Slovar

Slovarček je bil razvit za podporo našemu delu na področju politik, smernic in drugih virov, za zagotovitev doslednosti v terminologiji in za pomoč pri mednarodni razlagi ter kot vir za članske organizacije, regije in podskupine. Svetovna fizioterapija spodbuja uporabo mednarodnih izrazov, kjer je to primerno, hkrati pa priznava, da niso vsi izrazi pomembni na nacionalni ravni.

A

Akademski standard

Opis stopnje dosežka, ki ga mora študent doseči za pridobitev akademske nagrade (na primer diploma). Moral bi biti na podobni ravni med visokošolskimi zavodi znotraj posamezne države.

Dostop po napotnici

Pacient / stranka ima dostop do fizioterapevta po napotitvi drugega zdravstvenega delavca (zdravnika ali drugega).

Glej tudi Dostop do fizikalne terapije

Dostop do fizikalne terapije

Sposobnost a pacient / stranka or uporabnik storitve ki se nanašajo na a fizioterapevt za ocenjevanje in zdravljenje. Obstajajo različne vrste dostopa:

  1. Dostop po napotnici: O pacient / stranka ima dostop do fizioterapevt po napotitvi drugega zdravje strokovnjak (zdravnik ali drug).
  2. Neposreden dostop: O pacient / stranka neposredno vpraša fizioterapevt za zagotavljanje storitev (sami se sklicujejo). The fizioterapevt svobodno odloča o njihovem ravnanju in za to prevzema polno odgovornost. Tudi fizioterapevt je neposreden dostop bolnikom / strankam in določa tiste, ki potrebujejo a fizioterapijaocena / poseg brez napotitve tretje osebe.
  3. Samo napotitevbolniki / stranke se lahko napotijo ​​k terapevtu, ne da bi morali prej obiskati koga drugega, ali ne, da bi jim naročil, naj se napotijo ​​k sebi zdravje strokovno. To se lahko nanaša na telefonske, informacijske ali osebne storitve.
Reference

oddelek Zdravje. Samo napotitev piloti do mišično-skeletnega sistema fizioterapija in posledice za izboljšanje dostopa do drugih storitev AHP. London, Velika Britanija: Oddelek za Zdravje; 2008. Prenesi PDF. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

akreditacija

Vrsta postopka zagotavljanja kakovosti, ki uporablja vse vidike pregleda in ocenjevanja v skladu z vnaprej določenimi standardi. Akreditacija se lahko uporablja za izobraževalne programe fizikalne terapije ali programe izvajanja fizikalne terapije. Skozi ta postopek se lahko programu dodelijo akademski krediti.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: ureditev poklica fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Svetovna konfederacija za FizioterapijaSmernice WCPT za standardni postopek ocenjevanja za akreditacijo / priznavanje programov izobraževanja za poklicne strokovnjake za fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Zakon

V zvezi s predpisi je del vladne zakonodaje / uredbe ali statuta, ki legalizira prakso fizikalne terapije.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Vsakodnevne dejavnosti (ADL)

Vsakodnevne dejavnosti samooskrbe, potrebne za delovanje v domu in / ali na prostem. Lahko jih razvrstimo med osnovne ali instrumentalne.

  1. Osnovni ADL (BADL) zajema področja, kot so oblačenje, prehranjevanje, mobilnost, stranišče in higiena.
  2. Instrumentalni ADL (IADL) čeprav ni bistvenega pomena za delovanje, omogoča posamezniku samostojno življenje, npr. nakupovanje, gospodinjstvo, upravljanje financ, priprava obrokov in uporaba prevoza.
Reference

Katz, S. Ocenjevanje samozdrževanja: Vsakodnevne dejavnosti, mobilnost in instrumentalne dejavnosti v vsakdanjem življenju. JAGS 1983; 31 (12): 721-726 Nacionalni inštitut za raka Ameriški nacionalni inštitut za Zdravje. Nacionalni inštitut za rak ZDA Zdravje. 2010. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Omejitev dejavnosti

Težave, ki jih ima posameznik pri izvajanju dejavnosti.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Mednarodna klasifikacija delovanja, invalidnosti in zdravja. Ženeva, Švica: WHO; 2001. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Napredna praksa

Napredna praksa v fizioterapiji vključuje:

  • višja raven prakse, funkcij, odgovornosti, dejavnosti in zmogljivosti
  • je lahko, vendar ni nujno, povezan z določenim poklicnim nazivom, npr. „fizioterapevt svetovalec“, „izvajalec napredne fizioterapije“, „fizioterapevt napredne prakse“ „izvajalec razširjenega obsega“
  • zahteva kombinacijo naprednih in izrazito povečanih kliničnih in analitičnih veščin, znanja, kliničnega sklepanja, stališč in izkušenj
  • povzroči odgovornost za varno in kompetentno oskrbo bolnikov / strank s kompleksnimi potrebami ali težavami in obvladovanje tveganj.
Reference

Chartered Society of Physiotherapy. Napredna praksa v fizioterapiji. Razumevanje prispevka napredne prakse v fizioterapiji k preoblikovanju življenja, maksimiranju neodvisnosti in krepitvi vloge prebivalstva. (Prenesi PDF) London, Združeno kraljestvo: CSP; 2016. (Datum dostopa 1. oktober 2018)

Avstralsko združenje za fizioterapijo.Izjava o stališču APA Obseg prakse (PDF). Glog, Avstralija: APA; 2016. (Datum dostopa 2. julij 2018)

Ocena

V zdravstvu je postopek, s katerim se spoznajo bolnikovo stanje. To lahko vključuje celotno zdravstveno anamnezo, zdravstvene preiskave, fizični pregled, preizkus učnih veščin, teste za ugotavljanje, ali je bolnik sposoben opravljati vsakodnevne naloge, oceno duševnega zdravja in pregled socialne podpore in viri skupnosti, ki so na voljo bolniku. Okolja so lahko tudi predmet ocenjevanja s pomočjo posebnih testov in ukrepov ter vrednotenja rezultatov (npr. Zdravstvene postavke).

Reference

Nacionalni inštitut za rak ZDA Zdravje. Nacionalni inštitut za raka Ameriški nacionalni inštitut za zdravje. 2010. (Datum dostopa 25. septembra 2019)

Podporni izdelki in tehnologija

Vsak izdelek, instrument, oprema ali tehnični sistem, prilagojen ali posebej zasnovan za izboljšanje delovanja invalidne osebe “. Lahko vključuje izdelke in tehnologijo za mobilnost (npr. Bergle, palice, statične in dinamične opornice in invalidski vozički), za komunikacijo (npr. Knjige z velikimi tiski), za samooskrbo (npr. Pripomočki za kopanje z dolgim ​​ročajem, kopalni pripomočki), za zaposlitev in izobraževanje ( npr. sistemi računalniške programske opreme) za kulturo, rekreacijo in šport (npr. specializirani invalidski vozički). Pomožne naprave so uvrščene v standard ISO9999.

Reference

Mednarodna organizacija za standarde. Podporni izdelki za invalide - klasifikacija in terminologija. Izdaja 6. Ženeva, Švica: ISO; 2016. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Vlada ZDA. Zakon o podporni tehnologiji (29 USC 3001 in naslednje). Washington DC, ZDA: ameriška vlada; 2004. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Svetovna Zdravje Organizacija. Mednarodna klasifikacija delovanja, invalidnosti in zdravja. Ženeva, Švica: WHO; 2001. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Svetovna Zdravje Organizacija. Svetovno poročilo o invalidnosti. Ženeva, Švica: WHO; 2011. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Izredna fakulteta

Ljudje, katerih zaposlitvena fakulteta ni fakulteta za fizikalno terapijo in ki učijo svoj predmet v strokovnih programih za fizikalno terapijo. Primeri izrednih fakultet so zdravniki in nutricionisti.

Glej tudi: Fakulteta

Reference

Svetovna konfederacija za fizikalno terapijo. Smernica WCPT za usposobljenost fakultete za programe začetnega izobraževanja za strokovnjake za fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Iskalec azila

Oseba, ki je zapustila državo izvora, je zaprosila za priznanje statusa begunca v drugi državi in ​​čaka na odločitev o njeni prošnji.

Reference

Visoka komisija Združenih narodov za begunce. Konvencija o statusu beguncev 1. člen (PDF). New York, ZDA: UNHCR; 1951. (Datum dostopa 19. september 2019)

avtonomija

Sposobnost refleksivnega izvajalca, da samostojno presoja; odprt za sprožitev, ukinitev ali spremembo posega v fizikalno terapijo. Pomeni odgovornost strokovnjaka, da samostojno vodi svojo prakso in ravna v skladu z etičnimi pravili in kodeksom poklicnega ravnanja v okviru zdravstvene zakonodaje. Poklicna avtonomija je običajno navedena v zakonih, predpisih, direktivah ali pravilih, ki urejajo področje prakse.

  1. klinični avtonomije: Odgovornost izvajalca za odločanje o programu intervencije in načini, ki temeljijo na diagnoza ki jih naredi sam.
  2. upravljanje avtonomije: Odgovornost strokovnjaka, da samostojno vodi svojo prakso.
  3. strokovni avtonomije: je običajno navedeno v zakon, predpis, direktiv ali pravil. Pomeni odgovornost strokovnjaka za sprejemanje odločitev glede upravljanja a pacient / stranka na podlagi lastnega strokovnega znanja in strokovnega znanja samostojno voditi svojo prakso in ravnati v skladu s pravili etika in kodeks poklicnega ravnanja v okviru zdravje legalizacija.
Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Normativni model Fizični terapevt Strokovno izobraževanje. Washington DC, ZDA: APTA; 2004. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Avtonomija. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 19. septembra 2019)

B

Diploma

Stopnje na tej stopnji so običajno teoretično zasnovane, vendar lahko vključujejo praktične sestavne dele in so utemeljene z najnovejšimi raziskavami in / ali najboljšo strokovno prakso. Tradicionalno jih ponujajo univerze in enakovredne terciarne izobraževalne ustanove. Programi prve stopnje na tej ravni običajno trajajo tri do štiri leta rednega študija na terciarni ravni. Za sisteme, v katerih se diplome podeljujejo z zbiranjem kreditnih točk, bi bila potrebna primerljiva količina časa in intenzivnosti.

Reference

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

merilo

Primerjava podatkov / uspešnosti z najboljšo prakso. Lahko se izvaja med izobraževalnimi programi za informiranje o rednem ocenjevanju ali v skladu z zunanjimi merili kot del procesa akreditacije / ocenjevanja.

C

Zmožnost

Sposobnost nekaj početi, na primer opravljati poklic. Vključuje številne kompetence, ki skupaj tvorijo sposobnost.

kapaciteta

Sposobnost posameznika, da izvede nalogo ali dejanje. Lahko je povezana tako z duševno kot s fizično sposobnostjo.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Mednarodna klasifikacija delovanja, invalidnosti in zdravja. Ženeva, Švica: WHO; 2001. (Datum dostopa 25. septembra 2019)

Pomoč

Oseba, skupina ali organizacija, ki lahko neposredno ali posredno prejema storitve od fizioterapevta.

Naročnik je:

  • posameznik, ki ni nujno bolan ali poškodovan, vendar lahko koristi fizioterapevtov posvet, strokovno svetovanje ali storitve; ali
  • podjetje, šolski sistem in drugi, ki jim fizioterapevti ponujajo storitve.

Glej tudi: Pacient
Glej tudi: Uporabnik storitve

Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Normativni model Fizični terapevt Strokovno izobraževanje. Washington DC, ZDA: APTA; 2004. (Datum dostopa 25. septembra 2019)

Spletni register avstralskega inštituta za zdravje in socialno skrbstvo (METeOR) (Datum dostopa 25. september 2019)

Klinična revizija

Vključuje pregled izvajanja fizioterapevtskih storitev, da se zagotovi, da se najboljša praksa izvaja v skladu z izrecnimi standardi, da se po potrebi izvajajo spremembe in izvaja spremljanje za izboljšanje.

Reference

Burgess R (Ed). NOVA Načela najboljših praks v Klinična revizija, 2. izdaja. Oxford, Združeno kraljestvo: Radcliffe Publishing Ltd; 2011.

Klinična avtonomija

Odgovornost izvajalca, da se na podlagi diagnoze, ki jo postavi, odloči za program intervencije in njegove načine.

Glej tudi: avtonomija

Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Normativni model Fizični terapevt Strokovno izobraževanje. Washington DC, ZDA: APTA; 2004. (Datum dostopa 25. septembra 2019)

Klinična vzgoja

Izvajanje, ocenjevanje in vrednotenje učnih izkušenj v kliničnih okoljih. Spletna mesta za klinično izobraževanje lahko vključujejo institucionalne, industrijske, poklicne, akutne ustanove, primarno zdravstveno varstvo in skupnostne ustanove, ki zagotavljajo vse vidike modela upravljanja bolnika / stranke (pregled, ocena, diagnoza, napoved / načrt oskrbe in posegi, vključno s preventivo, zdravjem promocijski in wellness programi).

