Deve estar em um nível consistente com o WCPT diretriz para um fisioterapeuta educação profissional de nível básico e em todos os programas concedidos acreditação pelo WCPT.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Diretriz do WCPT para o processo de avaliação padrão para acreditação / reconhecimento de programas de educação profissional para fisioterapeutas. Londres, Reino Unido: WCPT; 2011. (Data de acesso 19 de setembro de 2019)

Organização membro do WCPT (MO)

Um nacional fisioterapia associação que precisa atender aos seguintes critérios para ser admitida:

  • a organização deve ser uma organização nacional de associação profissional para fisioterapeutas;
  • a maioria dos membros da organização deve ser fisioterapeutas qualificados;
  • a maioria dos indivíduos que ocupam cargos no órgão de direção da organização deve ser fisioterapeutas qualificados;
  • Os membros da organização devem estar abertos a todas as pessoas qualificadas para praticar fisioterapia no país em que a organização está sediada;
  • a organização deve exigir que seus membros cumpram um código de éticaou documento equivalente, que seja consistente com os Princípios Éticos do WCPT;
  • a organização deve concordar em ficar vinculada por este Constituição; E
  • a organização deve demonstrar que possui capacidade e compromisso de cumprir todos os deveres das organizações membros.

A associação ao WCPT é limitada a uma organização nacional de associação profissional para fisioterapeutas por país.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Constituição da Confederação Mundial de Fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Declarações de política do WCPT

Eles registram a opinião acordada da Confederação sobre questões que afetam a prática da fisioterapia internacionalmente. Eles são projetados para serem usados ​​pela Confederação, suas organizações membros e aqueles que desejam promover o desenvolvimento da fisioterapia e melhorar a saúde. As organizações membros deverão promovê-las e usá-las, quando apropriado, com outros órgãos, incluindo governos nacionais, para apoiar o desenvolvimento de políticas nacionais. Eles têm um voto majoritário simples na Assembléia Geral da WCPT e estão disponíveis para as organizações membros adotarem, total ou parcialmente.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Declarações de política do WCPT. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Regiões WCPT

O Conselho pode estabelecer até seis regiões dentro do WCPT com base em:

  • as necessidades do WCPT e de suas organizações membros;
  • a localização geográfica das organizações membros; ou
  • quaisquer outros critérios determinados pelo Conselho.

Atualmente, os seguintes Regiões do WCPT existir:

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Constituição da Confederação Mundial de Fisioterapia. Londres, Reino Unido: WCPT; 2019. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Subgrupo WCPT

Organização internacional de fisioterapia que possui uma área de interesse específica e que atende aos critérios do WCPT para reconhecimento como um subgrupo do WCPT. Eles exigem ampla representação geográfica na área de especialidade de interesse.

Referências

Confederação Mundial para Fisioterapia. Subgrupos WCPT. Londres, Reino Unido: WCPT; 2016. (data de acesso 27 de setembro de 2019)

Bem-estar

Um estado físico, social e mental positivo; não é apenas a ausência de dor, desconforto e incapacidade. Exige que as necessidades básicas sejam atendidas, que os indivíduos tenham um senso de propósito, que se sintam capazes de alcançar objetivos pessoais importantes e participar da sociedade. É aprimorada por condições que incluem relacionamentos pessoais de apoio, comunidades fortes e inclusivas, boa saúde, segurança financeira e pessoal, emprego gratificante e um ambiente saudável e atraente.

Referências

Departamento de Meio Ambiente, Alimentação e Assuntos Rurais. Medindo o progresso: indicadores de desenvolvimento sustentável 2010. Londres, Reino Unido: DEFRA; 2010. (Data de acesso 10 de março de 2019)

Nações Unidas. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Nova York, EUA: ONU; 2018. (Data de acesso 27 de setembro de 2019)

Bem estar

Um processo ativo de tomar consciência e fazer escolhas em direção a uma existência mais bem-sucedida.

Referências

Nacional Bem estar Organização. Uma definição de wellness. Stevens Point, WI, EUA: Nacional Bem estar Institute, Inc; 2003