N. Trottier1, K.Hurtubise1, C.Zischke2, C.Camden1
1Université de Sherbrooke, Facoltà di Medicina e Scienze della Salute, Sherbrooke, Canada, 2Bond University, Facoltà di Medicina e Scienze della Salute, Robina, Australia
Sfondo: La pandemia di COVID-19 e la crescente necessità di modelli di erogazione dei servizi più accessibili ed economici hanno imposto un cambiamento considerevole nella pratica fisioterapica. L'apprezzamento per il ruolo potenziale delle risorse basate sul web e dei servizi di telemedicina sta crescendo tra le popolazioni. Tuttavia, sono state sollevate domande su quali strumenti di valutazione possono essere utilizzati nel contesto della salute digitale.
Scopo: Documentare quali sono le valutazioni fisioterapiche pediatriche (sincrone e asincrone) utilizzate in telemedicina con bambini da 0 a 5 anni negli ultimi 10 anni.
Metodi: È stata impiegata una strategia di ricerca su tre fronti seguendo un quadro metodologico basato su prove in 6 fasi. Statistiche descrittive e analisi tematiche sono state utilizzate per analizzare i dati estratti. L'interpretazione dei risultati è stata discussa e convalidata con un gruppo di fisioterapisti che lavorano con popolazioni pediatriche con esperienza nella fornitura di pratica digitale.
risultati: Pochissimi studi hanno valutato in modo specifico l'utilità delle valutazioni riabilitative pediatriche nel contesto della pratica digitale, in particolare le valutazioni digitali sincrone. Tuttavia, alcuni studi hanno riportato l'uso di valutazioni osservazionali asincrone. Applicazioni per smartphone, video, telefonate, questionari digitali e videogiochi sono le tecnologie asincrone che sono state sperimentate. Le istruzioni e le linee guida vengono utilizzate per l'amministrazione standardizzata dei test, l'uso della tecnologia e l'amministrazione dei dati. Tuttavia, le pubblicazioni associate all'utilità delle valutazioni fisioterapiche pediatriche digitali sono scarse.
Conclusione(i): Nonostante una recente proliferazione di interventi di fisioterapia digitale, l'uso di strumenti di valutazione digitale in questo contesto rimane un aspetto poco studiato di questi modelli di erogazione di servizi pediatrici.
implicazioni: Sono necessari studi per guidare i fisioterapisti pediatrici a valutare e identificare adeguatamente gli strumenti di valutazione digitale in campo pediatrico.
Finanziamenti, riconoscimenti: Nathalie Trottier è finanziata attraverso una borsa di studio del "Centre de Recherche Mère-Enfant" (CRèME)
parole chiave: pratica digitale, valutazione fisioterapica, pediatrica
Argomento: Pediatria
Questo lavoro richiedeva l'approvazione etica? Non
Istituzione: N/A
Comitato: N/A
Motivo: questa è una revisione dell'ambito.
Tutti gli autori, le affiliazioni e gli abstract sono stati pubblicati come inviati.