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernica WCPT za komponento kliničnega izobraževanja poklicnega začetnega programa fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 22. september 2011)

Direktor / koordinator klinične vzgoje

Fizioterapevt in član akademske fakultete, ki je odgovoren za komponento kliničnega izobraževanja programa poklicnega začetka za fizioterapevta, ki ga fizioterapevti običajno izvajajo v kliničnem okolju.

Glej tudi: Fakulteta

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernica WCPT za komponento kliničnega izobraževanja programa začetnega poklicnega programa za fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 22. septembra 2011)

Klinično upravljanje

Klinično upravljanje je sistem, s pomočjo katerega so organizacije NZS odgovorne za nenehno izboljševanje kakovosti svojih storitev in zagotavljanje visokih standardov oskrbe z ustvarjanjem okolja, v katerem bo klinična odličnost cvetela (Ministrstvo za zdravje).

Klinično upravljanje vključuje zagotavljanje kakovosti, izboljšanje kakovosti ter obvladovanje tveganj in incidentov.

Reference

Javno zdravstvo Anglija. Smernice za klinično upravljanje. London, Združeno kraljestvo. (Datum dostopa 25. september 2019)

Vzgojitelji klinične prakse

Fizioterapevti, ki vadijo na lokacijah za klinično namestitev, ki nadzirajo in ocenjujejo klinične spretnosti študentskega fizioterapevta med namestitvijo in poročajo visokošolskemu zavodu. (Lahko je znan tudi kot klinični nadzornik / klinični pedagog).

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernica WCPT za komponento kliničnega izobraževanja v programu profesionalnega začetnika za fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 22. september 2011)

Smernice za klinično prakso

Izjave, ki vključujejo priporočila, namenjena optimizaciji oskrbe pacientov, ki jih sistematično pregledujejo dokazi in ocenjujejo koristi in škodo alternativnih možnosti oskrbe.

Reference

IOM (Medicinski inštitut). Smernice za klinične prakse, ki jih lahko zaupamo. Washington, DC: The National Academies Press; 2011. (Datum dostopa 25. september 2019)

Klinično sklepanje / klinično odločanje

Naključni postopek, ki ga fizioterapevti in drugi zdravniki uporabljajo za zbiranje in vrednotenje podatkov ter za presojo o diagnozi in obvladovanju pacientovih težav. Je odvisen od konteksta in vključuje razvoj pripovedi, da se osmisli več dejavnikov in interesov, povezanih z nalogo sklepanja, vključno z:

  • edinstveni referenčni okviri fizioterapevta, modeli na delovnem mestu in modeli prakse; in
  • pacientov kontekst.
Reference

Higgs J, mag. Jones. Klinično odločanje in več problemskih prostorov. V: Higgs J, Jones MA, Loftus S, uredniki Christensen N. Klinično sklepanje v zdravje poklice. 3. izdaja. Boston, ZDA: Butterworth-Heinemann; 2008: 4–19.

Klinični zapis

Vse, kar vsebuje informacije (v katerem koli mediju), ki so nastale ali zbrane zaradi kakršnega koli strokovnega srečanja, vidika oskrbe ali zdravljenja s strani fizioterapevta ali osebe, ki dela pod nadzorom fizioterapevta. Vključuje lahko tudi informacije, ki so jih ustvarili ali zbrali drugi izvajalci zdravstvenih storitev.

Reference

Chartered Society of Ljubljana Fizioterapija. Smernice za vodenje evidence. PD061, različica 3. London, Združeno kraljestvo: CSP; 2016. (Datum dostopa 25. september 2019)

Visoka šola za fizioterapevte v Ontariu. Standardi za prakso za fizioterapevte: Standardi za poklicno prakso - vodenje evidence. Toronto, Kanada: Visoka šola za fizioterapevte v Ontariu; 2017. (Datum dostopa 25. september 2019)

Klinične znanosti

Področja študija, vključno s fizioterapevtskimi, medicinskimi in drugimi znanostmi, ki se uporabljajo za fizioterapevtsko prakso.

Kodeksi ravnanja / ravnanja

Etična pravila in načela, ki so obvezen del poklicne prakse. Lahko jih ustanovi fizioterapevtska stroka in jih lahko vključi v nacionalna pravila in zakone.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Etične odgovornosti fizioterapevtov in organizacij članic WCPT. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 25. september 2019)

Sodelujoče učenje

Sodelujoče učenje se nanaša na primere, ko se študentje iz dveh ali več poklicev v zdravstvu in socialnem varstvu med celotnim ali delom svojega strokovnega izobraževanja učijo med seboj, drug od drugega in drug o drugem, da bi gojili sodelovanje med opravljanjem poklica.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija, Okvir za medprofesionalno izobraževanje in skupne prakse. 2009, KDO: Ženeva, Švica. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Rehabilitacija v skupnosti

Strategija v okviru razvoja skupnosti za rehabilitacijo, izenačevanje možnosti in socialno integracijo vseh invalidov. CBR se izvaja s skupnimi prizadevanji samih invalidov, njihovih družin in skupnosti ter ustreznih zdravstvenih, izobraževalnih, poklicnih in socialnih služb.

Reference

Mednarodna organizacija dela, Organizacija Združenih narodov za izobraževanje, znanost in kulturo, Svet Zdravje Organizacija. CBR: strategija za rehabilitacija, izenačevanje možnosti, zmanjšanje revščine in socialna vključenost invalidov: dokument o skupnem stališču. Prenesi PDF. Ženeva, Švica: 2004. (Datum dostopa 25. september 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: rehabilitacija v skupnosti. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 25. september 2019)

pristojnost

Dokazana sposobnost uporabe znanja, spretnosti in osebnih, socialnih in / ali metodoloških sposobnosti v praksi ali študijskih situacijah ter pri poklicnem in osebnem razvoju

Poleg tega je sposobnost fizioterapevta, da vadi varno in učinkovito v različnih kontekstih in situacijah različnih stopenj zapletenosti. Na stopnjo posameznikove usposobljenosti v kateri koli situaciji bo vplivalo veliko dejavnikov. Ti dejavniki vključujejo, vendar niso omejeni na usposobljenost fizioterapevta, klinične izkušnje, poklicni razvoj in sposobnost vključevanja znanja, veščin, stališč, vrednot in presoj

Reference

Fizioterapija Upravni odbor Avstralije in Fizioterapija Upravni odbor Nove Zelandije, Pragovi fizioterapevtske prakse v Avstraliji in Aotearoi na Novi Zelandiji (PDF). 2015. Fizioterapija Odbor Nove Zelandije: Wellington, Nova Zelandija. (Datum dostopa 18. september 2019)

Evropski okvir kvalifikacij za vseživljenjsko učenje, Urad za uradne publikacije Evropskih skupnosti. 2008, EQF: Luksemburg. (Datum dostopa 2. oktober 2019)

Stanje

V okviru poklicne ureditve je "pogoj" omejitev ali omejitev za izvajanje fizioterapije.

Reference

Svetovna konfederacija za fizikalno terapijo. Smernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 25. septembra 2019)

Ustava

Določa pravila, ki urejajo konfederacijo, vključno z organizacijsko strukturo članstva in operativnimi postopki. To vključuje naloge in odgovornosti izvršnega odbora, organizacij članic, regij, podskupin ter organizacijo skupščine vsaka štiri leta. Ta ustava se lahko spremeni ali razveljavi le s sklepom, sprejetim z najmanj 75% vseh glasov, oddanih na skupščini.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Struktura politike WCPT. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 25. september 2019)

posvetovanje

Strokovno ali strokovno mnenje ali nasvet fizioterapevta.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Vodnik po praksi fizioterapevta 3.0. Aleksandrija VA, ZDA: APTA, 2014. (Datum dostopa 18. december 2019)

Nadaljevanje usposobljenosti

Stalna usposobljenost je tako ohranjanje pridobljene usposobljenosti kot stalni razvoj novih kompetenc skozi čas, ki sta bistveni za izpolnjevanje zahtev vlog.

Enote za nadaljnje izobraževanje (CEU)

CEU se uporabljajo v programih nenehnega izobraževanja, zlasti tistih, ki jih zahteva licenciran ali registriran poklic, da strokovnjak lahko ohrani valuto licence ali registracije. Dokazila o izpolnjevanju zahtev za stalno izobraževanje lahko zahtevajo certifikacijski organi, strokovna združenja ali vladni odbori za izdajo dovoljenj. CEU se lahko zagotovijo delodajalcu kot dokazilo o izobrazbi ali usposabljanju, ki se nanaša na zaposlitev.

Reference

Mednarodno združenje enot za stalno izobraževanje in usposabljanje.Standard IACET: enote za nadaljnje izobraževanje (CEU). McLean, ZDA: IACET; 2018. (Datum dostopa 25. september 2019)

Stalni strokovni razvoj (CPD)

CPD je proces, skozi katerega se posamezniki učijo skozi širok spekter dejavnosti, ki ohranjajo, razvijajo in izboljšujejo spretnosti in znanja, da bi izboljšali uspešnost v praksi. fizioterapevti bi morali beležiti in spremljati svoje dejavnosti CPD, da bi okrepili svoj poklicni profil in zagotovili stalno kompetenco.

Stalno poklicno izobraževanje (CPE)

CPE je prostovoljna, samostojna učna izkušnja, namenjena osebnostnemu razvoju in družbenemu napredku. Izraz se pogosto uporablja sinonimno za nenehni poklicni razvoj.

Reference

Tucker BA in Huerta CG, Nadaljevalno strokovno izobraževanje. 1984, Informacijski center za izobraževalne vire, Ministrstvo za šolstvo ZDA: Washington DC, ZDA.

Osrednja akademska fakulteta

Ljudje, ki so na fakulteti za fizioterapijo zaposleni za poučevanje programov strokovne izobrazbe na področju fizioterapije.

Glej tudi: Fakulteta

Reference

Svetovna konfederacija za fizikalno terapijo. Smernice za usposobljenost fakultete za poklicne programe za fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 22. september 2011)

Temeljne spretnosti

Osnovne osnovne spretnosti, ki jih zahteva fizioterapevt.

Reference

Evropska regija Svetovne konfederacije za fizikalno terapijoIzjava o evropski referenci za fizioterapijo. Bruselj, Belgija: ER-WCPT; 2003.

Kulturna kompetenca

Nabor skladnih vedenj, odnosov in politik, ki se združujejo v sistemu, agenciji ali med strokovnjaki in omogočajo temu sistemu, agenciji ali strokovnjakom, da učinkovito delujejo v medkulturnih situacijah.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Kulturna kompetenca v fizikalni terapiji. Washington, ZDA: APTA; 2019. (Datum dostopa 18. decembra 2019)

Kulturna inteligenca

Sposobnost učinkovitega dela v različnih kulturah.

Glej tudi: Kulturna kompetenca 

Kurikulum

Je dokument, ki predstavlja obsežen načrt za akademske in praktične komponente programa, vključno z rezultati programa in predmetov, vsebino, metodami poučevanja, učenja in ocenjevanja.

Reference

Prirejeno po: Canadian Council of Physiotherapy University Programs. Smernica nacionalnega kurikuluma za vstop v prakso fizioterapije. Kanada; 2019.   

Razvoj učnega načrta

Opisuje vse načine, na katere organizacija za usposabljanje ali poučevanje načrtuje in vodi učenje. To učenje lahko poteka v skupinah ali s posameznimi učenci. Lahko poteka znotraj ali zunaj učilnice. Poteka lahko v institucionalnem okolju, kot je šola, šola ali center za usposabljanje.

Reference

A Rogers, P Taylor. Razvoj participativnega kurikuluma v kmetijskem izobraževanju. Vodnik za usposabljanje. Rim, Italija: Organizacija za prehrano in kmetijstvo; 1998.

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Normativni model strokovne izobrazbe fizioterapevta. Washington DC, ZDA: APTA; 2004 (datum dostopa 25. september 2019)

Spletni register avstralskega inštituta za zdravje in socialno skrbstvo (METeOR) (Datum dostopa 25. september 2019)

D

Dostojno delo

Dostojno delo, ki ga je ILO opredelila v Agendi za trajnostni razvoj do leta 2030, povzema želje ljudi v njihovem delovnem življenju. Vključuje možnosti za produktivno delo, ki prinaša pošten dohodek, varnost na delovnem mestu in socialno zaščito družin, boljše možnosti za osebni razvoj in socialno integracijo, svobodo ljudi, da izrazijo svoje pomisleke, organizirajo in sodelujejo pri odločitvah, ki vplivajo na njihovo življenja in enake možnosti in zdravljenje vseh žensk in moških.

Reference

Mednarodna organizacija dela. Dostojno delo: Mednarodna organizacija dela; 2019 (datum dostopa 25. september 2019)

Stopnja

Izobrazbena kvalifikacija, ki se podeljuje po uspešnem zaključku posebnih izobraževalnih programov v terciarnem izobraževanju (tradicionalno univerze ali enakovredne ustanove).

Reference

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

Diagnoza

Diagnoza v fizioterapiji je rezultat postopka kliničnega sklepanja, ki ima za posledico prepoznavanje obstoječih ali potencialnih okvar, omejitev v dejavnostih in omejitev sodelovanja ter dejavnikov, ki vplivajo na pozitivno ali negativno delovanje..

Namen diagnoze je usmeriti fizioterapevte pri določanju prognoze in najprimernejših intervencijskih strategij za paciente / stranke ter pri izmenjavi informacij z njimi. Če diagnostični postopek razkrije ugotovitve, ki niso v obsegu fizioterapevtovega znanja, izkušenj ali strokovnega znanja, bo fizioterapevt pacienta / stranko napotil k drugemu ustreznemu izvajalcu..

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Opis fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 25. septembra 2019)

Digitalna praksa

Izraz, ki se uporablja za opis zdravstvenih storitev, podpore in informacij na daljavo prek digitalne komunikacije in naprav.

Glej tudi: eZdravje

Reference

Mednarodna mreža regulatornih organov za fizioterapijo. Poročilo projektne skupine za digitalno fizikalno terapijo WCPT / INPTRA. Virginia, ZDA: INPTRA; 2019 (datum dostopa 18. december 2019)

Izobraževanje na ravni diplome

Študentje običajno pripravijo na vstop na študij za tiste, ki niso upoštevali učnega načrta višje sekundarne stopnje, ki omogoča neposreden dostop do diplomskega programa. Za vstop v diplomske programe je običajno potrebno dokončanje srednješolskega izobraževanja. Pričakuje se, da je vsebina programa bolj specializirana ali podrobnejša od tiste, ki se ponuja na višji sekundarni ravni, in to ne glede na institucionalno nastavitev programa. Študenti so običajno starejši od tistih v višjih sekundarnih programih.

Vrsto naknadnega izobraževanja lahko razdelimo na:

  • tisti, ki se pripravljajo na vstop v diplomski program; in
  • programi, ki so namenjeni predvsem neposrednemu vstopu na trg dela.

Skupno trajanje programa se upošteva od začetka srednješolskega izobraževanja in je običajno med dvema in štirimi leti. Usmerjenost programa je predpoklicno ali predtehnično izobraževanje ter poklicno ali tehnično izobraževanje.

Reference

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

Neposreden dostop

Pacient / stranka neposredno prosi fizioterapevta, da zagotovi storitve (pacient / stranka se napoti sam), fizioterapevt pa se svobodno odloči o svojem ravnanju in zanje prevzame polno odgovornost. Prav tako ima fizioterapevt neposreden dostop do pacientov / strank in določi njihovo potrebo po pregledu / oceni in posegu / zdravljenju fizioterapevta brez napotitve tretje osebe.

Glej tudi: Dostop do fizikalne terapije
Glej tudi: Samo napotitev

Invalidnosti

Krovni izraz za okvare, omejitve dejavnosti in omejitve udeležbe. Označuje negativne vidike interakcije med posameznikom (z zdravstvenim stanjem) in kontekstualnimi dejavniki posameznika (okoljski in osebni dejavniki). " Osebni dejavniki so posebno ozadje posameznikovega življenja in bivanja in zajemajo posameznikove značilnosti, ki niso del zdravstvenega stanja ali zdravstvenih stanj, kot so: spol, rasa, starost, telesna pripravljenost, življenjski slog, navade, stili spoprijemanja, socialni ozadje, izobrazba, poklic, pretekle in sedanje izkušnje, splošni vedenjski vzorec, slog značaja, posamezna psihološka sredstva in druge značilnosti, ki lahko igrajo vlogo pri invalidnosti na kateri koli ravni. Okoljski dejavniki so zunanji dejavniki, ki tvorijo fizično, socialno in odnos do okolja, v katerem ljudje živijo in vodijo svoje življenje. Invalidnost lahko opišemo na treh ravneh: telesna (okvara telesne funkcije ali strukture), oseba (omejitve dejavnosti) in družba (omejitve sodelovanja).

Reference

Združeni narodi. Mednarodna konvencija o pravicah invalidov. New York, ZDA: Združeni narodi; 2006. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Svetovna Zdravje Organizacija. Mednarodna klasifikacija delovanja, invalidnosti in zdravja. Ženeva, Švica: WHO; 2001. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Svetovna Zdravje Organizacija. Svetovno poročilo o invalidnosti. Ženeva, Švica: WHO; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Katastrofa

Resna motnja v delovanju skupnosti ali družbe, ki vključuje obsežne človeške, materialne, gospodarske ali okoljske izgube in vplive, kar presega zmožnost prizadete skupnosti ali družbe, da se spopade z lastnimi sredstvi.

Reference

Mednarodna strategija Združenih narodov za zmanjševanje nesreč. Terminologija. Ženeva, Švica: UNISDR; 2017. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Pripravljenost na katastrofe

Vključuje dejavnosti pred nesrečami, ki se izvajajo v okviru obvladovanja tveganja nesreč in temeljijo na zanesljivi analizi tveganja. Ta analiza vključuje razvoj / izboljšanje splošnih strategij pripravljenosti, politik, institucionalnih struktur, zmogljivosti za opozarjanje in napovedovanje ter načrte, ki opredeljujejo ukrepe, usmerjene v pomoč ogroženim skupnostim pri varovanju njihovega življenja in premoženja, tako da opozarjajo na nevarnosti in ustrezno ukrepajo v pred neposredno grožnjo ali dejansko katastrofo.

Reference

Mednarodna strategija Združenih narodov za zmanjševanje nesreč. Terminologija. Ženeva, Švica: UNISDR; 2017. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Preprečevanje nesreč

Dokončno izogibanje škodljivim vplivom nevarnosti in z njimi povezanimi nesrečami. Preventiva izraža koncept in namen popolnoma izogniti se morebitnim škodljivim vplivom z vnaprej sprejetimi ukrepi. Primeri vključujejo jezove ali nasipe, ki odpravljajo poplavno ogroženost, predpise o rabi zemljišč, ki ne dovoljujejo poselitve na območjih z visokim tveganjem, in zasnove seizmičnega inženiringa, ki zagotavljajo preživetje in delovanje kritične stavbe v morebitnem potresu. Zelo pogosto popolno izogibanje izgub ni izvedljivo in naloga se spremeni kot naloga ublažitve. Delno iz tega razloga se izraza preprečevanje in ublažitev včasih medsebojno uporabljata v običajni uporabi.

Reference

Mednarodna strategija Združenih narodov za zmanjševanje nesreč. . Ženeva, Švica: UNISDR; 2017. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Obnovitev po nesreči

Poudarek na tem, kako najbolje obnoviti sposobnost vlade in skupnosti za obnovo in obnovo iz krize ter za preprečevanje ponovitve konfliktov. S tem si prenova prizadeva ne le za spodbujanje dejavnosti trajnostnega razvoja, temveč tudi za nadgradnjo prejšnjih humanitarnih programov, da bi zagotovila, da njihovi prispevki postanejo sredstva za razvoj.

Reference

Visoki komisar ZN za begunce. Glavni glosar izrazov UNHCR, junij 2006, Rev.1. Ženeva, Švica: Združeni narodi; 2006. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Disciplinski senat

Ali je odbor, ustanovljen v skladu z zakonodajo / predpisom ali Zakonom o praksi, obravnaval primere zoper fizioterapevta, kadar je obtožba dosegla prag resnosti v zvezi s kršitvami poklicne prakse.

Reference

Svetovna konfederacija za FizioterapijaSmernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

bolezen

Patološko stanje ali nenormalna entiteta z značilno skupino znakov in simptomov, ki vplivajo na telo, in z znano ali neznano etiologijo.

Glej tudi: Zdravstveno stanje

Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Vodnik po praksi fizioterapevta. Druga izdaja. Fizikalna terapija 2001: 8: 1; 9-744

raznolikost

Raznolikost pomeni imeti ljudi z različnimi značilnostmi v določenem okolju. Značilnosti vključujejo sposobnost, starost, kulturo, narodnost, spol, samosvojnost, raso, vero, spolno usmerjenost, socialno-ekonomski status in druge dejavnike, kot so izobrazba, zdravstveno stanje, poklic in osebnostne lastnosti. Priznavanje in vrednotenje raznolikosti mora spremljati usklajena prizadevanja za zagotovitev vključevanja raznolikih populacij ter za to, da so posamezniki cenjeni, spoštovani in podprti.

Reference

Svetovna konfederacija za fizikalno terapijo. Izjava o politiki: Raznolikost in vključenost. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 25. septembra 2019)

Doktorat

Diploma, zasnovana predvsem za napredno raziskovalno usposobljenost. Programi so namenjeni naprednemu študiju in izvirnim raziskavam, običajno pa jih ponujajo samo raziskovalno usmerjene terciarne izobraževalne ustanove, kot so univerze. Doktorski programi obstajajo tako na akademskem kot na strokovnem področju.

  1. Akademski (raziskovalni) doktorat - ali je stopnja ki izobražuje posameznike za raziskovalce. Običajno se zaključi s predložitvijo in zagovorom naloge, disertacije ali enakovrednega pisnega dela, ki ga je mogoče objaviti, kar predstavlja pomemben prispevek k znanju na zadevnem študijskem področju. Zato ti programi običajno temeljijo na raziskavah in ne le na tečajnem delu. Primeri so PhD, DPhil, DSc, EdD.
  2. Strokovni doktorat - ali je stopnja ki nudi študij na strokovnem področju z močnimi teoretičnimi podlagami in ima za primarni namen znanje za uporabo v strokovni praksi. Študenti naj bi prispevali k teoriji in praksi na svojem področju. Na primer DPT, DPhysio. Izraz se lahko uporablja za opis vstopne ravni kvalifikacije in fizioterapija (npr. DPT, kot se uporablja v ZDA), ali drugo stopnja ali imenovani doktorat (npr. DPT, kot se uporablja v Združenem kraljestvu).
Reference

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

dokumentacija

Dokumentacija je postopek snemanja vseh vidikov oskrbe / upravljanja pacienta / stranke, vključno z rezultati začetnega pregleda / ocene, ocene, diagnoze, prognoze / načrta, posega / zdravljenja, odziva na poseg / zdravljenje, sprememb stanja pacienta / stranke glede posega / zdravljenja, ponovnega pregleda in odpusta / prekinitve intervencije ter drugih dejavnosti upravljanja pacientov / strank.

Glej tudi: Record

Reference

Svetovna konfederacija za fizikalno terapijo. Smernice WCPT za upravljanje evidenc: vodenje evidenc, shranjevanje, iskanje in odstranjevanje. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Dolžnost skrbnosti

Zakonska obveznost, da vedno ravnamo v najboljšem interesu pacientov / strank / prebivalstva in jih zaščitimo pred nepotrebnimi nevarnostmi škode, če ne ravnamo ali ne ravnamo tako, da bi povzročili škodo. Pravno pričakovanje je, da bo fizioterapevt opravljal storitve v skladu s svojo stopnjo usposobljenosti, spretnosti in usposobljenosti.

Reference

Middleton R, White P. Kaj v praksi pomeni izraz "dolžnost skrbnosti"? Frontline 2012; 18 (21): 31-2

Inštitut za odličnost socialnega varstva. Skupni indukcijski standard 5: Načela za izvajanje dolžnosti skrbnega ravnanja. (Datum dostopa 16. avgusta 2019)

Chartered Society of Ljubljana Fizioterapija. Informativni list PD101: Dolžnost skrbnosti. London, Združeno kraljestvo: CSP; 2013. (Datum dostopa 29. avgust 2019)

Disfunkcija

Motnje ali motnje v delovanju. Disfunkcija se lahko izrazi na ravni telesa (okvara), osebe (omejitev dejavnosti) ali v sposobnosti osebe, da prevzame svoje običajne družbene vloge (omejitev sodelovanja). Na primer motnje v gibanju se lahko izrazijo kot težava z mišično strukturo ali funkcijo, zmožnostjo dvigovanja ali opravljanja dela ali prostega časa.

E

Izobraževalni prag

Minimalna sprejemljiva raven, ki jo je treba doseči pred napredovanjem / vstopom v poklic ali poklicno raven.

eZdravje

Uporaba informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) za zdravje.

Glej tudi: Digitalna praksa
Glej tudi: Informacijska komunikacijska tehnologija (IKT)

Reference

Svetovna zdravstvena organizacija. eZdravje. Ženeva, Švica: WHO; (datum dostopa 18. decembra 2019)

Zaveze

Podpore beležijo podporo Svetovne fizioterapije izjavam o politiki, ki so jih razvile druge organizacije in so pomembne za mednarodno fizioterapijo. Imajo navadno večino glasovanja na skupščini in so na voljo organizacijam članicam, da jih v celoti ali delno sprejmejo.

Začetni programi strokovnega izobraževanja fizioterapevtov

Univerzitetni ali univerzitetni program, ki posameznike opremi za izpolnjevanje minimalnih standardov (prag za vstop v prakso) za opravljanje neodvisnih avtonomnih fizioterapevtov, kot je opisano v Izjava o svetovni politiki fizioterapije: Avtonomija; in je neodvisno priznan in/ali akreditiran kot standard, ki diplomantom omogoča polno zakonsko in poklicno priznanje. V tem kontekstu je program opredeljena kombinacija predmetov in zahtev, ki vodijo do diplome, podeljene kot uradno priznanje njegovega zaključka. Zajema tako kurikularne kot nekurikulumske komponente. 

Začetni programi fizioterapevta so lahko na diplomi (BSc PT) ali magistrski (MPT) ali doktorski stopnji (DPT); ne glede na stopnjo akademske nagrade je stopnja ali standard vstopa v poklic podoben. Pomembno je razlikovati med začetnimi diplomami fizioterapevtov in raziskovalno temelječimi magisterijami (MSc) in doktorati (PhD, DPhil, DSc, EdD). 

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Izobraževanje. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Svetovna fizioterapija. Okvir izobraževanja fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: Svetovna fizioterapija; 2021.

Okoljski stroški

"Okoljski stroški so stroški, povezani z dejanskim ali potencialnim poslabšanjem stanja naravnih dobrin zaradi gospodarskih dejavnosti. Takšne stroške je mogoče obravnavati z dveh različnih vidikov, in sicer kot (a) povzročene stroške, to je stroške, povezane z gospodarskimi enotami, ki dejansko ali potencialno povzročajo poslabšanje okolja zaradi lastnih dejavnosti ali kot (b) stroške, ki jih nosijo gospodarske enote, ne glede na to, ali so dejansko povzročile vplive na okolje.

Reference

Glosar okoljske statistike, Študije o metodah, serija F, št. 67, Združeni narodi, New York, 1997. 

Kapital

Načelo pravičnosti presega načelo enakosti (enaki viri so razdeljeni vsem, ne glede na razlike med njimi), da bi dosegli enak dostop do virov. Kapital priznava razlike med ljudmi in da bodo včasih za nekatere posameznike ali skupine potrebni dodatni napori.

Reference

Goddard M. Kakovost in enak dostop do zdravstvenih storitev v Angliji (PDF). Center za Zdravje Ekonomija, Univerza v Yorku, Združeno kraljestvo; 2008. (Datum dostopa 7. avgust 2018)

Svetovna Zdravje Organizacija. Spol, pravičnost in človekove pravice, Svetovna zdravstvena organizacija. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Evakuirani

Civil, odstranjen iz kraja prebivališča po vojaških navodilih zaradi osebne varnosti ali vojaških razmer.

Reference

Ministrstvo za obrambo ZDA. Slovar vojaških in pridruženih izrazov (PDF). Washington DC, ZDA: Ministrstvo za obrambo ZDA; 2016. (Datum dostopa 16. avgusta 2019)

Ocenjevanje

Vrednotenje se lahko šteje za klinično, izobraževalno ali storitveno.

Vrednotenje (klinično)

Dinamičen postopek, pri katerem fizioterapevt klinično presodi na podlagi podatkov, zbranih med pregledom. To je postopek, ki zahteva ponovno preučitev za oceno rezultatov, da se ugotovi napredovanje do doseganja cilja ali potreba po spremembi in spremembi načrta oskrbe.

Glej tudi: Ocenjevanje

Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Vodnik po Fizikalna terapevtska praksa. Druga izdaja. Fizioterapija 2001: 81:1;9-744

Evropska svetovna regija Fizioterapija. Izjava o evropski referenci za fizioterapijo. Bruselj, Belgija: ER-WCPT; 2003.

Vrednotenje (izobraževalno)

Pregled in ocena kakovosti zagotavljanja, da se opredelijo področja za izboljšanje. Vrednotenje vključuje naslednje:

  • evalvacija predmeta, ki se osredotoča na določeno temo, na primer biološke vede, ki jo obravnava v vseh programih;
  • evalvacija programa, ki se osredotoča na vse dejavnosti v programu fizikalne terapije, ki vodijo do formalne diplome. Ocenjujejo se akademski standardi in kakovost učnih možnosti za študente;
  • ocena institucije, ki preučuje kakovost vseh dejavnosti, organizacije, financ, upravljanja, objektov, vključno s knjižnico in IT, učenjem, poučevanjem in raziskovanjem;
  • vrednotenje teme, ki preučuje kakovost in prakso v zvezi s posebno temo, na primer študentski servis.

Glej tudi: Ocenjevanje

Reference

Evropska regija WCPT. Izjava o evropski referenci za fizioterapijo. Bruselj, Belgija: ER-WCPT; 2003.

Vrednotenje (storitev)

Zasnovan in izveden izključno za opredelitev ali presojo trenutne oskrbe. Zasnovan tako, da odgovori: "Kakšen standard dosega ta storitev?" Meri trenutne storitve brez sklicevanja na standard. Vključuje samo poseg v uporabo. Izbira zdravljenja je zdravnika in bolnika v skladu z navodili, strokovnimi standardi in / ali pacientovimi željami. Običajno vključuje analizo obstoječih podatkov, lahko pa vključuje vodenje razgovora ali vprašalnika.

Glej tudi: Ocenjevanje

Reference

Nacionalne raziskave etika Storitev. Opredelitev raziskav. Smernice NRES, ki vam pomagajo pri odločitvi, ali vaš projekt zahteva pregled s strani Odbora za etiko raziskav (PDF). London, Združeno kraljestvo: Nacionalna agencija za varnost pacientov; 2013. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Dokazna praksa (EBP)

Pristop k praksi, pri kateri zdravstveni delavci uporabljajo najboljše razpoložljive dokaze iz sistematičnih raziskav in jih združujejo s kliničnim strokovnim znanjem za sprejemanje kliničnih odločitev za uporabnike storitev, ki so lahko posamezni bolniki / stranke, negovalci in skupnosti / populacije. EBP vrednoti, izboljšuje in nadgrajuje klinično znanje, znanje o mehanizmih bolezni in patofiziologijo. Vključuje zapleteno in vestno odločanje, ki temelji ne le na najboljših razpoložljivih dokazih, temveč tudi na značilnostih bolnika / stranke, situacijah in željah. Priznava, da so zdravstvene storitve individualizirane in se nenehno spreminjajo ter vključujejo negotovosti in verjetnosti.

Reference

Delovna skupina za medicino na podlagi dokazov. Medicina, ki temelji na dokazih: nov pristop k poučevanju medicinske prakse. JAMA 1992: 268 (17); 2420-5 McKibbon KA. Na dokazih temelječa praksa. Bilten Združenja medicinskih knjižnic 1998: 86: 3; 396-401

Sacket DL, Rosenberg WMC, Gray JAM in Richardson WS (1996). Na dokazih temelječa medicina: kaj je in kaj ne. British Medical Journal 1996: 312; 71-72

Preizkus

Celovit in specifičen postopek testiranja, ki ga opravi fizioterapevt in vodi do diagnostične klasifikacije ali, če je primerno, do napotitve k drugemu zdravniku. Pregled ima tri komponente: zgodovino bolnika / stranke, preglede sistemov ter teste in ukrepe. Uporabljajo se za obveščanje o kliničnem sklepanju.

Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Vodnik po praksi fizioterapevta. Druga izdaja. Fizikalna terapija 2001: 81: 1; 9-744

Vaja

Podkategorija telesne dejavnosti, ki je načrtovana, strukturirana, ponavljajoča se in namenska v smislu, da je cilj izboljšanje ali vzdrževanje ene ali več komponent telesne pripravljenosti. Telesna dejavnost vključuje vadbo in druge dejavnosti, ki vključujejo telesno gibanje in se izvajajo kot del igranja, dela, aktivnega prevoza, hišnih opravil in rekreacijskih dejavnosti.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Globalna strategija za prehrano, telesno aktivnost in zdravje. Ženeva, Švica: WHO; 2019. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

F

Fakulteta

Oddelek ali skupina sorodnih oddelkov na visoki šoli ali univerzi in vsi vzgojitelji na fakulteti na visoki šoli ali univerzi.

  1. Sodelavec fakulteta - ljudje, katerih zaposlovanje fakulteta ni fizioterapijafakulteta in ki učijo svoj predmet v fizioterapija strokovni programi. Primeri pridruženega fakulteta so zdravniki in nutricionisti.
  2. Fakulteta (člani) - člani osebja, ki sodelujejo pri zagotavljanju vstopne stopnje fizioterapija programov.
  3. Direktor / koordinator klinične vzgoje - je fizioterapevt in akademik fakulteta član, ki je odgovoren za klinično izobraževanje komponenta fizioterapevt profesionalni začetni program, ki ga fizioterapevti običajno izvajajo v kliničnem okolju.
  4. Osrednja akademska fakulteta - ljudje, zaposleni v fizioterapija fakulteta učiti fizioterapija programi strokovnega izobraževanja.
Reference

Svetovna konfederacija za FizioterapijaSmernica WCPT za komponento kliničnega izobraževanja v programu profesionalnega začetnika za fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo, WCPT. (Datum dostopa 22. september 2011)

Oxford University Press. Oxford Advanced Learner's Dictionary. Oxford, Združeno kraljestvo: Oxford University Press; 2011. (Datum dostopa 9. september 2011)

Pohabljanje ženskih spolnih organov (FGM)

FGM, pogosto imenovan tudi "obrezovanje žensk", vključuje vse postopke, ki vključujejo delno ali popolno odstranitev zunanjih ženskih spolovil ali druge poškodbe ženskih spolnih organov iz kulturnih, verskih ali drugih neterapevtskih razlogov.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Pohabljanje ženskih spolnih organov, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. september 2019)

Izvajalec prvega stika

Fizioterapevt, ki je zaključil program začetnega strokovnega programa za fizikalno terapijo, ki jim omogoči obisk pacientov / strank brez napotitve tretje osebe, npr. Zdravnika.

Glej tudi Neposreden dostop in Samo napotitev

Kondicija za vadbo

Kondicija za vadbo ali "sposobnost vadbe" je sestavina dokazanega posedovanja fizioterapevta: potrebnega znanja in spretnosti, pridobljenih z odobrenim poklicnim izobraževalnim programom fizioterapevta; sposobnost komunikacije na profesionalni ravni; in sposobnost komuniciranja v jeziku / jezikih, potrebnih za zaščito javnosti. Zaradi telesne pripravljenosti mora biti tudi fizioterapevt brez: predhodnih obsodb in zapora zaradi kaznivih dejanj, ki bi lahko škodovala drugim; poklicni disciplinski postopek v matični državi, državi ali drugi državi; kakršne koli zdravstvene bolezni, motnje ali stanja, ki lahko negativno vplivajo na prakso.

Reference

Svetovna konfederacija za fizikalno terapijo. Smernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / regulacije / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 18. decembra 2019)

G

Globalno zdravje

Področje za preučevanje, raziskovanje in prakso, ki daje prednost izboljšanju zdravja in doseganju enakosti v zdravju za vse ljudi po vsem svetu. Globalno zdravje poudarja nadnacionalna zdravstvena vprašanja, dejavnike in rešitve; vključuje številne discipline znotraj in zunaj zdravstvenih ved ter spodbuja interdisciplinarno sodelovanje; in je sinteza populacijske preventive s klinično oskrbo na individualni ravni.

Reference

JP Koplan, TC Bond, MH Merson, KS Reddy, MH Rodriguez, NK Sewankambo, JN Wasserheit, za Izvršilni odbor konzorcija univerz za globalno zdravje. K skupni opredelitvi globalnega zdravja. Lancet 2009: 373: 1993-1995

Cilji (klinični)

Predvideni vpliv na delovanje (telesne funkcije in strukture, dejavnosti in sodelovanje) kot rezultat izvajanja načrta oskrbe. Cilji naj bodo merljivi, funkcionalno usmerjeni in časovno omejeni. Po potrebi lahko cilje razvrstimo kot kratkoročne in dolgoročne.

Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Vodnik po praksi fizioterapevta 3.0. Aleksandrija VA, ZDA: APTA, 2014. (Datum dostopa 18. december 2019)

Smernice

Izdelano za pomoč organizacijam članicam pri izvajanju politik Svetovne fizioterapije za dvig kakovosti fizioterapije. Niso obvezni in so sredstva za pomoč pri izvajanju politike in ne zahtevajo glasovanja na skupščini delničarjev.

H

Hazard

Nevaren pojav, snov, človeška dejavnost ali stanje, ki lahko povzroči izgubo življenja, poškodbe ali druge vplive na zdravje, materialno škodo, izgubo sredstev za preživljanje in storitve, socialne in gospodarske motnje ali škodo v okolju. Fizični terapevti se lahko soočajo z naslednjimi nevarnostmi: Fizično (npr. Elektrika, hrup, temperatura, ergonomija); Kemikalije (npr. Kemikalije za hidroterapijo); Biološke (npr. Nalezljive bolezni); Psihosocialne (npr. Stres pri delu, utrujenost, delo na daljavo ali samostojno); Organizacijski (npr. Urnik dela, kultura na delovnem mestu); Okolje (npr. Nadmorska višina)

Reference

Mednarodna strategija Združenih narodov za Katastrofa Zmanjšanje. Terminologija. Ženeva, Švica: UNISDR; 2017. (Datum dostopa 16. avgusta 2019)

Zdravje

„Zdravje“ je v ustavi SZO iz leta 1948 opredeljeno kot stanje popolne fizične, socialne in duševne blaginje in ne le kot odsotnost bolezni ali oslabelosti.

Glej tudi: Spodbujanje zdravja

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Ustava Svetovne zdravstvene organizacije. [Preambula Ustava sveta Zdravje Organizacija, kot jo je sprejela Mednarod Zdravje Konferenca, New York, 19. junija - 22. julija 1946; podpisali 22. julija 1946 predstavniki 61 držav (Uradni zapisi sveta Zdravje Organizacija, št. 2, str. 100) in je začel veljati 7. aprila 1948.]. Ženeva, Švica: WHO; 1948 posodobljeno 2005. (Datum dostopa 30. avgust 2019)

Zdravstveno stanje

Krovni izraz za akutno ali kronično bolezen, motnjo, poškodbo ali travmo. Vključuje lahko tudi druge okoliščine, kot so staranje, stres, nosečnost, prirojene nepravilnosti ali genetska nagnjenost.

Glej tudi: bolezen

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Vodnik po praksi fizioterapevta 3.0. Aleksandrija VA, ZDA: APTA, 2014. (Datum dostopa 18. december 2019)

Spodbujanje zdravja

Kombinacija izobraževalne in okoljske podpore za ukrepe in pogoje življenja, ki so ugodni za zdravje. Namen promocije zdravja je omogočiti ljudem večji nadzor nad dejavniki lastnega zdravja.

Promocija zdravja predstavlja celovit družbeni in politični proces, ki ne zajema le ukrepov, namenjenih krepitvi veščin in sposobnosti posameznikov, temveč tudi ukrepe, usmerjene v spreminjanje družbenih, okoljskih in ekonomskih razmer, da se ublaži njihov vpliv na javno zdravje in zdravje posameznika. Promocija zdravja in s tem povezana prizadevanja za izobraževanje, razvoj skupnosti, politiko, zakonodajo in predpise veljajo enako za preprečevanje nalezljivih bolezni, poškodb in nasilja ter duševnih težav kot za preprečevanje nenalezljivih bolezni.

Glej tudi: Javno zdravje

Reference

WHO. Slovarček za promocijo zdravja (PDF). Ženeva, Švica: WHO; 1998. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Zdravstvena delovna sila

Zdravstveni delavci so ljudje, katerih naloga je zaščititi in izboljšati zdravje svojih skupnosti. Ti zdravstveni delavci skupaj v vsej svoji raznolikosti sestavljajo globalno zdravstveno delovno silo. Zdravstveni delavci so ljudje, ki se ukvarjajo z ukrepi, katerih glavni namen je izboljšati zdravje. Med te delavce spadajo tisti, ki promovirajo in ohranjajo zdravje, pa tudi tisti, ki diagnosticirajo in zdravijo bolezni (npr. Zdravniki, laboratorijski tehniki, babice, medicinske sestre, farmacevti, fizioterapevti), pa tudi vodstveni in podporni delavci, ki pomagajo, da zdravstveni sistem deluje. ki pa zdravstvenih storitev ne zagotavljajo neposredno (npr. čistilci, kuharji, vozniki, finančni uradniki in upravniki bolnišnic).

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Svetovno zdravstveno poročilo 2006 - sodelovanje za zdravje. Ženeva, Švica: WHO; 2006. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

I

Oslabitev

Težava „v telesni funkciji ali strukturi kot pomembno odstopanje ali izguba“; je manifestacija osnovne patologije; so lahko začasne ali trajne, progresivne, regresivne ali statične, občasne ali neprekinjene, rahle do resne.

Glej tudi: Invalidnosti

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Mednarodna klasifikacija delovanja, invalidnosti in zdravja. Ženeva, Švica: WHO; 2001. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Vključitev

Vključevanje je vrednotenje raznolikosti in zagotavljanje enakovrednega dostopa in priložnosti vsem z odstranjevanjem diskriminacije in drugih ovir za sodelovanje. Inkluzivne kulture povečujejo možnosti, dostop do virov, glas in spoštovanje pravic. Zaradi njih se ljudje počutijo spoštovane, dobrodošle in cenjene zaradi tega, kdo so kot posameznik ali skupina.

Glej tudi: raznolikost

Nalezljive bolezni

Nalezljive bolezni "povzročajo patogeni mikroorganizmi, kot so bakterije, virusi, paraziti ali glive; bolezni se lahko neposredno ali posredno širijo z ene osebe na drugo. Zoonotske bolezni so nalezljive bolezni živali, ki lahko pri prenosu na človeka povzročijo bolezen.'

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Zdravstvene teme: Nalezljive bolezni. Ženeva, Švica: WHO; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Informacijska komunikacijska tehnologija (IKT)

Besedna zveza opisuje vrsto tehnologij za zbiranje, shranjevanje, pridobivanje, obdelavo, analizo in prenos informacij v elektronski obliki.

Glej tudi: Digitalna praksa
Glej tudi: eZdravje

Statistični urad Združenih narodov. Mednarodna standardna klasifikacija dejavnosti ISIC Revizija 4. New York, ZDA: Statistični urad Združenih narodov; 2008. (Datum dostopa 22. marca 2010)

Interdisciplinarna strokovna praksa

Dva ali več strokovnjakov, ki skupaj sodelujejo na integriran način, kar ima za posledico nove načine dela.

Interdisciplinarna poklicna praksa in medprofesionalna skupna praksa se pogosto uporabljata med seboj.

Glej tudi: Medprofesionalna skupna praksa

Glej tudi: Multidisciplinarno

Notranje razseljene osebe

Ljudje, ki so bili morda prisiljeni zapustiti svoj dom iz istih razlogov kot begunci, vendar niso prestopili mednarodno priznane meje.

Reference

Visoka komisija Združenih narodov za begunce. UNHCR: Vodilna načela o notranjem razseljevanju. New York, ZDA: UNHCR; 2004. (Datum dostopa 26. september 2019)

Mednarodna klasifikacija delovanja, invalidnosti in zdravja (ICF)

Klasifikacija zdravja in z njim povezanih domen; razvrščeni s telesnega, individualnega in družbenega vidika z dvema seznamoma: seznamom telesnih funkcij in zgradbe ter seznamom dejavnosti in sodelovanja. Ker se delovanje in invalidnost pojavljata v kontekstu, ICF vključuje tudi seznam okoljskih dejavnikov.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Mednarodna klasifikacija delovanja, invalidnosti in zdravja. Ženeva, Švica: WHO; 2001. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Mednarodno humanitarno pravo

Sklop pravil, ki skušajo omejiti učinke oboroženih spopadov. Ščiti ljudi, ki niso ali ne sodelujejo več v sovražnostih, in omejuje sredstva in metode vojskovanja.

Reference

Mednarodni odbor Rdečega križa. Kaj je mednarodno humanitarno pravo? Ženeva, Švica: ICRC; 2015. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Medprofesionalna skupna praksa

Medprofesionalna skupna praksa je praksa dveh ali več zdravje strokovnjaki iz različnih okolij poklicnega izobraževanja za zagotavljanje najvišje kakovosti storitev bolniki / stranke, družine, negovalce in komunicira.

Glej tudi: Medpoklicno

Medprofesionalno izobraževanje (IPE)

Izobraževanje, ki se zgodi, ko se učenci dveh ali več poklicev učijo, se med seboj in med seboj, da se omogoči učinkovito sodelovanje.

Glej tudi: Medpoklicno

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Okvir za ukrepe na področju medprofesionalnega izobraževanja in skupne prakse. Ženeva, Švica: WHO; 2010. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Medprofesionalna ekipa

Skupina strokovnjakov iz različnih okolij, ki izpolnjujejo skupne cilje za paciente / stranke.

Glej tudi: Medpoklicno

Reference

Svetovna Zdravje Poklicno zavezništvo. Izjava WHPA o medprofesionalni sodelovalni praksi. Ferney Voltaire, Francija; WHPA: 2013 (datum dostopa 26. september 2019)

Medpoklicno

Dva ali več strokovnjakov, ki vadita skupaj na integriran način.

  1. Medprofesionalna skupna praksa (PCI) - je praksa dveh ali več zdravje strokovnjaki iz različnih okolij poklicnega izobraževanja za zagotavljanje najvišje kakovosti storitev bolniki / stranke, družine, negovalce in komunicira.
  2. Medprofesionalno izobraževanje (IPE) - je izobraževanje, ki se zgodi, ko se učenci dveh ali več poklicev učijo, se med seboj in med seboj, da se omogoči učinkovito sodelovanje.
  3. Medprofesionalna ekipa - je skupina strokovnjakov iz različnih okolij, ki se srečujejo skupaj cilji za bolniki / stranke ki deluje s stranke in družine, da se srečajo skupaj cilji.
Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Okvir za ukrepe na področju medprofesionalnega izobraževanja in skupne prakse. Ženeva, Švica: WHO; 2010. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Svetovna Zdravje Poklicno zavezništvo. Izjava WHPA o medprofesionalni sodelovalni praksi. Ferney Voltaire, Francija; WHPA: 2013 (datum dostopa 26. september 2019)

Intervencija

Namenska interakcija fizioterapevt s bolnik / stranka / skupina strank / bolnikov in, kadar je to primerno, z drugimi posamezniki, ki sodelujejo v oskrbi bolnika / stranke, z uporabo različnih fizioterapevtskih postopkov in tehnik (vključno s terapevtsko vadbo; funkcionalno usposabljanje v samooskrbi in upravljanju doma; funkcionalno usposabljanje pri delu , integracija ali ponovna vključitev v skupnost in prosti čas; tehnike manualne terapije; predpisovanje, uporaba in, po potrebi, izdelava naprav in opreme; tehnike odstranjevanja dihalnih poti; integrirane tehnike popravila in zaščite; elektroterapevtski načini; fizikalni dejavniki in mehanski modaliteti) za spreminjanje v stanju.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Vodnik po Fizični terapevt Vadite. Druga izdaja. Fizioterapija 2001: 8:1;9-744

L

Zakon / statut

A Zakon / statut je:

  • telo ali sistem pravil, ki jih priznava skupnost in jih je mogoče izvršiti po ustaljenem postopku;
  • uradno pravilo ali odredba, ki določa, kaj se sme ali ne sme storiti ali kako je treba nekaj storiti; ali
  • ukaz, ki ga izda vlada / državna služba ali agencija in ima veljavo zakon.
Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Laična oseba

Laik je posameznik, ki ni niti licenciran / registriran niti usposobljen za licenco / registracijo kot fizioterapevt.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Izobraževanje

  1. Uradno učenje - učenje, ki ga običajno zagotavljajo ustanove za izobraževanje ali usposabljanje s strukturiranim učenje cilji, učenje čas in učenje podporo. Učenec je namerno in vodi do certificiranja.
  2. Neformalno učenje - Oblike učenje ki so namerne ali namerne, vendar niso institucionalizirane. Posledično je manj organizirano in strukturirano kot formalno ali neformalno izobraževanje. Neformalno učenje lahko vključuje učenje dejavnosti, ki se pojavljajo v družini, na delovnem mestu, v lokalni skupnosti in vsakdanjem življenju, samostojno, družinsko ali družbeno.
  3. Vseživljenjsko učenje (LLL) - proces neprekinjenega učenje ter osebni in poklicni razvoj, v katerem se morajo vsi posamezniki vključiti v čas hitrih sprememb. LLL vključuje stalen strokovni razvoj.
  4. Neformalno učenje - učenje ki ga ne zagotovi ustanova za izobraževanje ali usposabljanje in običajno ne vodi do certificiranja. Vendar pa je učenec namenjen in ima strukturirane cilje, čas in podporo.
  5. Samostojno usmerjeno učenje - neodvisen učenje ki ga sproži študent.
Reference

Evropska komisija Izobraževanje in usposabljanje. Potrditev neformalnega in priložnostnega učenja. 2010. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

Učni izidi

Celotna količina informacij, znanja, razumevanja, stališč, vrednot, veščin, kompetenc ali vedenj naj bi posameznik obvladal po uspešnem zaključku izobraževalnega programa.

Reference

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

Zakonodaja / regulativni odbor / organ

Organ, imenovan z nacionalno ali državno zakonodajo, ki je odgovoren za izdajo dovoljenj / registracijo in nadzor nad zdravniki fizioterapevti.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija.Smernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Licenca / registracija

Uradno pooblastilo, ki ga izda organ v letnem ali drugače določenem časovnem okviru za opravljanje poklica fizikalne terapije in temelji na izjavi fizioterapevta, da bo še naprej izpolnjeval kompetence, potrebne za pridobitev licence / registracije.

  1. ponovnoDovoljenje/ ponovnoRegistracija - izpolnjevanje zahtev za vzdrževanje v registru, ki lahko vključuje Pregled dokazov o stalen strokovni razvoj, ki izpolnjuje standarde (nacionalni) pristojni organ za vzdrževanje Registracija ali lahko zahteva le plačilo pristojbine.
  2. Licenca/Registracija/predpis Seznam - je imenik fizioterapevtov v državi / državi, ki jo vodi licenca /regulativni organ.

Glej tudi: Uredba

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernica WCPT za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

M

Avtonomija upravljanja

Uporablja se za opis odgovornosti strokovnjaka za samostojno vodenje svoje prakse.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Normativni model strokovne izobrazbe fizioterapevta. Washington DC, ZDA: APTA; 2004. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Ročno upravljanje

Prevoz ali podpora tovora, ki vključuje dviganje, odlaganje, potiskanje, vlečenje, nošenje ali premikanje, in se nanaša na nežive in žive predmete ali ljudi.

Reference

Zdravje & Direktor varnosti. Ročno upravljanje. Ročno upravljanje Operativni predpisi iz leta 1992 (s spremembami). Smernice o predpisih L23. 3. izd. London, Združeno kraljestvo: HSE Books; 2004.

Magisterij

Akademska diploma, podeljena posameznikom, ki so opravili študij, ki dokazuje obvladanje ali pregled visokega reda določenega študijskega področja ali področja poklicne prakse. Na preučenem področju imajo diplomanti napredno znanje iz specializiranega sklopa teoretičnih in uporabnih tem; visokokakovostne veščine analize, kritičnega vrednotenja in / ali profesionalne uporabe; in sposobnost reševanja zapletenih problemov ter strogo in samostojno razmišljanje. Programi na tej ravni imajo lahko pomembno raziskovalno komponento, vendar še ne vodijo do podelitve doktorske kvalifikacije. Značilno je, da programi na tej ravni temeljijo na teoriji, vendar lahko vključujejo praktične sestavne dele in so obveščeni o najsodobnejših raziskavah in / ali najboljši strokovni praksi. Tradicionalno jih ponujajo univerze in druge terciarne izobraževalne ustanove.

Reference

Avstralski kvalifikacijski okvir (AQF) Svetovalni odbor. Kvalifikacije AQF. 2013. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

Multidisciplinarno

Ena ali več disciplin, ki delujejo v sodelovanju. Vključuje več poklicev v ekipi, kjer se različni posegi izvajajo ločeno in poklici soobstajajo. Ta pristop priznava pomen različnih disciplin in vključuje strokovnjake, ki delujejo znotraj meja svojega poklica, da dosežejo cilje, specifične za disciplino, hkrati pa priznava pomemben prispevek drugih disciplin.

Glej tudi: Interdisciplinarna strokovna praksa
Glej tudi: Medprofesionalna skupna praksa

Reference

Evropska regija Svetovne konfederacije za Fizioterapija. Izjava o evropski referenci za fizioterapijo. Bruselj, Belgija: ER-WCPT; 2003.

N

Nenalezljiva bolezen (NCD)

Štiri glavne vrste nenalezljivih bolezni so bolezni srca in ožilja, rak, kronične bolezni dihal in sladkorna bolezen z največjo incidenco obolevnosti in umrljivosti, ki imajo štiri glavne spremenljive dejavnike tveganja: nezdrava prehrana, uporaba tobaka, škodljiva uporaba alkohola in telesna neaktivnost. Obstajajo še drugi pomembni NCD, kot so ledvični, endokrini, nevrološki (npr. Epilepsija, avtizem, Alzheimerjeva in Parkinsonova bolezen), hematološki (npr. Hemoglobinopatije, kot so talesemija in srpasta celična anemija), jetrne, gastroenterološke, mišično-skeletne, kožne in ustne bolezni ter genetske motnje, ki lahko prizadenejo posameznike same ali kot sočasne bolezni. Upoštevati je treba tudi motnje duševnega zdravja, okvare vida in sluha ter dolgoročne posledice nalezljivih bolezni, nasilja in drugih poškodb.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Globalni akcijski načrt za preprečevanje in nadzor nenalezljivih bolezni 2013–2020 (PDF). Ženeva, Švica; 2013. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Svetovna Zdravje Organizacija. Nenalezljive bolezni. Spisek dejstev. Posodobljeno januarja 2015. Ženeva, Švica; 2015. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Nediskriminatorna praksa

Strokovna praksa, v okviru katere posamezniki, skupine in organizacije aktivno skušajo zagotoviti, da nihče (vključno s pacienti / strankami, negovalci, sodelavci ali študenti) ne bo neposredno ali posredno obravnavan manj ugodno kot drugi ali bi bil obravnavan v enake ali podobne okoliščine na podlagi starosti, barve kože, veroizpovedi, kazenskih obsodb, kulture, invalidnosti, etničnega ali nacionalnega izvora, spola, zakonskega stanja, zdravstvenega stanja, duševnega zdravja, narodnosti, fizičnega videza, političnih prepričanj, rase, vere, odgovornost za vzdrževane osebe, spolno identiteto, spolno usmerjenost ali družbeni razred.

Reference

Evropska regija Svetovne konfederacije za fizikalno terapijo.Izjava o evropski referenci za fizioterapijo. Bruselj, Belgija: ER-WCPT; 2003.

Nevladna organizacija (NVO)

Organizirana enota, ki je funkcionalno neodvisna od vlade ali države in je ne predstavlja. Ta izraz se običajno uporablja za organizacije, ki so namenjene humanitarnim dejavnostim in ciljem človekovih pravic.

Reference

Visoki komisar ZN za begunce. Glavni glosar izrazov UNHCR, junij 2006, Rev.1. Ženeva, Švica: Združeni narodi; 2006. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

P

Pacient

Posameznik, ki je prejemnik fizikalne terapije in neposrednih posegov. Oseba, za katero zdravstvena služba prevzame odgovornost za zdravljenje in / ali oskrbo. Posamezniki, ki so prejemniki fizikalne terapije, se lahko imenujejo tudi stranke ali uporabniki storitev.

Glej tudi: Pomoč

Glej tudi: Uporabnik storitve

Reference

Ameriško združenje za fizikalno terapijo. Normativni model strokovne izobrazbe fizioterapevta. Washington DC, ZDA: APTA; 2004. (Datum dostopa 25. september 2019)

Spletni register avstralskega inštituta za zdravje in socialno skrbstvo (METeOR) (Datum dostopa 25. september 2019)

Telesna aktivnost

Opredeljeno kot vsako gibanje telesa, ki ga povzročajo skeletne mišice in zahteva porabo energije.

Reference

Caspersen CJ, Powell KE, Christensen GM. Telesna aktivnost, uveljavljajo, in telesna pripravljenost: opredelitve in razlike za zdravje- povezane raziskave. Javno zdravje Poročila, 1985, 100: 126–131

Fizični terapevt

Strokovnjak, ki je uspešno zaključil profesionalni začetni program, ki jim omogoča prepoznavanje in maksimiranje kakovosti življenja in potenciala funkcionalnega gibanja na področjih promocije, preprečevanja, vzdrževanja, intervencije / zdravljenja in rehabilitacije. To zajema fizično, psihološko, čustveno in socialno blaginjo. Fizična terapevtska praksa vključuje interakcijo med fizioterapevtom, pacienti ali strankami, družinami, negovalci, drugimi izvajalci zdravstvenih storitev in skupnostmi, v procesu ocenjevanja gibalnega potenciala in pri določanju dogovorjenih ciljev z uporabo znanj in veščin, značilnih za fizioterapevte . Prva poklicna kvalifikacija, pridobljena v kateri koli državi, predstavlja dokončanje učnega načrta, ki fizioterapevta usposoblja za uporabo poklicnega naziva in opravljanje dejavnosti kot samostojni strokovnjak.

Strokovni naslov in izraz, ki se uporabljata za opis poklicne prakse, se razlikujeta in sta v veliki meri odvisna od zgodovinskih korenin poklica v vsaki državi. Najpogosteje uporabljeni naslovi in ​​izrazi so „fizikalna terapija“, „fizioterapija“ in „fizioterapevt“, „fizioterapevt".

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernice WCPT za poklicno izobrazbo fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki WCPT: Opis fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. september 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Zaščita lastništva. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. september 2019)

Fizična terapija

Storitve za posameznike in prebivalstvo za razvijanje, vzdrževanje in obnavljanje maksimalnih gibalnih in funkcionalnih sposobnosti v celotni življenjski dobi. Fizikalna terapija je podrobneje opisana v WCPT-jevem opisu fizikalne terapije'.

Strokovni naslov in izraz, ki se uporabljata za opis poklicne prakse, se razlikujeta in sta v veliki meri odvisna od zgodovinskih korenin poklica v vsaki državi. Najpogosteje uporabljeni naslovi in ​​izrazi so „fizioterapija','fizioterapija"in"fizioterapevt','fizioterapevt".

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Opis fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. september 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Zaščita lastništva. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. september 2019)

Zapis o fizikalni terapiji

Dokument (v katerem koli mediju), ki vključuje vse vidike oskrbe / upravljanja pacientov / strank, vključno z rezultati začetnega pregleda / ocene in ocene, diagnozo, prognozo, načrtom oskrbe / intervencije / zdravljenja, intervencijami / zdravljenjem, odzivom na intervencije / zdravljenja, spremembe statusa pacienta / stranke glede na posege / zdravljenje, ponovni pregled in odpust / prekinitev intervencije ter druge dejavnosti upravljanja pacientov / strank. Zapis o fizikalni terapiji je lahko del obsežnega zapisa.

Glej tudi: Klinični zapis

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernice WCPT za upravljanje evidenc: vodenje evidenc, shranjevanje, iskanje in odstranjevanje. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Posebnost fizikalne terapije

Opredeljeno področje fizikalne terapije, ki ga uradno prizna država članica, v katerem lahko fizioterapevt razvije in dokaže višjo raven znanja in spretnosti.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: specializacija iz prakse fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Načrt oskrbe

Izjave, ki določajo cilje, napovedano raven optimalnega izboljšanja, specifične posege, ki jih je treba uporabiti, in predlagano trajanje in pogostost posegov, ki so potrebni za dosego ciljev in rezultatov.

Reference

Vodnik po praksi fizioterapevta 3.0. Aleksandrija, VA: ameriška Fizioterapija Združenje; 2014. Dostopno na: (datum dostopa 18. decembra 2019).

Izjave o politiki

Zapišite dogovorjeno mnenje organizacije o vprašanjih, ki vplivajo na prakso fizioterapija mednarodno. Zasnovani so za uporabo v World Physiotherapy, njenih članskih organizacijah in tistih, ki želijo nadaljevati razvoj fizioterapijo in izboljšanje zdravja. Od organizacij članic se pričakuje, da jih bodo promovirale in uporabljale, kadar je to primerno, skupaj z drugimi organi, vključno z nacionalnimi vladami, za podporo razvoju nacionalne politike. Imajo navadno večino glasovanja na skupščini in so na voljo organizacijam članicam, da jih v celoti ali delno sprejmejo.

Pozitivna okolja za prakso

Stroškovno učinkovite zdravstvene ustanove, ki podpirajo odličnost in dostojno delo, so sposobne privabiti in obdržati osebje ter izboljšati zadovoljstvo, varnost in rezultate pacientov. Značilne takšne nastavitve:

  1. zagotoviti zdravje, varnost in dobro počutje osebja;
  2. podpirati kakovostno oskrbo bolnikov;
  3. izboljšati motivacijo, produktivnost in uspešnost posameznikov in organizacij.
Reference

ICN, FIP, IHF, WCPT, FDI, WMA. Kampanja za okolja pozitivne prakse (PPE). Pregled akcije. Ženeva, Švica: 2011. (Datum dostopa 26. september 2019)

Globalno Zdravstvena delovna sila Zavezništvo. Kampanja za okolja pozitivne prakse (PPE). Ženeva, Švica; 2011. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Vadite izobraževanje

To vključuje izobraževalne izkušnje pod nadzorom ustrezno usposobljenih fizioterapevtov v kliničnih in nekliničnih okoljih, kjer fizioterapevti delajo zunaj visokošolske ustanove.  

Svetovna fizioterapija. Okvir izobraževanja fizioterapevta. London, Združeno kraljestvo: Svetovna fizioterapija; 2021.

Vodenje prakse

Usklajevanje, promocija in upravljanje virov (finančno in človeško) v praksi, ki sledi regulativni in pravni zakonodaji Smernice.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Normativni model strokovne izobrazbe fizioterapevta. Washington DC, ZDA: APTA; 2004. (Datum dostopa 27. september 2019)

Nastavitve vadbe

Okolje, v katerem vadijo fizioterapevti. To vključuje, vendar ni omejeno na: bolnišnice; domovi za ostarele; domovi dela; ambulante; zasebne pisarne, ordinacije, klinike fizioterapevtov; programi rehabilitacije v skupnosti; nastavitve skupnosti, vključno s centri za primarno zdravstveno oskrbo, posameznimi domovi in ​​terenskimi nastavitvami; izobraževalni in raziskovalni centri; fitnes klubi, zdravstveni klubi, telovadnice in zdravilišča; hospici; zapori; javne nastavitve (npr. nakupovalna središča) za promocijo zdravja; rehabilitacijski centri in stanovanjski domovi; šole, vključno s predšolskimi in posebnimi šolami; centri za starejše občane; športni centri / športni klubi; delovno mesto / podjetja.

Predpišite

'Predpišite"ima več pomenov v kontekstu fizioterapija:

  1. Predpiši (praksa) - določitev programa vaj ali drugih dejavnosti, kot so drže, delovni prostori, uporaba pripomočkov, ki jih mora izvajati pacient / stranka in / ali njihovih negovalcev.
  2. Predpisati (predpis) - določitev posebnih delov zakonodaje.
  3. Predpiši (zdravila) - na ustrezen način pisno zahtevati dobavo in uporabo zdravil na recept, ki jih lahko uporabi imenovani Bolnik. Lahko samo ustrezni izvajalci predpiše. Neodvisno in / ali dopolnilno predpisovanje fizioterapevtov je predmet pripisa v registru.
Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernice za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Chartered Society of Ljubljana Fizioterapija. Zdravila, predpisovanje in fizioterapija (4. izdaja). London, Združeno kraljestvo: CSP; 2016. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

Preprečevanje

Dejavnosti, ki so usmerjene v doseganje in obnovo optimalnega delovanja, zmanjševanje motenj, omejitev in omejitev udeležbe, ohranjanje zdravja (s čimer se preprečuje nadaljnje poslabšanje ali prihodnja bolezen), ustvarjanje ustreznih okoljskih prilagoditev za izboljšanje neodvisnega delovanja.

  1. Primarna preventiva - ukrepe za preprečitev ali odstranitev vzroka zdravstvene težave pri posamezniku ali populaciji, preden se pojavi.
  2. Sekundarna preventiva - ukrepi za odkrivanje zdravstvene težave v zgodnji fazi pri posamezniku ali populaciji, olajšanje ozdravitve ali zmanjšanje ali preprečevanje širjenja ali zmanjšanje ali preprečevanje njegovih dolgoročnih učinkov.
  3. Terciarno preprečevanjeukrepi za zmanjšanje vpliva že ugotovljene bolezni z obnovitvijo funkcije in zmanjšanjem zapletov, povezanih z boleznijo.
Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Vodnik po Fizični terapevt Vadite. Druga izdaja. Fizioterapija 2001: 81:1;9-744

Svetovna Zdravje Organizacija, Svetovna banka. Svetovno poročilo o invalidnosti. Ženeva, Švica: WHO; 2011. (Datum dostopa 29. avgusta 2019)

Primarna zdravstvena oskrba

Prva stopnja stika posameznikov, družine in skupnosti z nacionalnim zdravstvenim sistemom, ki zdravstvene službe čim bolj približa tam, kjer ljudje živijo in delajo, je prvi element stalnega zdravstvenega procesa. Je bistvena zdravstvena služba, ki temelji na praktičnih, znanstveno sprejemljivih in družbeno sprejemljivih metodah in tehnologiji, ki je splošno dostopna posameznikom in družinam v skupnosti.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Izjava o Alma-Ati (PDF). Mednarodna konferenca o primarnem Zdravje Nega. Alma-Ata, ZSSR: WHO; 1978. (datum dostopa 22. marec 2010)

Svetovna Zdravje Organizacija. Od Alma-Ate do splošne zdravstvene pokritosti in ciljev trajnostnega razvoja (PDF). Astana, Kazahstan: WHO; 2018 (datum dostopa 27. september 2019)

Zasebna praksa

Samostojna praksa fizioterapije; na splošno v okoljih, ki jih ne financirajo vlade. Vendar lahko vlade sklenejo pogodbe z zasebnimi zdravniki za zagotavljanje storitev v javno financiranih ustanovah.

Glej tudi: Zasebni zdravnik

Zasebni zdravnik

Tisti, ki zagotavljajo strokovnjaka fizioterapija storitev bolniki / stranke zunaj tiste, ki so jo določile vlade / države.

Glej tudi: avtonomija
Glej tudi: Zasebna praksa

Pro bono (javno)

Zagotavljanje brezplačnih storitev za javno dobro (latinica).

Poklicna avtonomija

Običajno je navedeno v zakonih, predpisih, direktivah ali pravilih. Pomeni odgovornost strokovnjaka, da na podlagi lastnega strokovnega znanja in strokovnega znanja sprejema odločitve glede vodenja pacienta / stranke, da samostojno vodi svojo prakso in ravna v skladu z etičnimi pravili in kodeksom poklicnega vedenja znotraj zakonodajo.

Glej tudi: avtonomija

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Normativni model strokovne izobrazbe fizioterapevta. Washington DC, ZDA: APTA; 2004. (Datum dostopa 27. september 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Avtonomija. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019 (datum dostopa 27. september 2019)

Odbor za strokovno ravnanje

Odbor, ki ga je ustanovil organ, da obravnava pritožbe glede fizioterapevtov in daje priporočila organu.

Poklicna etika

Zbirka meril, pravil in moralnih vrednot, ki jih oblikujejo in prevzemajo ljudje, ki se ukvarjajo s poklicno dejavnostjo. Za izvajanje poklica fizioterapije je Svetovna fizioterapija vzpostavila osem etičnih načel, ki naj bi jih fizioterapevt spoštoval.

Glej tudi: Raziskovalna etika

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernice za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 27. september 2019)

Prognoza

Fizioterapevt določi napovedano optimalno stopnjo izboljšanja funkcije in čas, potreben za dosego te ravni.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Vodnik po Fizični terapevt Vadite. Druga izdaja. Fizioterapija 2001: 8:1;9-744

Zaščita lastništva

Pravni sistem, po katerem lahko naziv / naslove uporabljajo samo tisti, ki imajo priznano kvalifikacijo ali so registrirani pri pristojnem organu.

Reference

Evropska regija Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Evropska regija Svetovna konfederacija za Fizioterapija Slovar izrazov. Bruselj, Belgija: ER-WCPT; 2010.

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Zaščita lastništva. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Javno zdravje

Opredeljena kot "umetnost in znanost preprečevanja bolezni, podaljšanja življenja in spodbujanja zdravja z organiziranimi prizadevanji družbe" (Acheson, 1988; WHO). Cilj dejavnosti za krepitev javnih zdravstvenih zmogljivosti in storitev je zagotoviti pogoje, pod katerimi lahko ljudje ostanejo zdravi, izboljšajo svoje zdravje in dobro počutje ali preprečijo poslabšanje svojega zdravja. Javno zdravje se osredotoča na celoten spekter zdravja in dobrega počutja, ne le na izkoreninjenje določenih bolezni. Številne dejavnosti so usmerjene na prebivalstvo, kot so zdravstvene kampanje.

Glej tudi: Spodbujanje zdravja

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Javne zdravstvene službe. Ženeva, Švica: WHO; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Q

Kvalifikacije

Formalni izid postopka ocenjevanja in potrjevanja, ki se doseže, ko pristojni organ ugotovi, da je posameznik dosegel učne rezultate v skladu z danimi standardi. Certifikat izda ustrezni odobreni organ, s katerim potrdi, da je oseba dosegla učne rezultate ali kompetence, ki ustrezajo določenim potrebam posameznika, strokovnjaka, industrije ali skupnosti.

Glej tudi: Poverilnica

Reference

Svetovalni odbor za avstralsko ogrodje kvalifikacij (AQF). Kvalifikacije AQF. 2013. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Zagotavljanje kakovosti

Sistem priznanih postopkov za določanje standardov in vključuje postopke za doseganje standardov.

Glej tudi: Izboljšanje kakovosti

Reference

Evropska regija Svetovne konfederacije za fizikalno terapijo. Izjava o evropski referenci za fizioterapijo. Bruselj, Belgija: ER-WCPT; 2003.

Izboljšanje kakovosti

Sprejeti namerne ukrepe za nenehno izboljševanje. Ta izraz se lahko uporablja za izobraževalne programe in prakso fizioterapevtov.

Glej tudi: Zagotavljanje kakovosti

R

Primerna nastanitev

Potrebne in ustrezne spremembe in prilagoditve, ki ne nalagajo nesorazmernega ali neupravičenega bremena, kadar je to potrebno v določenem primeru, da bi invalidom zagotovili uživanje ali uveljavljanje vseh človekovih pravic in temeljnih svoboščin enako kot drugi.

Reference

Konvencija Združenih narodov o pravicah invalidov. New York: Združeni narodi. 2006. (Datum dostopa 16. avgusta 2019)

Vzajemnost

Pomeni, da ena država prizna fizikalno terapevtske kvalifikacije / kvalifikacije druge. Čeprav tovrstno priznanje olajša poklicno mobilnost, lahko obstaja le, če se dva ali več registrskih organov strinjata, da so njihove kvalifikacije v bistvu enakovredne.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Vzajemnost - vzajemno priznavanje. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Priznanje

Uradno sprejetje študentovega znanja, spretnosti ali nekdanjega akademskega študija in odobritev naprednega statusa ali kreditne sposobnosti. Izraz se lahko uporablja tudi za formalno sprejetje izobraževalne ustanove s strani druge ustanove ali javnega organa. Priznanje se bolj nanaša na sprejemanje in enakovrednost, tj. Ugotavljanje paritetnega razmerja med enim in drugim sistemom, jurisdikcijo ali institucijo glede na vrednost in pomen tečajev, diplom, spričeval, licenc in / ali diplom.

Reference

Kanadski informacijski center za mednarodne izkaznice. Priročnik za uporabo terminologije (PDF). Toronto, Kanada: CICIC; 2003. (Datum dostopa 27. september 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Smernice za razvoj sistema zakonodaje / ureditve / priznavanja fizioterapevtov. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2011. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Record

Račun, ki vsebuje informacije (v katerem koli mediju), namenjene dokumentiranju dejanj, dogodkov ali dejstev. Mednarodna organizacija za standardizacijo zapise opredeljuje kot informacije, ki jih organizacija ali oseba ustvari, prejme in vzdržuje kot dokaze in informacije v skladu z zakonskimi obveznostmi ali v poslovnem poslu..

Glej tudi: Klinični zapis

Reference

Mednarodna organizacija za standarde. ISO 15489-1: Informacije in dokumentacija - Upravljanje evidenc - 1. del: Splošno. Ženeva, Švica: ISO; 2001.

Chartered Society of Ljubljana Fizioterapija. Smernice za vodenje evidence. PD061, različica 3. London, Združeno kraljestvo: CSP; 2016. (Datum dostopa 25. september 2019)

Postopki napotitve

Postopek, po katerem so pacienti / stranke usmerjeni med fizioterapevti in drugimi strokovnjaki / osebami / agencijami, ki sodelujejo s pacientom / stranko. Ti se lahko razlikujejo od države do države in jih določajo nacionalna zakonodaja, nacionalni organi in strokovna organizacija.

Glej tudi: Dostop do fizikalne terapije

Odsevna praksa

Široko sprejet kot učinkovit način uporabe učenja za ustvarjanje sprememb. Schon ga opisuje kot "sposobnost razmisleka o akciji, da se vključi v proces nenehnega učenja", in tako se izkušnje in učenje pretvorijo v dejanja, ki spremenijo način razmišljanja ali početja posameznika.

Reference

Schon, D., The Reflective Practitioner. 1983, San Francisco, ZDA: Jossey Bass.

Begunec

Nekdo, ki je bil zaradi preganjanja, vojne ali nasilja prisiljen zapustiti svojo državo. A begunec ima utemeljen strah pred preganjanjem zaradi rase, vere, narodnosti, političnega mnenja ali članstva v določeni družbeni skupini. Najverjetneje se ne morejo vrniti domov ali se tega bojijo. Vojna in etnično, plemensko in versko nasilje so glavni vzroki beguncev, ki bežijo iz svojih držav.

Reference

Visoki komisar Združenih narodov za begunce (UNHCR). Dejstva o beguncih: Kaj je begunec? New York, ZDA: UNHCR, 2019. (datum dostopa 27. september 2019)

Urejeni poklic

Poklic, ki ga lahko opravljajo samo posamezniki, ki jim je ustrezni regulativni organ potrdil, da izpolnjujejo standarde ali zahteve za opravljanje tega poklica.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: ureditev poklica fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Ureditev poklica

Zasnovan za zaščito javnega interesa z zagotavljanjem, da fizioterapevti izpolnjujejo (in še naprej izpolnjujejo) standarde ali zahteve za prakso. Pristop k regulaciji in posebni regulativni mehanizmi se razlikujejo glede na jurisdikcijo in jih pogosto zagotavljajo zakoni, predpisi, direktive ali pravila, ki jih določi regulativni organ. Poklicno ureditev lahko nadzoruje tudi stroka sama, kar se imenuje "samoregulacija".

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija, Izjava o politiki: ureditev poklica fizikalne terapije. 2019, WCPT: London, Združeno kraljestvo. (Datum dostopa 19. novembra 2019)

Regulativni organ

Organizacija, ki posameznikom, ki opravljajo regulirane poklice, zagotavlja, da izpolnjujejo (in še vedno izpolnjujejo) standarde ali zahteve za opravljanje poklica. Regulativni organ vodi register posameznikov, ki so certificirani za opravljanje tega poklica, in jim pogosto izda potrdilo v obliki licence ali potrdila o registraciji..

Reference

Svetovna konfederacija za FizioterapijaIzjava o politiki: ureditev poklica fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

rehabilitacija

Nabor ukrepov, ki posameznikom, ki imajo ali bi lahko imeli težave, pomagajo doseči in ohraniti optimalno delovanje v interakciji s svojim okoljem. Včasih razlikujejo med habilitacijo, katere cilj je pomagati tistim, ki se prirojeno ali v zgodnjem življenju prizadenejo, razviti maksimalno delovanje; in rehabilitacija, kjer se tistim, ki so izgubili funkcijo, pomaga, da ponovno dosežejo čim boljše delovanje.

V dokumentih WCPT izraz „rehabilitacija“ zajema obe vrsti intervencije.

Reference

Svetovna Zdravje Organizacija. Svetovno poročilo o invalidnosti. Ženeva: WHO; 2011. (Datum dostopa 27. september 2019)

Raziskovalna etika

Vključuje uporabo temeljnih etičnih načel pri različnih temah, ki vključujejo znanstvene raziskave. Sem spadajo načrtovanje in izvajanje raziskav, ki vključujejo človeško eksperimentiranje, eksperimentiranje na živalih, različne vidike akademskih znanstvenih kršitev (kot so goljufije, izdelovanje podatkov in plagiat), pisanje piščal; regulacija raziskav itd. Raziskovalna etika je najbolj razvita kot koncept v raziskavah na področju zdravstvenih ved. Ključna dogovora v zvezi s človeškimi raziskavami sta Helsinška deklaracija iz leta 1964, ki je bila nazadnje posodobljena leta 2008, in Mednarodne etične smernice za biomedicinske raziskave, ki vključujejo človeške subjekte.

Glej tudi: Poklicna etika

Reference

Svet mednarodnih organizacij za medicinsko znanost. Etične smernice za biomedicinske raziskave, ki vključujejo človeške subjekte. London, Združeno kraljestvo: CIOMS; 2002. (Datum dostopa 26. septembra 2019)

Svetovno zdravniško združenje. Helsinška deklaracija. 2013. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Zdravje Organ za raziskave. Opredelitev raziskav (PDF). London, Združeno kraljestvo: HRA, 2013 (datum dostopa 27. september 2019)

Povratniki

Begunci, ki so se prostovoljno vrnili v svoje države.

Reference

Visoka komisija Združenih narodov za begunce. Konvencija o statusu beguncev 1. Člen. London, Združeno kraljestvo: UNHCR; 1951. (datum dostopa 27. september 2019)

S

Obseg prakse

Celoten spekter vlog, funkcij, odgovornosti, dejavnosti in odločanja kapaciteta da so posamezniki znotraj stroke izobraženi, kompetentni in pooblaščeni za opravljanje. Svetovna fizioterapija opisuje parametre fizioterapevta obseg prakse v njegovem opisu fizioterapija.

Glej tudi: Napredna praksa

Reference

avstralski Fizioterapija Združenje. Izjava o stališču APA Obseg prakse (PDF). Glog, Avstralija: APA; 2016. (Datum dostopa 2. julij 2018)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Opis fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Presejalni

Dejavnost ugotavljanja potrebe po nadaljnjem pregledu ali posvetovanju pri fizioterapevtu ali napotitvi k drugemu zdravstvenemu delavcu.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Vodnik po Fizični terapevt Vadite. Druga izdaja. Fizioterapija 2001: 81:1;9-744

Samostojno učenje

V najširšem pomenu "samostojno učenje" opisuje postopek, s katerim posamezniki prevzamejo pobudo s pomočjo drugih ali brez nje pri diagnosticiranju svojih učnih potreb, oblikovanju učnih ciljev, prepoznavanju človeških in materialnih virov za učenje, izbiri in izvajanju ustrezne učne strategije in vrednotenje učnih rezultatov.

Značilno je samo-usmerjeno učno vedenje v zvezi z učno nalogo:

  • odgovornost in kritično zavedanje posameznega učnega procesa in izida;
  • visoka stopnja samosmernosti pri izvajanju učnih dejavnosti in reševanju problemov;
  • aktivni prispevek k odločanju; in
  • uporaba vzgojitelja kot virovne osebe.

Glej tudi: Izobraževanje

Reference

Knowles, M. Samostojno učenje: Vodnik za učence in učitelje, New York, ZDA: Cambridge Books; 1975 (stran 18).

Higgs J. Načrtovanje učnih izkušenj za spodbujanje avtonomnega učenja. V Boud D (urednik) Razvijanje avtonomije študentov pri učenju. Druga izdaja. London, Združeno kraljestvo: Kogan; 1988 (strani 40–58).

Samo napotitev

Bolniki / stranke se lahko posvetujejo z a fizioterapevt ne da bi morali prej videti koga drugega. To se nanaša na telefonske, spletne ali neposredne storitve.

Glej tudi: Dostop do fizikalne terapije
Glej tudi: Neposreden dostop

Reference

Ministrstvo za zdravje. Samo napotitev pilotov na mišično-skeletno fizioterapijo in posledice za izboljšanje dostopa do drugih storitev AHP (PDF). London, Združeno kraljestvo: Ministrstvo za zdravje; 2008. (Datum dostopa 27. september 2019)

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Neposreden dostop in samonapotitev pacienta / stranke na fizikalno terapijo. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019 (datum dostopa 27. september 2019)

Servisni standardi

„Storitveni standardi“ opisujejo vidike fizioterapevtske službe, za katero je odgovorna organizacija, da se ohrani varnost in kakovost storitev za osebje in bolnike.

Reference

Chartered Society of Ljubljana Fizioterapija. Standardi zagotavljanja kakovosti za izvajanje fizioterapevtskih storitev. London, Združeno kraljestvo, CSP; 2013. (Datum dostopa 27. september 2019)

Uporabnik storitve

Vključuje dejanskega ali potencialnega prejemnika storitev fizikalne terapije. Sem spadajo posamezniki ali skupine, ki morda iščejo promocijo zdravja in preventivne nasvete.

Glej tudi: Pacient
Glej tudi: Pomoč

Specializacija

Specializacija fizioterapevta je rezultat poglobljenega znanja, veščin in kompetenc, ki jih doseže fizioterapevt, usposobljen za določeno področje, v okviru prakse, priznane kot fizikalna terapija. To je običajno posledica opredeljenih poti usposabljanja in izobraževanja, povezanih s formalnim postopkom testiranja in prepoznavanja pridobljene višje stopnje, lahko pa se dokaže tudi kot rezultat neformalnega učenja in izkušenj.

Glej tudi: Napredna praksa

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: specializacija. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Specialist fizioterapevt

Fizični terapevt, ki je formalno pokazal poglobljeno klinično usposobljenost na določenem posebnem področju v okviru prakse, priznane kot fizikalna terapija. Od specialističnega fizioterapevta se pričakuje, da bo vadil in / ali poučeval na posebnem področju klinične prakse, prav tako pa bo vključen v evalvacijo in razvoj prakse / storitve ter bo prispeval k znanju, ki je pomembno za določanje njihove prakse..

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: specializacija. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

Standardi prakse

Zbirka dokumentov, ki opisujejo strokovno soglasje o praksi fizioterapevtov v katerem koli poklicnem okolju. Standardi odražajo kolektivno presojo poklica v določenem trenutku.

Reference

Pooblaščeno društvo za fizioterapijo. Standardi zagotavljanja kakovosti za izvajanje fizioterapevtskih storitev. London, Združeno kraljestvo, CSP; 2013. (Datum dostopa 27. september 2019)

Odbor za fizioterapijo Nove Zelandije. Okvir standardov za fizioterapijo (PDF). Wellington, Nova Zelandija; 2018. (Datum dostopa 27. september 2019)

Statut

Zakon, ki ga je ustanovil zakonodajni / regulativni organ (npr. Skupščina, senat, parlament).

Predpisane zahteve

Opombe, ki pojasnjujejo dolžnost strokovnjaka, da upošteva zakonske zahteve in drugo zakonodajo.

Glej tudi: Uredba

Pomožno osebje

Splošni izraz, ki zajema vrsto klasifikacij zaposlitve, kot so:

  • asistent fizioterapevta
  • pomočnik fizioterapevta
  • fizioterapevtski tehnik
  • pomočnik fizioterapevta

Podporno osebje deluje samo v pravilno izvedeni fizioterapevtski službi pod vodstvom in nadzorom fizioterapevta pri izvajanju programov neposrednih posegov / zdravljenja.

Reference

Svetovna konfederacija za Fizioterapija. Izjava o politiki: Podporno osebje za izvajanje fizikalne terapije. London, Združeno kraljestvo: WCPT; 2019. (Datum dostopa 27. septembra 2019)

T

Terciarno izobraževanje

Nadgrajuje srednješolsko izobraževanje in zagotavlja učne dejavnosti na specializiranih področjih izobraževanja. Njegov cilj je učenje na visoki ravni zapletenosti in specializacije. Terciarno izobraževanje vključuje tako imenovano akademsko izobraževanje, vključuje pa tudi napredno poklicno ali strokovno izobraževanje.

Reference

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

Preskusi in ukrepi

Sredstva za zbiranje zanesljivih in veljavnih informacij na ravni celice do človeka, vključno z okoljskimi dejavniki posameznika, in reševanje njihove sposobnosti za delovanje in delovanje med gibanjem.

Reference

Ameriška Fizioterapija Združenje. Vodnik po praksi fizioterapevta 3.0. Aleksandrija VA, ZDA: APTA, 2014. (Datum dostopa 18. december 2019)

U

Srednješolsko izobraževanje

Običajno je namenjen dokončanju srednješolskega izobraževanja kot priprava na terciarno izobraževanje ali zagotavljanju veščin, pomembnih za zaposlitev, ali oboje. Programi na tej ravni ponujajo študentom bolj raznolike, specializirane in poglobljene inštrukcije kot programi na nižji srednji šoli. So bolj diferencirani, na voljo je več možnosti in tokov.

Reference

Znanstvena in kulturna organizacija Združenih narodov za izobraževanje. Mednarodna klasifikacija izobraževanja (PDF). ISCED 2011. Montreal, Kanada: UNESCO; 2011. (Datum dostopa 15. oktober 2019)

W

Svetovni akreditacijski standard za fizioterapijo

Opis stopnje dosežka, ki jo a fizioterapevt program poklicne začetne ravni mora doseči, da pridobi svetovno fizioterapijo akreditacijo. Biti mora na ravni, ki je skladna s Svetovnim izobraževalnim okvirom za fizioterapijo in v vseh odobrenih programih akreditacijo Svetovne fizioterapije.

Članska organizacija Svetovne fizioterapije (MO)

Državljan fizioterapija združenje, ki mora izpolnjevati naslednja merila za sprejem:

  • organizacija mora biti nacionalna strokovna članska organizacija za fizioterapevte;
  • večina članov organizacije mora biti usposobljenih fizioterapevtov;
  • večina posameznikov, ki zasedajo položaje v upravnem organu organizacije, mora biti usposobljenih fizioterapevtov;
  • članstvo v organizaciji mora biti odprto za vse ljudi, ki so upravičeni do prakse fizioterapija v državi/ozemlju, kjer ima organizacija sedež;
  • organizacija mora od svojih članov zahtevati, da upoštevajo kodeks etika, ali enakovreden dokument, ki je v skladu z izjavo o politiki Svetovne fizioterapije o etična načela in odgovornosti fizioterapevtov in članskih organizacij;
  • organizacija se mora strinjati, da jo zavezuje WCPT UstavaIn
  • organizacija mora dokazati, da je kapaciteta in zavezanost izpolnjevanju vseh nalog organizacij članic.

Članstvo v Svetovni fizioterapevtski organizaciji je omejeno na eno nacionalno strokovno člansko organizacijo za fizioterapevte na državo/ozemlje.

Odbor lahko ustanovi do šest regij na podlagi:

  • potrebe organizacije in njenih članic;
  • geografska lokacija organizacij članic; oz
  • katera koli druga merila, ki jih določi odbor.

Trenutno je naslednji regions obstajajo:

Svetovna skupina specialnosti za fizioterapijo

Mednarodna fizioterapevtska organizacija, ki ima posebno področje zanimanja in izpolnjuje merila svetovne fizioterapije za priznanje kot posebna skupina. Zahtevajo široko geografsko zastopanost na področju zanimanja.

Dobro počutje

Pozitivno fizično, socialno in duševno stanje; ni samo odsotnost bolečine, nelagodja in nezmožnosti. Zahteva, da so izpolnjene osnovne potrebe, da imajo posamezniki smisel, da se počutijo sposobne doseči pomembne osebne cilje in sodelovati v družbi. Izboljšujejo ga pogoji, ki vključujejo podporne osebne odnose, močne in vključujoče skupnosti, dobro zdravje, finančno in osebno varnost, nagrajevanje zaposlitve ter zdravo in privlačno okolje.

Reference

Oddelek za okolje, hrano in podeželje. Merjenje napredka: kazalniki trajnostnega razvoja 2010. London, Združeno kraljestvo: DEFRA; 2010. (Datum dostopa 10. marec 2019)

Združeni narodi. Trajnostni razvojni cilji. New York, ZDA: OZN; 2018. (Datum dostopa 27. september 2019)

Wellness

Aktivni proces ozaveščanja in odločanja za uspešnejši obstoj.

Reference

nacionalni Wellness Organizacija. Definicija wellness. Stevens Point, WI, ZDA: National Wellness Inštitut, Inc; 2003.

 

The World Physiotherapy Europe Region ima seznam izrazov, značilnih za regijo (2017).